(精華)實用的二年級作文300字3篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
她有一身黑黑的皮膚，短短的頭發(fā)，她喜歡畫畫、吹笛子，她的個性很好，不會容易生氣，因為我沒看過她生氣的.樣子。她就是黃心怡。
我跟心怡從一年級就認識了，因為一年級時大家都不熟，所以只能跟之前幼兒園的同學玩而已，不過在班級自我介紹時，我就記起了全班男、女生的名字了，里面最令我印象深刻的就是心怡，一下課我就馬上去跟她做朋友，心怡她也很樂意的要跟我做朋友，所以我們就變成好友了。
二年級時老師要我們帶水彩，那時候我只有帶水彩沒有帶水彩筆，心怡就借我水彩筆，所以我就跟心怡說一聲：“謝謝你。”，她也對我說：“沒有關系。”，那時候我的心里覺得好溫馨喔！
我覺得能夠跟心怡做朋友，是我的榮幸，能交到這么好的朋友，上帝對我太好了！因為有些人想交朋友都交不到，所以我希望每個人都能主動去跟你的同學說：“我 想跟你做朋友？”如果她不和你做朋友，至少你說出剛才那句話，就還有希望。我希望我以后能再交到像心怡一樣的朋友。
二年級作文300字 篇2
有一天，我在路上遇到了一只小狗，天下著雨，小狗全身濕淋淋的，瘦得跟火柴棍似的，一動不動地躺在地上。
我走上前，關心地問：“小狗，小狗，你怎么了？”
小狗哭啼啼地說：“我迷路了，現(xiàn)在的我又冷，又餓，找不到回家的路了。嗚——”
“你知道你的家在哪兒嗎？”我問。
“具體的地址我記不得了，我只知道我住在洪殿凱潤花園�！毙」穫牡氐驼Z著。
于是，我把小狗抱在懷里，來到了凱潤花園這個小區(qū)。我找遍了整個小區(qū)，發(fā)現(xiàn)有一家人說自己家的小狗前幾天不見了，敲響了這家人的.門，我把小狗遞過去問：“這是不是你家的丟的小狗��？”
“是的，是的，正是我家的奧斯卡。”女主人很高興地抱過了小狗�！爸x謝你！小男孩，真的很感謝！”
我趕忙搖搖手，說：“沒關系，沒關系！”這時，我還聽到小狗說：“你是我的恩人，我一定會記得你的！謝謝你！”
最后，小狗回到了家。我做了件有意義的事。
二年級作文300字 篇3
現(xiàn)在的桌椅很不方便。不僅抬的時候不好抬,而且一不小心碰到桌角上的話,輕則碰個包,重則頭破血流。椅子一不坐穩(wěn),就會摔倒,引來哄堂大笑。
未來的桌椅在桌腿上有一個暗箱,按一下桌腿上寫著“移"的`按鈕,暗箱就會彈出一個輪子。移動的時候就方便多了。我們?nèi)巳硕紩L高、長大,桌子也會顯得越來越低,時不時要換一批高一些桌椅。未來的桌椅可以調(diào)高調(diào)低,只要按一下按鈕,就可以調(diào)高度。
未來的桌椅四個桌角,都有熱感器,只要有熱物靠近,四個桌角就會彈出橡皮大小的軟墊,這樣就不會再磕著了。如果你一不小心從椅子上摔下來,椅子會自動伸出一個軟墊,及時托住你,不讓你摔倒。如果你把這當游戲玩,椅子就會不伸出軟墊,讓你摔得不敢再把這當游戲玩。
這就是未來的桌椅,你想試試嗎?