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    六年級(jí)美好的回憶作文

    時(shí)間:2024-02-06 17:39:10 六年級(jí)

    六年級(jí)美好的回憶作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的六年級(jí)美好的回憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)美好的回憶作文

    六年級(jí)美好的回憶作文1

      每當(dāng)看見(jiàn)書(shū)桌上的獎(jiǎng)狀,我就不由得想到在跑步上付出的辛苦與汗水。

      記得在今年的夏季的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們對(duì)我期望很大,使我充滿(mǎn)了力量。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前老師點(diǎn)名叫我參加跑步比賽,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),老師就已經(jīng)簽了名。要知道這次比賽挑選的全是在班里數(shù)一數(shù)二的跑步尖子,所以我不能掉以輕心!在訓(xùn)練過(guò)程中,我的體育老師不斷地給我講跑步的要領(lǐng)與知識(shí),還讓我不停地練習(xí),每次訓(xùn)練完我都是滿(mǎn)頭大汗,衣服都被濕透了。雖然辛苦但是帶來(lái)的甜蜜卻不少,這所謂"先苦后甜"吧!

      比賽即將開(kāi)始了。我的心砰砰跳,幾乎都要蹦出來(lái)了。同學(xué)們不停地給我鼓勵(lì)。裁判員一聲令下,我們六個(gè)同學(xué)飛一般地奔跑出去。我感覺(jué)時(shí)間在那一瞬間仿佛凝固了。"如果我步子比別人大一點(diǎn),速度如果再快一點(diǎn),我就能的.第一了!"我心里默默想著。想到這,我的速度倍增,超越了所有對(duì)手沖向終點(diǎn)。我得了第一名!同學(xué)們雷聲般的鼓掌,使我非常激動(dòng)!

      每當(dāng)看見(jiàn)這份跑步得來(lái)的獎(jiǎng)狀,就會(huì)讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。在這次比賽中,我還明白了付出的汗水越多,得到的回報(bào)就越多,今后我會(huì)更加努力的。

    六年級(jí)美好的回憶作文2

      我有一本珍貴的相冊(cè),它記載著我的童年。雖說(shuō)往事如煙,但翻開(kāi)它,童年的回憶就像潮水向我撲來(lái)……

      瞧!那第一張照片就是我1周歲時(shí)拍的。當(dāng)時(shí),我梳著“小丸子”發(fā)型,很招人喜歡?蓩寢屨f(shuō)我很不乖,躺在搖籃里又哭又鬧,只好放下手中活兒,給我喂奶。

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼6個(gè)年頭過(guò)去了,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)可愛(ài)又天真的小姑娘了。這張照片是在我7周歲生日時(shí)大伯給我拍的.。那天,桌子上放著一個(gè)兩層的大蛋糕,媽媽還做了一桌子好菜,可以說(shuō)是“山珍海味,樣樣都有”!叔叔彎下腰,點(diǎn)燃了蠟燭,還叫我許個(gè)愿,把蠟燭吹滅。一個(gè)個(gè)小火苗,好像跳著舞,在慶祝我的生日呢!我吸足了一口氣,一吹,蠟燭一下子都被我吹滅了,我高興地跳著,嚷著。這時(shí),“喀嚓”一聲,留下了這美好的時(shí)刻。

      這本相冊(cè),我之所以說(shuō)它珍貴,那是因?yàn)樗涊d了我童年的喜怒哀樂(lè),這是我人生的一種財(cái)富。

    六年級(jí)美好的回憶作文3

      這次和同學(xué)們一起來(lái)旅游,真的很開(kāi)心,在這次旅游中我感受到了很多,也親身體會(huì)到了很多。從長(zhǎng)春出發(fā)直到西安在這一路上發(fā)生了許多事情也增深了我和同學(xué)的友情。

      我們首先去的是山西柳林的窯洞,在出發(fā)前都聽(tīng)大家說(shuō)那里很貧困,生活不好。我的心里也對(duì)那產(chǎn)生了恐懼,因?yàn)槎贾酪谀抢镒∩蟽、三天,可?dāng)車(chē)開(kāi)到那里的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這里并不像聽(tīng)說(shuō)的那樣破舊不堪,而讓我感受到的卻是一種有著古樸氣息的鄉(xiāng)村生活。那里有各式的窯洞,我們拿著行李上山雖然很辛苦,但當(dāng)我們看見(jiàn)所住的地方時(shí)都由衷的高興。在那里我們和家中的小朋友一起下棋,他們真的很聰明,我想他們?nèi)绻臀覀円粯由诔抢锝邮芎玫慕逃腵話(huà),他們絕對(duì)會(huì)很出色的。

