五年級的作文匯總（7篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
夢，忽現實又忽夢幻。也許離你很近，觸手可及，也許離你很遠，遙遙無期；也許它很容易，只是一個小小的心愿，好好的睡一個午覺，少加一點班，也許它是人生的規劃：當一名老師，一名白衣天使。不過不管怎樣，它都是高貴的，而且是努力者的必需品，懶惰者的奢侈品。
中國夢，就是我們這些大大小小、形形色色的夢匯聚起來的大夢。
你的夢想可能是做一位偉大的科學家，讓祖國成為科技強國，可能是做一位詩人，書寫人間的喜怒哀樂，也可能做一位哲學家，去探索人與宇宙的聯系，還可能做一位舞蹈家，去體驗肢體語言的升華。
我的.夢想是當一名老師，一名幫孩子們圓夢的老師。我要像我的老師一樣誨人不倦，娓娓道來地為他們講出自己畢生的知識，讓他們懂得來到這個世界的意義與自身的價值，告訴他們“只要努力，每個人的自身價值是一樣的，無論你在哪個領域”，我還要讓他們明白自己的夢想，為了那可愛的夢想而努力。
讓我們更加努力，前行！邁開我們夢的腳步，建設屬于我們夢想的天堂！讓中國夢從我們身上不斷延續下去。
五年級的作文 篇2
我有一位美麗的姐姐。她雖然不是我的親姐姐，但對我卻比對她的親妹妹還要親。她來自四川，今年21歲，擁有一雙令人羨慕的水汪汪的大眼睛。雪白的肌膚。美麗的樣貌還有那蕭條的身材。她除了美麗以外對我還特別好。
一天，我正在津津有味地看著精彩的電視劇，突然感到一陣眩暈，眩暈過后一切又恢復了原狀，所以我便不太在意。幾分鐘后，我感到自己的身體有些不舒服，頭重腳輕，昏昏欲睡，仿佛輕輕一碰就會倒下去。我為了能夠使自己好受些，就平躺在沙發上。這時，姐姐剛好過來拿她落在我家的衣服，看見躺在沙發上的我，急忙走過來撫摸我的額頭，見勢不妙，剛想叫我的爸媽過來。爾后轉念一想，我的爸爸媽媽今天都不在家，出差去了，要好幾天后才能回來。于是扶起我就往醫院跑，醫生說我發了高燒，蠻嚴重的，可能要留院觀察幾天。在這幾天里，姐姐都沒上班，留在醫院照顧我，又是給我煮飯。又是給我洗衣服。我發現這幾天里她不但瘦了很多，黑眼圈也重了很多。我想，這應該是營養不良和經常熬夜造成的`吧。一個星期過去了，我的病終于好了。爸爸媽媽也出差回來了。我和爸爸媽媽都非常感謝姐姐這么多天來對我的細心照顧，可姐姐卻說；“這是我應該做的。”
我從姐姐身上知道了什么叫舍己為人，我應該向她學習，成為大家都尊重的人。這就是我的姐姐，我愛我的姐姐。
五年級的作文 篇3
9月7日上午我參加了小記者開學后的第一次活動《葉脈書簽》的制作。
這次活動需要準備牙刷和餐巾紙。我去的是最早的一個等到同學們都到齊了水晶老師才開始。
老師首先向我們介紹了葉子的有哪幾部分組成的，還介紹了葉子的形狀和按其生長的不同有對生的，根生的……。之后老師教我們如何制作書簽。
首先，老師為我們準備好了一份報紙和一塊透明的板，老師又從一只盆里拿出來事先準備好，用面堿水煮過的葉子發給每位同學。老師告訴我們用牙刷輕輕的把葉子肉刷下來，刷中間時要特別小心，因為一用力過猛就會刷破了，看著簡單開始不一會就有幾個同學刷破了。
刷好后在漂白成分的水里泡5到15分鐘就可以染色了。一定要把葉肉刷的特別干凈才行，不然作出來就不好看了。
我選擇的是藍色需要泡5-15分鐘左右，由于藍色比其他顏色淺泡的時間比較長。染好色餐巾紙就派上用場了，用它把葉脈上的'水分吸干，大約等待5·6分鐘就夠了。
最后一步是把干的葉脈塑封起來底部再打上一個洞，這個洞是用來拴掛件的。再用剪刀沿著葉脈的邊緣修剪一下一個精致的書簽就完成了。
這次活動讓我學會了做事要細心和耐心。謝謝水晶老師期待下次的活動。
五年級的作文 篇4
春天是美麗的，她展現出了她所有的五彩繽紛。小花兒那認真的模樣，小草那懶洋洋地從大地中鉆起來憨態，大樹那寬闊的胸膛中嬌嫩無比的`新芽，都展示著春的生機。一切都是那么的美好，沒有一點兒瑕疵。可有人想過嗎？她在人家進入夢鄉時，又是怎樣的一副情景呢？
“滴答，滴答，滴答……”是什么聲音？原來是小花小草們聽到了月亮姐姐正在講故事，她講著《嫦娥奔月》的故事，小花小草們聽得十分入神，當聽到嫦娥為保護仙丹而飛入月球，被后羿冤枉時，它們傷心得哭了起來。到了白天，人們不知道那些水珠是小花小草的淚水，給它取了一個好聽的名字，叫“露珠”。
