六年級(jí)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
前幾天，我從報(bào)道上看到：在武漢，有一位老爺爺摔倒，老人摔倒后聚集了不少圍觀路人。一位好心女子欲上前翻看老人是否隨身攜帶急救藥物，但被人“好心”勸阻。此后再無人上前施救，直至老人生命終結(jié)。
這是為何？按常理說一位八旬老人摔倒在地，應(yīng)該有人把他從地上拉起，可是有些人怕重蹈覆轍，將老人扶起卻被反咬一口。為此，我特意采訪了自己的爸爸媽媽。
爸爸和媽媽都一致認(rèn)為：如果有人在場(chǎng)，就多找些人一起扶；如果老人年事已高，就撥打120，讓醫(yī)務(wù)人員來處理。
我認(rèn)為：現(xiàn)如今的人生怕自己吃一點(diǎn)虧，扶起老人這樣舉手之勞的事都不肯做。就算被老人誣陷，但自己要相信，法律總會(huì)還自己一個(gè)清白。尊老愛幼自古以來就是傳統(tǒng)美德，如果大家都各自打著小算盤，那這還算美德嗎？想想看，如果有一位老人摔倒在你的.面前，你伸伸手，一條生命就被你拯救，你轉(zhuǎn)身離去，可能一條生命就會(huì)就此終結(jié)。
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人與人之間互相幫助，這是傳統(tǒng)的美德，應(yīng)該贊揚(yáng)。
六年級(jí)作文300字 篇2
當(dāng)我一次又一次地試圖飛翔，可又一次一次地摔在地面時(shí)，我抖抖翅膀，又開始練習(xí)。
我是一只鳥，本應(yīng)在天空飛翔的我卻遲遲沒有飛的本領(lǐng)。天還蒙蒙亮，我又來到了練習(xí)的地方。我先將身體自然伸展開來，然后再準(zhǔn)備全心全意地練習(xí)起來。這時(shí)我看見一只與我年齡相仿的小鳥在天空中自由翱翔，翻轉(zhuǎn)，繞圈，滑翔，看得我目瞪口呆，發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)飛翔！我一遍遍重復(fù)著已經(jīng)練習(xí)了快一年動(dòng)作：先展開翅膀助跑一會(huì)兒，然后踏上那個(gè)樹樁，猛一用力，登地，我突然領(lǐng)略到了幾秒飛的.感覺，但又轉(zhuǎn)瞬即逝，我又掉下來了。我在地上痛苦掙扎，幾乎站不住了。但為了追我的夢(mèng)，我還要努力！我一次次飛起，又一次次落下。有了夢(mèng)，就有了希望。終于，奇跡出現(xiàn)了：我飛起來了！看著身后那一雙健壯的大翅膀，我無比自信，露出了滿意的笑容。夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方，我又一次蓄滿力量，沖他飛去，追逐他。我在空中拼盡力氣煽動(dòng)翅膀，又平和地滑翔一會(huì)兒，漸漸地，我越飛越高，看見了那棵樹，那片地，那供我飛翔，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方依舊是那樣美麗。我撲楞了兩下美麗的翅膀，朝著夢(mèng)想追去……
六年級(jí)作文300字 篇3
在生活中有許多精彩的一刻：蜘蛛織網(wǎng).蜜蜂采蜜.燕子壘窩，最令我難忘的就是有趣的觀察小金魚。
有一次我去奶奶家，奶奶家最顯眼的就是那個(gè)大魚缸，里面還有一個(gè)“咕咕”的氧氣泵呢!
小金魚長(zhǎng)得十分美麗，它身披一件鑲著金黃色鱗片的連衣裙;一雙圓溜溜.鼓鼓的`眼睛，連眨都不眨的注視著周圍，一張小嘴巴一張一合的，它的尾巴像一把小扇子，又像開屏的孔雀，顏色也多姿多彩，在水里一搖一擺，就像一位公主穿著小裙子在水中歡快的跳舞，美麗極了!
金魚是水世界最美麗的舞者。她們有的俏皮，有的文靜。金魚吃起來東西可又趣了!只要我撒下魚食，他們就拼命搖動(dòng)尾巴，一個(gè)勁的向食物游去。然后張開大嘴吧，爭(zhēng)先恐后的搶了起來。等吃飽了，他們就沉下水底休息了。不一會(huì)金魚又充滿了活力的互相穿梭來往。腮一張一合的，吐著露珠似的泡泡，好像在竊竊私語，又好像在喋喋不休。這個(gè)浴缸就像他們溫馨的家，他們快樂.自由.無拘無束地生活著，金魚膽子很小，記得有一次，我把魚兜放在水里作弄金魚，他們被嚇得擠在一個(gè)角落里，等我一走，他們又神氣活現(xiàn)的游來游去。
小金魚能讓我的心情愉快，精神舒暢，我喜歡著快樂而又膽小的小金魚。