      在那兒我們晚上還觀看了山西的戲劇表演,真是別有一翻滋味在心頭!這三天中我受益匪淺,臨走時(shí)的我們望著這有著黃土的山真是戀戀不舍,我們真的愛(ài)上了這個(gè)地方,鄉(xiāng)民的叔叔、阿姨、以及以年過(guò)半百爺爺和奶奶都來(lái)送我們,一直送到山下客車(chē)上。那時(shí)的我淚水就在眼中打轉(zhuǎn),我真想向他們說(shuō)聲:“謝謝。”車(chē)開(kāi)了,大家都還沉浸在那鄉(xiāng)民們樸實(shí)的做法中。坐車(chē)坐了一天就到了西安。

    六年級(jí)美好的回憶作文4

      幸福是什么?是去吃美味的肯德基,是得到一個(gè)大大的草莓奶油蛋糕,還是去吃盛大的酒宴?雖然說(shuō),這些也算是幸福吧,但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),最大的幸福還是小時(shí)候的快樂(lè)。

      小時(shí)候,我住在外婆家,前面是廣闊的農(nóng)田(種著各種各樣的農(nóng)作物,外公的兒女雖然都有了事業(yè),有了房子,但他還是在種田。)后面是一排排的簡(jiǎn)屋陋舍。那時(shí)候我還是短發(fā),長(zhǎng)得又黑又壯,幾乎沒(méi)有生過(guò)病,而現(xiàn)在,每年都不曾少生過(guò)病。

      小時(shí)候,經(jīng)常左手拿著掃帚,右手拿著拖把,與農(nóng)村里的伙伴們“瘋玩”,就算被一顆石子絆倒了,頂多也就拍拍灰塵,站起來(lái)繼續(xù)玩。哪像現(xiàn)在的小孩子,稍不留心擦破了皮,就邊哭邊跑回家。

      回想起以前,覺(jué)得以前真幸福,這么多快樂(lè)卻在指間流過(guò)。但是,也不能說(shuō)現(xiàn)在不幸福,因?yàn)樨澙返、如饑似渴地喝著知識(shí)的源泉也是一種幸福,可是,如今我,還是受著作業(yè)的約束。

      老師們,停下您正在布置作業(yè)的粉筆吧,別讓那么多的.作業(yè)折煞了我們出去玩的興致!同學(xué)們,放下你們手中正在做作業(yè)的筆吧,讓我們盡情體會(huì)童年的快樂(lè)與幸福。

    六年級(jí)美好的回憶作文5

      打開(kāi)柜子,我小心拿出一板沾滿(mǎn)灰塵的碟子,輕輕地?fù)廴ド厦娴膲m埃。

      上面的四只小青蛙正在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱著歌。

      按下播放,首先出現(xiàn)在面前的,是“20xx年六一兒童節(jié)祝同學(xué)們快樂(lè)”這幾個(gè)大字,隨著出現(xiàn)的,是我的班主任杜老師,一襲白裙的她,正捧著一張黃色的獎(jiǎng)狀笑盈盈的對(duì)著大家,啊!“這時(shí)”的杜老師顯得格外的.溫柔、漂亮,就像一位公主。

      接著,我看到了一群即陌生又熟悉的身影,他們就是我的同學(xué),大家都穿著黃、綠的那套校服,抱著臂,端正整齊地坐著,一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾映著小臉兒里透著一絲淡紅色。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)得到了獎(jiǎng)狀,其它同學(xué)都會(huì)熱烈的鼓掌,那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會(huì)化。

      第二個(gè)階段是才藝表演,同學(xué)們的的拉小提琴,有的彈琵琶,稚嫩的小手不規(guī)律的拔動(dòng)著琴弦,大家卻聽(tīng)得如癡如醉。看著看著,我的心似乎隨著琴聲回到了三年前。

      碟子放完了,童年那一張張純真無(wú)邪的面孔在我心并沒(méi)有回蕩了許久。

    六年級(jí)美好的回憶作文6

      過(guò)去的日子已不復(fù)存在,留給我最多的只有美好的回憶。

      我回憶春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲歌唱,我們坐在樹(shù)下,望著天空。在藍(lán)天下,樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽,我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng),沐浴在春天的`陽(yáng)光下。那嫩芽不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

      我回憶夏天,滿(mǎn)眼新綠的季節(jié)。花園中一只很小的蜜蜂落在一朵野花上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開(kāi)時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂不正是我們辛勤的園丁嗎?

