五年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我們整天在鋼筋水泥建成的高樓大廈里，在水泄不通而又喧鬧的街道上，在汽車尾氣的污濁里……讓我離開這個喧鬧的城市吧，哪怕是一天也好啊，我要去感受大自然的寧靜和清新。
終于，我們一家人來到了鄉下，走進了大自然的懷抱里。我們都大口大口地呼吸著，鄉下的空氣真新鮮，潤潤的，清清的，甚至甜甜的'，讓人陶醉！我們走走停停，一會兒拍照留念，一會兒談笑風生。尤其是我，就像剛剛放飛的小鳥，張著翅膀飛啊飛啊，感到什么都是新奇的。
我們漫步在蜿蜒起伏的鄉間小路上。鳥兒，箭一樣從頭頂飛過，還撒落一串串清亮的音符。風兒輕輕吹拂著，吹動我的發梢。靜靜聆聽，鳥鳴、風聲和樹葉的沙沙聲交織在一起，不就是大自然演奏的美妙樂章嗎？
不遠處有大片大片的農田。田地里種著西瓜、西紅柿、絲瓜，還有一畦一畦的韭菜，韭菜上有很多的露水。我說：“媽媽，快看，這么多韭菜�！眿寢屢豢�，哈哈笑了笑說：“這不是韭菜，是麥苗�！薄安皇蔷虏耍俊眿寢尶粗乙苫蟛唤獾臉幼樱阈χf：“韭菜的葉子厚，麥苗的葉子薄，你看這個葉子是很薄的，所以就是麥苗嘍。”“哦，是這樣的呀�！蔽尹c了點頭。走著走著，我突然聞到了花香，我又一看說：“這里的玫瑰花開的真好看�！眿寢屨f：“這是月季，不是玫瑰。”
夕陽出來了，天要黑了，我們全家戀戀不舍地回家了。我是一步三回首啊，鄉間的寧靜和清新，是城市里得不到的，它不僅讓我身心愉悅，還可以長知識呢。這次鄉間之行真是兩全其美呀。
五年級的作文 篇2
今天，市場里來了一位賣辣椒的大叔，他的攤子上擺著的全是紅艷似火的辣椒。
過了一會兒，一位中年婦女走了過來，問：這辣椒辣不？大叔不假思索地回答道：辣！這可是正宗的辣椒，怎能不辣？
中年婦女一聽到辣字，說了聲：不買了，我們一家人都不愛吃太辣的東西！然后頭也不回地走了。
看著中年婦女漸漸遠去的背影，大叔不禁想：我如果老是這么誠實的話，這生意可怎么做呢？看來這個地方的人不愛吃辣，那下次有人來買我就說不辣吧！
他正思索著，一位提著菜籃子的老奶奶走了過來，問道：這辣椒挺紅的，辣不？大叔連忙邊揮手邊說：不辣不辣，一點兒也不辣！
老奶奶聽了，說：我們家都愛吃辣，這辣椒既然不辣，我就不買了。說完，便提著菜籃子走了。大叔犯難了：我說辣人家不買，說不辣人家也不買，這辣椒該怎么賣呢？
就這樣，一天下來，大叔沒賣出一個辣椒，這就是不講誠信的后果！如果大叔能誠信買賣，他的'辣椒或許早就賣完了。
看到大叔的經歷，我不禁想起許多不講誠信的事。
比如：賣牛肉的人在牛肉里注射水，還有些商場賣盜版的產品其實他們即使賣出了產品，也早已丟失了誠信。
五年級的作文 篇3
在常青藤作文班，我們的教官王老師在給我們講一篇重量級的文章《我的爸爸是“美女”》，聽著聽著，不由勾起了我曾經的記憶。
記得那是一個下著蒙蒙細雨的天氣，像是給天空圍上了一層薄薄的面紗，那是記憶猶新的一天，讓我至今想起來還想笑呢！
當時，我走進了小學一年級的考場，對于考場的環境我是既好奇又陌生。開始回答問題了，前幾個問題我都順利通過了，到最后一個問題時，我的回答卻震驚了監考老師。那位老師笑瞇瞇地問：“小朋友，你的爸爸叫什么名字呀？”哈哈！這個問題簡單，當時天真可愛的我滿臉自信，振振有詞地大聲回答：“我的爸爸叫小郭X�！币驗椋看文棠毯袄习謴臉巧舷聛沓燥埖腵時候都會喊：“小郭X，下來吃飯了�！彼晕揖蛨远ǖ卣J為老爸姓“小”嘍！那位老師聽到我的回答忍不住哈哈大笑起來，都差點昏倒了，說：“你的爸爸就姓‘小’？”站在外面等我的老爸聽到我的回答差點吐血了。(原創作文 )
