【精選】描寫春天的四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的描寫春天的四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫春天的四年級作文1
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”當吟誦到唐代詩人孟浩然的《春曉》時，我就會迫不及待地想去陸家生態園尋找美麗的春天。
一天早上，我和媽媽去陸家生態園尋找萬紫千紅的春天。我看到兩棵碧綠碧綠的柳樹，柳樹的樹干粗壯，顏色翠綠，遠遠望去仿佛兩個巨人站在草坪上，正在保護生態公園呢！我走過去，柳樹真像一把大雨傘。
生態園里的花兒全都開放了，到處一派欣欣向榮的景象。艷麗的花兒競相開放：紅的似火、粉的如霞、白的像雪、黃的賽金，五彩繽紛，五光十色。其中，比較吸引我的還是迎春花，遠遠望去，像幾只黃色的蝴蝶在枝頭上舉行比美大會呢！走近看，每朵迎春花只有六片花瓣，花瓣中間是金黃色的花蕊，花蕊細細的，像一根根小針一樣，一陣風吹過，花朵就翩翩起舞，風過了，我就站在那里，整朵花像一個個小喇叭喚醒了油菜花，桃花等，同時還把淡淡的'清香撒發到公園里的每一個角落里。
生態園的噴泉令我流連忘返！每走進陸家生態園，就能看見美麗的噴泉，噴十幾米高，真壯觀呀！
陸家生態園真是人山人海，游客們有的結伴散步，有的用漁網撈魚，還有的正在草坪上搭起了帳篷……真是周末休閑的好地方。太陽漸漸偏西了，陸家生態園的人們也三兩兩地回家了，喧鬧的公園漸漸地恢復平靜。
每當吟誦到“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這句詩時，我都想到當初媽媽帶我去陸家生態園尋找春天的趣事，真是讓我永生難忘！
描寫春天的四年級作文2
冬天走了，春天來了。為我們的世界帶來了生機，小草經歷了整個冬季終于探出了腦袋，那光禿禿的樹兒也長出了新頭發，還有那河水被囚禁了一個季節，也開了沸騰了。
春天是明媚的。你看看那窗外鳥語花香，小孩子們蹦蹦跳跳地上學，讓我們隨著他們腳步去吧！首先映入眼簾的是一所學校，走進這所學校你會發現春天的痕跡。那同學們的瑯瑯讀書聲，操場上嬉戲玩耍的同學發出的爽朗笑聲，海洋那百花爭放的小花園，花兒們都爭先恐后地開發花朵。
離開了校園，我們來到了農村。你會發現春天的足跡，農民伯伯在田地里種田，我知道他希望秋天快點到來，但是沒有春天的播種就沒有夏天的收獲，農村的花兒開得艷了，雖然都是些不的花兒，但是也不比那些的差，農村的樹兒葉子差不多都長齊了，農村的空氣令人感到清爽。
突然，一陣大雨亂了人們的步伐，人們紛紛都跑到屋下，都不知該如何是好。過了一會，雨似乎都沒有要停下來的.意思，反而越下越大了，像是脫韁了的野馬非常急躁，似乎過了很久，雨才漸漸停了下來，露出了一道美麗的彩虹。
春天好比一幅生機盎然的畫，令人陶醉于它，春天好比一個美麗的景色。春天是一個美好的季節，許多好人好事在這里誕生。