      我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。果園里,蘋(píng)果和梨兒掛滿(mǎn)枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。校園里,我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,一個(gè)暑假未見(jiàn),彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會(huì)了許多東西。那知識(shí),不正是我們的收獲嗎?

      我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光,但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝歌唱。元旦的寒風(fēng)雖刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿(mǎn)著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠(chéng)。那祝福,不正是那許多的溫馨嗎?

      我回憶過(guò)去,更向往未來(lái)的春,夏,秋,冬,讓它們充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ),遍布新綠,注定收獲,洋溢溫馨!

    六年級(jí)美好的回憶作文7

      在藍(lán)天。白云。綠樹(shù)。碧海的歡迎下,我們來(lái)到了日照。嗯,日照的空氣多么清新,令人心曠神怡。來(lái)日照就要跟海玩嘛!所以我今天要探秘大海。

      我在沙灘上狂奔著,海風(fēng)在溫柔地?fù)崦,在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方心情異常愉快!鞍!”我慘叫一聲,抬起腳來(lái),看見(jiàn)一只指甲蓋大小的螃蟹夾住了我的腳,我大吼一聲:“小樣,還想跟我玩陰的.,看我不好好教訓(xùn)你”小螃蟹聽(tīng)完反而更囂張了,朝我張牙舞爪。我一把抓過(guò)去,可惜把它掉在地上,它迅速跑回它的老窩,我忍無(wú)可忍,抄起工具就把它老窩翻了個(gè)底朝天,它最終也沒(méi)逃出我的魔爪。真是可惡!又來(lái)夾我的手,我要給你判“死刑”!我像吃大閘蟹一樣,揪著它的屁股把蟹蓋——掀了!蟹黃四溢,它竟然沒(méi)殼又跳了出去,我嚇了一跳,它腳都繃直了,我又把它撕成碎片,又把它的黃給掏出來(lái)。我踩著它放聲大笑“哈哈!小樣,掛了吧,想斗過(guò)我?太嫩點(diǎn)!”我的復(fù)仇行動(dòng)還沒(méi)結(jié)束,我把一只只螃蟹撕碎殺掉……

      夕陽(yáng)下,大海埋掉了被我屠殺的螃蟹,喧鬧了一天的大海平靜下來(lái),人們一一離去,只有海鷗在沐浴夕陽(yáng),我提著“俘虜”回了賓館。日照真美!

    六年級(jí)美好的回憶作文8

      每個(gè)人都有一件難忘的事,讓你終生難忘,甚至永遠(yuǎn)忘不了。我也有一件事,一輩子也忘不了。

      我記得剛上小學(xué)的時(shí)候,膽子又小又愛(ài)哭。做不起作業(yè)就不做又不問(wèn)老師,老師問(wèn)為什么就哭。不過(guò),我現(xiàn)在已經(jīng)改了這個(gè)缺點(diǎn)。有一次,我和同學(xué)上課講話(huà)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。老師叫我們把上課講的內(nèi)容寫(xiě)在作業(yè)本上,下課交到老師那兒。我心里特別緊張,因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)亂做就交上去了。中午的時(shí)候王老師把我叫到辦公室問(wèn)我:“今天的作業(yè)怎么錯(cuò)了那么多,是不是上課沒(méi)聽(tīng)懂呢?”當(dāng)時(shí)我一下滿(mǎn)臉通紅慚愧的低下了頭。王老師不但沒(méi)責(zé)怪我,還把今天上課的.內(nèi)容又仔細(xì)的給我講了一遍,講完之后,看見(jiàn)老師不停的咳嗽。原來(lái)王老師今天是帶病給我們上課的,走出辦公室后,我真后悔,多好的老師!就像我的媽媽一樣關(guān)心我們。我不禁想起一句名言:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我下定決心,以后上課一定認(rèn)真聽(tīng)講。

      老師給我們留下的回憶還有很多,她們用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)教育我們。老師您就像明燈,指引我們健康向上的發(fā)展。老師您為我們能早日成為祖國(guó)的棟梁,付出了多少心血,灑下多少汗水呀!老師我非常感謝您,我一定好好學(xué)習(xí)成為祖國(guó)有用的人才,來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)!

