六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的小兔子可漂亮啦！
她的名字叫“小娜”。
小娜的全身都像雪一樣白，身體毛茸茸的，摸上去特別柔軟、舒服。眼睛像紅鉆石一樣，亮晶晶的'。她的鼻子是三角形，嘴巴很可愛(ài)，是三瓣嘴，和所有的小動(dòng)物都不一樣。耳朵長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，特別機(jī)靈。她愛(ài)吃蘿卜、白菜。
有時(shí)候，小娜沒(méi)事做的時(shí)候，就找我玩。一天，我在睡覺(jué)的時(shí)候，突然，她跳出來(lái)，嚇人一大跳。我們可是最親熱的好朋友呢！
我從床上爬起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“小娜，我去拿吃的給你，你等著。”我拿來(lái)一棵白菜，舉得高高的，她就蹦起來(lái)，去抓那棵白菜，她很著急，跳得老高，一不小心，我的手被劃傷了，我趕緊跑到自來(lái)水管那兒沖洗�？此臉幼�，乖乖地躲在旁邊，頭耷拉著，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的手劃傷了。”我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！�
這就是我們倆的故事，很有趣吧？
六年級(jí)年的作文 篇2
黃山，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。許多人對(duì)那里的迎客松、黃山奇石等美景贊不絕口，但讓我印象深刻的是那謎一般的雨與霧。
初登黃山，什么都讓我覺(jué)得好奇。爬山?jīng)]多久，天空下起了細(xì)密的雨絲，像牛毛、像銀針、像細(xì)線，落在雨披上，發(fā)出“滴答滴答”的音韻，譜成一首屬于雨的歌。
雨絲就是好奇寶寶，見(jiàn)到新奇的事物都會(huì)往里鉆。雨落到我的臉上，又癢又難受，時(shí)不時(shí)還有一兩滴豆大的雨珠打在我臉上，給我“驚喜”。
雨越下越大，塑料雨衣早已派不上用場(chǎng)，我被雨洗了個(gè)頭。不知不覺(jué)中，霧悄悄地來(lái)了，很快覆蓋了整個(gè)黃山。霧中夾雜著泥土和青草的芬芳，或白或透明，我們仿佛身處仙境。霧寶寶在山中玩著捉迷藏，再加上雨絲這個(gè)小調(diào)皮蛋，原本微微陡峭的石階顯得更陡峭了。我腳下一絆，差點(diǎn)摔個(gè)“嘴啃石”，走到向下的臺(tái)階時(shí)，又差點(diǎn)踩了空。我的雙腿漸漸地像灌了鉛似的，累得再也走不動(dòng)了。我干脆不走了，雙手扶著結(jié)實(shí)的木欄桿，欄桿上的小水滴“叮咚叮咚”地往下滴，跟雨絲一起，彈起了二重奏。
我往山下望去，四處白茫茫一片，什么也看不見(jiàn)。周邊像是有一個(gè)制造白霧的機(jī)器，“嘴巴”里源源不斷地吐出霧。霧，越來(lái)越濃，就像有人往里加了牛奶，攪了攪；又像有人用顏料刷刷霧的`身子。
山中的一切，都變成了白色，此時(shí)的黃山，在霧中若隱若現(xiàn)，添加了一絲神秘。此時(shí)黃山的美，很難在畫(huà)家的筆下重現(xiàn)。然而，只要見(jiàn)過(guò)一次，便很難忘卻。
不知什么時(shí)候，雨悄悄地停了，正如它們悄悄地來(lái)。黃山一下子變得非常寧?kù)o，當(dāng)欄桿上的雨珠滴落時(shí)，打破了這種寂靜，那“叮咚”聲像回音一樣，在幽靜的山谷中回響。仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。
霧，仍舊不肯退去，好像成了山的一部分了。
六年級(jí)年的作文 篇3
我又一次坐在溪邊的石頭凳子上，看著那悠悠藍(lán)天，和清澈的溪流，在無(wú)限的靜謐中，我忘了世界，也忘了自己。
一只瓢蟲(chóng)在我的腳邊跑來(lái)跑去，我想知道它究竟在干什么，就跟著這只小蟲(chóng)，做了一次奇異的游歷。
隨著小蟲(chóng)的步伐，漸漸地，我看見(jiàn)了由許多小草叢和太陽(yáng)花圍成的“天然家園”。我用手撥開(kāi)一看，眼前的這一幕真的使我大吃一驚：五彩斑斕的小蟲(chóng)子們?cè)谧杂勺栽诘厣睿河械?唱著優(yōu)美的歌，有的在建筑自己的家，有的在跟著一家人去旅行，還有的為了儲(chǔ)備糧食而奔波……這些小蟲(chóng)子們?cè)诰幙椫约好利惖募覉@，它們一會(huì)兒爬上巖石，一會(huì)兒走石子小路，它們路過(guò)之處成了一道優(yōu)美的風(fēng)景。這些粗大的草莖和花兒，是它們隱蔽的場(chǎng)所。這時(shí)，一只身著粉色白斑點(diǎn)的蝴蝶停落在一朵花上，更顯得美麗而幽靜了。
在這些小甲蟲(chóng)中間，我最欣賞的還是那些蟲(chóng)子搬運(yùn)工們�？此鼈儚牟恢保换挪幻Φ哪_步伴著美妙的歌聲，真有節(jié)奏！當(dāng)它們搬運(yùn)的時(shí)候，不是各自抬各自的，而是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，一大群的甲蟲(chóng)們都來(lái)幫忙搬運(yùn)食物，不爭(zhēng)不搶，仿佛是有自己功勞似的，等抬到家園里才開(kāi)始分配。當(dāng)然，在它們搬累的時(shí)候，音樂(lè)家們就會(huì)演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，真是暖人心脾��！不過(guò)，它們通常都是一口氣搬回家，就這樣一直忙碌了一上午，難道它們不夠勤勉嗎？
陽(yáng)光是這樣的美好，花朵是這樣的鮮艷。這時(shí)，小蜜蜂們興高采烈，嗡嗡嗡地飛來(lái)了。它們一下子飛到太陽(yáng)花上，一下子飛到丁香上面。每一朵花都含笑歡迎它們，用花瓣輕輕地?fù)崦鼈�。小蜜蜂們迅速地扇�?dòng)它們的翅膀，奏出一首動(dòng)人的歌謠。
隨著時(shí)間的飛馳，蜻蜓們也成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)了，紅的、粉的、黃的、藍(lán)的……它們?cè)诘涂诊w著，飄飄灑灑，像一架架輕盈的小飛機(jī)。我想，在沒(méi)下雨之前，我應(yīng)告別這些蟲(chóng)子朋友們了。于是，我向它們慢慢地?fù)]手告別，它們也與我唱和起來(lái)。再見(jiàn)了！蟲(chóng)子朋友們。再見(jiàn)了！搬運(yùn)工們，再見(jiàn)了！可愛(ài)的小蜜蜂們。我的心靈一次又一次地在呼喚我。