深夜，千家萬戶都收起了它的燈火輝煌，此時，只有春風還在“呼，呼”地叫著，好想在給我們唱催眠曲。等我們完全睡著了，它就偷偷地鉆進來，輕輕地撫摸著我們的臉，讓我們睡得更熟了。到了白天，風更大聲地叫著，大家都不知道它著了什么魔，可誰又知道它是因為昨晚在它的努力下又有很多植物抽枝拔穗感到高興呢？
夜晚總以神秘的姿態示人，讓人覺得美固然美，卻總是太難觸摸，而在我看來，這樣春意醉人的夜晚，我們需要做的不是睜開我們會發現美的眼睛，而是敞開會感受美的心靈！
五年級的作文 篇5
今天，我帶你們去尋找四季的足跡。去尋找四季留下的景色。
春天一個萬物復蘇的季節。小鳥兒叫醒了青蛙。小草探出頭來看看是不是春天來了。柳樹抽出了嫩芽，春風吹來，柳樹的枝葉隨風飄動好像是一個個長發的女孩正梳理著自己飄逸的長發。
夏天是一個萬物生長的季節。驕陽高照，樹木低垂著頭，好像在說：“好熱呀，好熱呀！誰來給我們澆澆水呀！”知了在樹枝上發出叫聲好像在唱著夏日里的.贊歌。小狗熱得吐著舌頭。
秋天是一個果實累累的季節。田野一片金黃。一陣風吹來，田野像黃色的海洋一樣，波濤翻滾。玉米哥哥為了迎接秋天，嘴巴都笑開了。蘋果樹上長著紅彤彤的蘋果好像一個個紅色的燈籠。
冬天是一個雪花紛飛的季節。雪花打著旋兒，好像一個個跳著芭蕾舞的女孩。屋頂戴上了一頂雪白的帽子，樹兒穿上了一件白色的衣裳，地上鋪上了一張雪白的地毯。
四季的足跡很美，四季帶給我們的景色更美！
五年級的作文 篇6
愛是一種神秘的物品，摸不到,可以看到。大家都在尋找愛，卻不知道愛在哪里，那就由我來告訴大家吧！愛，其實就在大家身邊，如果你不信的話可以來找一找。下面你就來聽一聽我在身邊發現的愛吧！
我們在做公交車時時常會看到，年輕人總會給老人讓座，同學們會給那些抱著孩子的中年婦女讓座。在公交車出發時，大家都會讓著那些拿行李的人和抱著孩子的人，并給那些老人讓座，這都是愛。愛是由一點一滴結合而成的，一點一滴的愛合在一起會是怎么樣的'呢？
我們國內有些地區時常發生地震和洪水，這些都是自然災害，那些災區的人們會需要我們的幫助的。在學校里，每年都有“慈善一日捐”的活動，在這一天，同學們都會捐出一天的零花錢，老師們也會捐出一天的工資。這些都是我們力所能及的事，希望大家都能伸出援助之手，幫助他人。雖然我們一天的零花錢很少，但是它們組合起來是多么大的一個天文數字。中國有十幾億人，如果每人都捐一元錢，就會有十幾億元。同學們不要小看這一元錢，一百少了一它就不是一百了。想一想，這些錢可以幫助多少需要幫助的人啊！
這些都是我們身邊的愛。人人獻出一點愛，世界的光明就多一點，希望多一點。我們給予他人愛，心中就會更快樂。我們幫助他人，別人高興，我們也高興，這樣的好事何樂而不為呢？是呀，幫助別人，就等于幫助自己，幫助別人，就是快樂自己。
五年級的作文 篇7
從前，藍色的海洋里生活著一條小青魚。它每天在大海里游來游去，看著藍藍的天空，還有幾片像棉花糖似的白云，快樂極了。
有一天，它游到了岸邊，看到了陸地上的景象：一棵棵高高的大樹，樹上結滿了果子，看著美味又可口；地上開滿了五顏六色的花兒，一陣風吹來，就像一片美麗的花海。小青魚想：陸地上的'景色比海洋里美多了，如果能到陸地上去玩一下該多好啊！
這時，正好海龜爺爺爬了過來，小青魚叫住海龜爺爺說：“海龜爺爺，我也想到陸地上去看看，您能把我馱上去嗎？”“不行，你如果到了陸地上就不能呼吸了，很快就會死的。”海龜爺爺說。小青魚說：“沒關系，我就上去看一眼，馬上就回來，求求你了海龜爺爺！”海龜只好答應了它，慢慢的游到海里，小青魚游到了海龜的背上，海龜馱著小青魚開始向岸邊游去。眼看著距離陸地越來越近，水也越來越淺。漸漸地小青魚的身子露出水面，它突然感覺到不能呼吸了，非常痛苦的喊道：“救命啊！我要不行了，快把我帶回海里！”龜爺爺聽到小青魚呼救，趕忙游回水里，到了水里小青魚馬上大口大口地喘氣，立刻覺得舒服多了。
這時，一只大鳥飛過來說：“每個動物有每個動物的生存方式，比如：你只能生活在水里，我只能生活在天上，海龜爺爺就能生活在陸地和海洋，可它不能飛上天空，所以說，不要總是羨慕別人，適合自己的才是最好的。”小青魚聽了大鳥的話，說：“我明白了，謝謝你，我要回家了！”說完，小青魚快樂的向大海深處游去。