    六年級(jí)美好的回憶作文9

      現(xiàn)在我已經(jīng)升上六年級(jí)了,所以我要感謝這六年來(lái)教導(dǎo)我的老師與陪伴我的同學(xué)。

      感謝這六年來(lái)教導(dǎo)我的老師,他們帶給我許多的.智慧,讓我能閱讀好看的書(shū)籍,也讓我學(xué)會(huì)了算數(shù),更讓我了解了社會(huì)上的歷史。我要用感謝的心去回報(bào)這群老師,因?yàn)樗麄冋娴氖莻ゴ蟮娜恕?/p>

      謝謝這六年來(lái)陪伴我玩耍的同學(xué),他們帶給我許多的笑,陪我玩游戲,在我有困難的時(shí)候,也會(huì)申出援手拉我一把。沒(méi)有了同學(xué)我一定會(huì)很無(wú)聊的。感謝學(xué)長(zhǎng)姐指導(dǎo)我長(zhǎng)笛的技巧,讓我們可以獲得好成績(jī)。回想過(guò)去,學(xué)長(zhǎng)姐帶領(lǐng)著我們這群小樹(shù)苗,現(xiàn)今我們已是各領(lǐng)風(fēng)騷;當(dāng)初我與學(xué)長(zhǎng)姐們共同在操場(chǎng)上跑步,還有在教室里聊天;如今想起,真是個(gè)美好的回憶。

      謝謝幫過(guò)我的人,讓我漸漸的成長(zhǎng)著壯。過(guò)程中,縱然有錯(cuò)折,但總是有師長(zhǎng)與同學(xué)提攜。如今我也秉持著感謝的心,加以幫助;懷抱感謝,讓暖流橫溢于校園。

    六年級(jí)美好的回憶作文10

      兩天短暫而愉快的軍訓(xùn)體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了,令我印象最深刻的是篝火晚會(huì)了。

      篝火晚會(huì)上的第一個(gè)節(jié)目是令我記憶猶新,那是姜老師唱“小蘋(píng)果”。隨著篝火的點(diǎn)燃,姜老師戴著愛(ài)心眼鏡上場(chǎng)了,剛一上場(chǎng)就把我逗樂(lè)了。我們揮舞著手中的熒光棒。看著老師在我們大家圍成的圈中又蹦又跳,聽(tīng)著姜老師唱的歌,我的身體也輕輕地左右搖晃著,我的眼神已完全融入其中了。當(dāng)姜老師唱著歌走過(guò)我們的班級(jí)時(shí),我再也忍不住地尖叫起來(lái),聲音響得震耳欲聾,我手里的熒光棒也瘋狂地跳著舞。

      不一會(huì)兒,葫蘆絲上場(chǎng)了,它猶如一只百靈鳥(niǎo),唱出一個(gè)個(gè)美妙的音符,一個(gè)接一個(gè),組成了一曲優(yōu)美的`樂(lè)曲,我早已陶醉在這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中。我微閉雙眼,沉浸在這音樂(lè)聲中,聆聽(tīng)著曲子,仿佛看到了我去?谟瓮鏁r(shí)纏著媽媽給我買(mǎi)葫蘆絲的情景,但是葫蘆絲已經(jīng)在我家呆了好幾年,蒙上了一層層灰。現(xiàn)在想想自己也真是傻,葫蘆絲放在家里不學(xué)怎么會(huì)吹得來(lái)呢?我的思緒還在不斷地漫延,突然,身邊發(fā)出了雷鳴般的掌聲,一下子把我的思緒從幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。

      美好的回憶,在我心中蕩漾,美好的回憶,在我腦海中久久保存。我將永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻。

