雪二年級作文

雪二年級作文[集合5篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的雪二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雪二年級作文 篇1

　　記得去年冬天，雪仙子悄悄地光臨桂林，給大家?guī)�來了歡樂。

　　那天早晨，我和小伙伴們還有爸爸一起來到植物所的大草坪上。那兒早已經(jīng)有很多人在堆雪人、打雪仗。這是我出生以來下的最大的一場雪。樹木、房屋、草坪，全都罩上了一層厚厚的雪，遠遠望去，整個世界就像披上了一件銀白色的大衣，美麗極了。

　　大家開始堆雪人了。我和黃嘉雯負責把周圍的雪扒過來，堆在一起，關(guān)思昀姐姐負責去找雪人的眼睛、鼻子和帽子，爸爸負責堆雪人。不一會兒，一個胖乎乎的小家伙就出現(xiàn)在大家面前，大家左看右看，總覺得哪兒不對勁。陽?哥哥跑過來，看見大家堆的雪人，樂得大叫起來：“您們怎么堆了個彌勒佛？”大家看著雪人的大肚子，忍不住也“哈哈……”地笑起來。

　　大家回到操場上，看見那里有一大堆雪，大家又堆了一個雪人，胖乎乎的`身體，圓溜溜的腦袋，黑黑的眼睛，小小的嘴，它還戴了一頂紅帽子呢。大家舉著凍得像紅蘿卜似的手，圍著雪人唱呀跳呀，歡笑聲在校園中回蕩。

　　為了永遠記住這美好的時光，爸爸拿著照相機幫大家拍呀拍呀。

　　如果今年又下大雪，那該多好啊！

雪二年級作文 篇2

　　冬天來了，刮了幾天北風，今年的第一場雪就來了。我真高興，冒著雪去外邊玩。

　　雪花紛紛的落下來，好像一個個蒲公英飄來飄去，又像天女散花，雪花落在手上，涼颼颼的。

　　雪厚的.不的了，都到我的膝蓋上邊了。

　　玩雪的時候，我和爸爸堆了個雪人。爸爸滾了個大雪球當做雪人的身體，我滾了個小雪球當做雪人的頭，我給它帶上小黃帽，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，終于大功告成了。瞧，它多神奇呀！下雪啦！

雪二年級作文 篇3

　　剛才還是晴朗的天空，現(xiàn)在卻下起了雪。

　　起初，下的時雪粒，過了一會兒，雪粒就變成了雪片，有的 像鵝毛似的，輕輕飄、慢悠悠地往下落，紛紛揚揚飄飄灑灑，有的 像天女散花一樣大片大片地往下落，那些雪花是那樣美麗、晶瑩， 有的像一個個可愛的.小天使下凡來了，還有的雪紛紛揚揚地下著， 像玉一樣潤，像霧一樣輕，被風刮得在天空中直打轉(zhuǎn)。我愛這銀色 的雪世界，更愛這潔白無瑕的小雪花。

雪二年級作文 篇4

　　清晨，我透過窗戶向外望去，哇，好大的一場雪呀！鵝毛般的雪花像千萬只蝴蝶漫天飛舞，飄飄悠悠，忽上忽下。雪花落在屋頂上，好象涂了一層白色的顏料；落在樹上，像似給大樹披了一件銀裝；落在地上，好象給大地鋪了一層潔白的地毯；落在手心里，涼涼的，我仔細看了看雪花，發(fā)現(xiàn)它呈美麗的六角形，我想再好好看一看，可是它已經(jīng)變成了亮晶晶的小水珠；還有的調(diào)皮的鉆進我們的身體里，好象在跟我們玩捉迷藏。

　　老人們常說：“下雪不冷化雪冷”。果然，雪停了，冷得出奇，水管被凍得不流水了，大街上，人們穿著厚厚的棉衣，帶著棉帽和耳套，街上騎摩托車的人少了，汽車的`速度減慢了，路上的行人嘴里哈著白氣，見到朋友就說：“今天天氣真冷啊”！

　　下雪對人類有許多好處：能讓干燥的空氣變得濕潤、新鮮，殺死空氣中的許多病菌，讓人少害��；而且下雪能凍死害蟲，讓害蟲不在繁殖，田地里的莊稼、蔬菜就能茁壯生長。

　　錛側(cè)鷓┱追崮覷紓，明年一定是個豐收年。

雪二年級作文 篇5

　　楊花落，百花殘，千里孤雪愁心寒。

　　兒時總盼望著某年某月某日醒來的時候，會看到被潔白的雪覆蓋了的天地，溫和的冬日陽光照著純白的世界，三五成群的孩子在銀裝的大地上嬉戲。但溫暖濕潤的南國永遠也不可能出現(xiàn)這海市蜃樓般的景象。

　　20xx年的南國異常的冷，雪花在南國的上空搖搖欲墜。

　　雪下在北國，是一種恩賜，但下在南國，對于毫無準備的南國人民更可能是一種災(zāi)害。潔白的雪阻斷了回家的道路，圍困了許許多多的游子，也延長了親人們的`擔憂和思念。

　　印象中，雪的形象一直都是潔白無暇、溫和善良的，但08年下在南國的雪讓我認識到雪殘酷無情的一面，也讓我明白雪是冷的，而不是像兒時想象般那樣的溫暖。

　　北國有飛揚的雪花，南國有飄飛的楊花。北國的雪是不應(yīng)該來南國的，強求只會被人埋怨，也只能給人帶來痛苦。每個人和每一樣事物都有屬于他的世界，他也只能在屬于他的世界證明自己存在的意義。

　　雪是孤傲的冬日精靈，她在百花凋謝之后，獨自練習著優(yōu)美的物步。她想用練習來排解心中的孤寂，但卻讓憂愁和寒冷交織。

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