實用的六年級年的作文【大全3篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
今天在回家的路上，我看到了遠處的山上隱隱約約飄著一片“紅霞”，隨著微風飄來蕩去，象一片彩綢，又似一條絲巾，美麗極了。等走到跟前，我仔細一瞧，哦，原來是桃花盛開了。
桃花是春天的使者，微風輕輕吹來，桃樹就舒展著自己的身子，慢慢地，慢慢地，它長出了許許多多的“桃花寶寶”，“寶寶”們一個個長著尖尖的腦袋，不幾天就好象約好了似的，張開小口打著呵欠醒了，睜眼看看春天的世界，哇，好美呀，寶寶們笑開了顏。粉紅色的花朵中間是黃色的花芯，花芯上粘滿了花粉，吸引著無數的蜜蜂和蝴蝶來采蜜。細嫩的花瓣重疊在一起，就象幾個親兄弟一樣緊緊地抱在一起，誰也不愿意離開媽媽的懷抱。滿樹的桃花真可以稱得上是花團錦簇了，人們陶醉在這鮮花叢中，與它拍照留影，都想留下春天美好的回憶。
春風吹過，桃林發出了沙沙的'聲響，那是桃花開心的笑聲，笑聲越來越大，吵醒了正在做美夢的我，我驚醒了，卻又睡著了，真的不愿意在這花的海洋中醒著，我仿佛聽到桃花在對我說：“春是花的世界，夏是果實的天地，等到夏天來臨的時候，那時我們就變成了又香又甜的桃子，你會喜歡我們吧。”我甜蜜地笑了。
六年級年的作文 篇2
墨綠色的黑板，總是靜靜的佇立在教室里。早晨的朝陽、傍晚的余暉，都會在黑板上渲染出一幅幅美好的風景。
我們教室里的黑板分為四塊，各自發揮著不同的作用。
正中間的那塊，寫著最醒目的內容：早晨交作業時，看看黑板，就無需為不知交何種作業而煩惱；午餐后回到班級，各項活動安排清晰地呈現在黑板上，一目了然；每節課上，老師總是手持粉筆，一邊為我們答疑解難，一邊用粉筆在黑板上書寫知識的要點……這塊黑板，承載著同學們每一天的校園生活。它，是一道勤奮的風景。
靠窗的黑板，大半已被整潔的粉筆字占據。瞧，最左邊的一列是今天的課程表。寫課程表的同學，每天都堅持為同學服務，提醒我們每天的課程安排。旁邊，是勞動委員寫著每天的值日生的名字。他們和勞動委員一起，保證了教室的整潔，為老師同學們創造了一個良好的學習氛圍。它，是一道奉獻的風景。
靠門的黑板，是我們的作業角。學習委員日復一日地在上面書寫著我們每天的作業任務。她那娟秀的字跡無時無刻不在提醒著我們：“學而時習之，不亦說乎！”它，是一道堅持的'風景。
教室后面的黑板，是我們的宣傳欄。每個月的黑板報，是宣傳委員和全體同學共同的努力成果。每到出板報時分，大家都圍在黑板前，人手一支粉筆，在黑板上書寫著最美的畫卷。這份默契，成為大家共同的回憶。這是一道智慧的風景。
教室里的黑板，飽含著老師們的付出與奉獻，凝聚了同學們的友誼與團結。這教室里的黑板，便是近在咫尺的風景。
六年級年的作文 篇3
俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。暑假中，我就游覽了萬山之首——黃山。
汽車在群山之間繞來繞去，就像在走迷宮似的。巍峨的大山重重疊疊，連綿起伏，時隱時現。如臥龍，似伏虎。進出的山林是一片蒼松翠柏，郁郁蔥蔥。終于，來到了黃山腳下。抬頭仰望，是直插云天的山峰，氣勢雄偉，高聳入云。進入山中，映入眼簾的是一根根青翠挺拔的竹子。山路兩旁松竹成林，泉水淙淙。潺潺的流水上漂浮著幾朵落花。
一路上，導游告訴我們，黃山有四奇：奇松，怪石，云海，溫泉。爬到山頂，我們就目睹了四奇之一：云海。山頂上云天霧海，走在山頂就像在神話中騰云駕霧的`人。太陽爬上了天空，云散了，景物都變得清晰起來。順著山路走，就看到了是鋪天遍野的怪石：有海豚石，蟠桃石，還有著名的仙人指路，猴子觀海，天狗望月等。這些石頭惟妙惟肖，巧奪天工。
最令我敬佩的是這山上的奇松。這些松樹不長在土里，長在石頭縫里。它們不畏嚴寒，迎風傲雪，這不正代表了我們中華兒女堅強不屈的精神么？看！那屹立在懸崖峭壁之上的大石頭，就叫飛來石。下面就是深不可測的峽谷。真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”。
晚上八點多，我們依依不舍的離開了黃山。這次，我不僅游覽了黃山的山光水色，也領略了祖國大好風光。
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