    六年級(jí)美好的回憶作文11

      我常常對(duì)自己有一個(gè)疑問(wèn),自己的將來(lái)會(huì)是什么樣子。

      有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己很傷心,自己在大街上哭泣,因?yàn)槲液蠡谧约河心敲春玫臅r(shí)光,卻不學(xué)習(xí),只是吃,喝,玩,樂(lè),而現(xiàn)在就是這個(gè)樣子我后悔當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)是自己成為現(xiàn)在這個(gè)樣子,在夢(mèng)里我就說(shuō)了一句話(huà);‘‘如果上天能再給我一次機(jī)會(huì),我一定發(fā)奮讀書(shū),改變自己的將來(lái),給自己留一個(gè)美好的將來(lái)!覄傉f(shuō)完,我就醒了,才知道這只是一場(chǎng)夢(mèng),所以從那天起,我就開(kāi)始打造自己的人生,以前不愛(ài)學(xué)習(xí),現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),希望把以前那個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的自己,變成愛(ài)學(xué)習(xí)的自己,為自己打造美好的將來(lái)。

      雖然我們的每一個(gè)人都不知道,自己將來(lái)會(huì)是什么樣子,但是我相信這句話(huà);一分耕耘,一分收獲;為自己的努力去奮斗,它一定會(huì)是一個(gè)美好的明天。

      我們?nèi)松缆愤很長(zhǎng),但是青春時(shí)期很快就要過(guò)去了,讓我們珍惜應(yīng)該珍惜的'每一天。

      一起打造美好的將來(lái)吧。

    六年級(jí)美好的回憶作文12

      打開(kāi)記憶的閘門(mén),無(wú)限的思緒涌進(jìn)心頭記憶中只殘留著一些零碎的片段我能懷念的恐怕也只有這些了,我也只能將它默默收藏。

      小時(shí)候我的弟弟他呀,嘻嘻,他特別胖圓嘟嘟的臉蛋讓人忍不住要捏上一把。每天他就早早的起來(lái)爬到我的肩頭叫醒我硬拉著我去陪他玩。整天像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在我身后我往東那他就絕不往西我那時(shí)候覺(jué)得他特別煩人動(dòng)不動(dòng)就哭像個(gè)女孩兒一樣所有人都說(shuō)男兒有淚不輕彈他倒好哭一哭倒成了每天必做的`事情。讓人喂他頭痛啊。唉,我這個(gè)弟弟啊。

      唉,我這個(gè)弟弟每天跟在我身后,有時(shí)候我會(huì)想象的耍弄他一下,比如說(shuō)讓他站在原地,然后一轉(zhuǎn)身,我便開(kāi)始跑,帶著他轉(zhuǎn)彎,然后把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在后面,可是我這個(gè)弟弟還算機(jī)靈,哭過(guò)后就又回家了,真是……第二天便又一如既往的跟在我的身后。唉,其實(shí)不是我這個(gè)做姐姐的狠心不想帶他去玩而是他呀做事不過(guò)三分鐘,每次找朋友去玩三分鐘后便吵著要回家我是逼不得已才這么做的。唉。

      如今我們都越來(lái)越大了,他不在只是跟在我后面啦,而是有自己的想法和主見(jiàn)。以前的回憶已經(jīng)是過(guò)往,就讓它隨波逐流,永藏心底吧!

    六年級(jí)美好的回憶作文13

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了。在前幾天快睡覺(jué)的時(shí)候,我看到了幼兒園全班的合影,回憶起小時(shí)候,現(xiàn)在還是歷歷在目,我記得每次上幼兒園,我很不習(xí)慣幼兒園的學(xué)習(xí)生活,每天早上都會(huì)拖延很長(zhǎng)時(shí)間,還要買(mǎi)一堆玩具才肯進(jìn)去。所以每次都有很多老師來(lái)接我。張老師經(jīng)常跟我說(shuō)上學(xué)是可以學(xué)知識(shí)的,還可以交到很多新朋友。五歲的時(shí)候,我從來(lái)不睡還一直和別人說(shuō)話(huà),影響其他人。放學(xué)的時(shí)候,老師把我叫到門(mén)口和我說(shuō)很多道理,要保證睡眠時(shí)間充足。自從那次談話(huà)后,我逐漸改正,作業(yè)有時(shí)在學(xué)校就寫(xiě)完,有一次難忘的'是老師和爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步,還幫助同學(xué),這句話(huà)讓我很高興,到了大班我要放放學(xué)時(shí)就會(huì)想起張老師的話(huà),我就繼續(xù)努力。

      現(xiàn)在我還對(duì)那句話(huà)難以忘懷,因?yàn)槲覐哪堑玫胶芏鄦⑹尽?/p>

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