六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
早晨，不知道什么時候，下起了蒙蒙的細雨。我打著傘，踏著輕快地腳步，帶著滿滿的好心情，走在上學的路上。
上午，雖然雨停了，但是天空一直灰蒙蒙的。當我正在上第三節課時候，天空中突然劃過了一道閃電，跟著響起了震耳欲聾的雷聲像是雷公公在擊鼓鍛煉身體，之后雨滴妹妹就好像被批評了一樣，哭泣起來。
雨滴淅淅瀝瀝地下著，如絲如縷般飄落到大地的上。哦！那是春姑娘匆忙間灑下的花瓣。它悄悄地滋潤著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的小草。
“沙沙沙”----這是春天的.腳步，春天的笑聲。一滴滴雨仿佛是一個個小傘兵，從天而降，然后安全的落地。雨越下越大，打在屋檐下，發出了滴滴答答的聲音，像是一首悅耳動聽的歌謠。從屋檐上流下了一排雨簾，模糊了我的視線。
我走在雨中調皮的伸出舌頭，嘗嘗春雨的味道，春雨甜甜的有一股泉水的味道。走在春雨中，仰起臉，被春雨落在的臉上，感覺非常涼爽。
春雨是輕輕地旋律，是一支明快的歌。雨，一絲絲的飄落，像滿天的細紗，為大地帶來綠色的希望。
是春雨這美麗的使者把春天代理人間。我愛這綿綿的春雨，更愛這細雨如絲的春天！
六年級作文300字 篇2
“嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一聲聲清脆悅耳的歌聲在狀元小學響起。原來是狀元小學正在舉行合唱比賽呢。
在前面兩個班級的精彩表演下，馬來迎來我們六年級的表演了，同學們排成四排，昂首挺胸地走向舞臺，個個信心十足的樣子。
這時，伴奏聲響起了，同學們都隨著悠揚的.伴奏聲唱起來了，“春天在哪里呀，春天在哪里……”這歌聲是那么動聽，那么令人陶醉，大家在歌聲中仿佛回到了陽春三月，天空中，小鳥用美麗的歌聲迎來春天。湖水里，魚兒高興地游來游去；小草探出了小腦袋；樹木發出了嫩芽……這時，可能大家已經深深地陶醉在歌聲中，而忘掉了手上的動作，但大家并沒有泄氣，一直唱到了最后。
在同學們的辛勤努力下，我們獲得了9.12分，雖然成績不夠理想，但我們不會氣餒，我們相信在我們小學的最后兩個月里，我們六一班的同學會更加發奮努力，讓我們的明天更加燦爛。我們也相信狀元小學的明天會放射出更加耀眼的光彩。
六年級作文300字 篇3
盼著盼著，春節最后讓我盼到了。我和幾個朋友幾天前就已經計劃好去哪玩了，這是我第一次單獨和朋友一齊出去玩。我懷著快樂的情緒出發了。我們是早上10點半出發的.，到人齊時已經11點了。
我們因為早上沒吃飯，所以就先到附近的麥當勞吃飯，我們打算搭公車去，但是因為已經午后了，所以只好叫的士去。
到了三號路，因為是第一次去，所以不認識路，費了好大周折最后找到了那家游戲城，可讓我十分意外，這與我想象中的游戲城不一樣，里面都是一些電子游戲，看得我眼花繚亂。
我們買了游戲幣就去玩游戲了，雖然與我想象中的不一樣，但是很刺激。我們找了一個游戲就玩起來了，可我們第一次來什么都不會，只好請教身旁的小弟弟，學會后就沉迷在其中了。我們學會玩這個又玩那個，好奇心無法滿足，但我最喜歡的是其中的一個網魚游戲，是我控制發出魚網去捕魚，我能夠在這個游戲中贏得游戲幣，所以我很喜歡這個游戲。
這次我玩得很高興，我們還商量下次什么時候再來。