從考場出來以后，爸爸哭笑不得地對我說：“銘澤呀，以后可不要再亂叫我的名字了，不然連你都該改姓了�！�
老爸和我下了教學樓，之后老爸便把剛才在樓上發生的事一五一十講給了媽媽和外婆聽，她們笑得肚子都疼了。一陣笑聲過后，我們便伴隨著那溫柔的蒙蒙的細雨，回家等待考試結果了。
那次考試，真是讓我覺得既難忘、又搞笑，以后可不能再犯這樣的傻了，不然我真的該改姓了。
河南省沁陽市第一小學五年級郭銘澤
五年級的作文 篇4
老師您也許早已淡忘了我，可是我卻一直記得你。說來有點慚愧，那一件小事，說來微不足道，但卻對我傷害很大，給我留下了深刻記憶。
記得那時，我剛上四年級，第一次接觸你，也是第一次接觸電腦，你教我們電腦，你是那樣的嚴厲。電腦是冰冷的，它不聽我指揮，你恨我不會操作，你的眼光使我感到恐懼。在你眼中，我大概不是個好學生吧，學什么都學得慢，打字水平超底，有時候上課還會和同學說話。是的，這的確是我，但你或許不知道我的另一面，其他的各科成績很不錯的我，非常希望在電腦課上也能出類拔萃。后來，在我強烈要求下，爸爸媽媽給我買了一臺電腦，從此，我只要一有時間就練習電腦，我是多么希望自己的進步能得到你的承讓��！只要你能給我一個鼓勵的`笑——那種你經常給成績好的同學的微笑，我就滿足。
那一天，有一節電腦檢測課，正當我慌中出亂的時候，在我身后傳來冷冷的笑聲，“基本鍵按錯了”。我慢慢地把手從鍵盤上縮了回來，旁邊有同學在竊笑，淚水流溢著我的眼眶，我知道自己又一次失敗了。當我將模糊的視線轉向你的背影，向你乞求安慰時，卻聽見你有些不耐煩地對另一個老師說：“笨得傷心，教也教不會�！宾畷r，我只感到自己心被重重地摔在地上，碎成一片一片，我委屈地哭了，沒有想到自己的努力竟是這樣的結局。那一刻，我真的恨你，恨你如此傷害一個既驕傲而又自尊的女孩子的心。曾經傷害了我的老師
雖然那心靈的傷早已痊愈，但留下一道疤，有的時候一碰到它還是有些隱痛。老師，也許你作為老師有權責備我，但你不知道，傷害了一個孩子遠比讓孩子從打擊中恢復自信容易多，我就是這例子。
五年級的作文 篇5
我老家的大山雖不是什么名勝古跡，也不是什么眾人來去匆匆的景點，但我為我老家的大山點點綠色感到自豪。
走出座落在大山的懷抱的鄉村，來到我們這兒最美的大山，那遠處撲來的沁人心脾的清新空氣，不斷涌入你的鼻腔，在體內滋潤著自己的肺時，同時會頓時感到自己置身于天堂一般，無論誰都一定會在此地依依不舍地久留一番，但如果往后走，一定會給人們留下深刻的印象。經過一段路程，就會看到從山頂一年四季都不會枯竭的山泉。當從山頂上飛流而下的溪水，在太陽的照耀下顯得十分溫暖。彎下身子用手捧著那純潔的溪水，送入嘴中時。嘴里的香甜和留在手上的涼意能讓你感到前所未有的快感。
告別山腳，將我們的眼光對準前面那翁翁郁郁的山林，今早的晨雨將樹的枝丫，葉片沖洗得蒼翠欲滴，真是“渭城朝雨浥輕塵啊”。山上彌漫著薄薄霧氣，樹枝上積滿了明鏡的露水。到了半山腰時，你會發現自己就會置身于一片叢林，遠處傳來幾聲鳥鳴，泉水的嘩嘩聲伴著鳥鳴似乎在演奏交響樂。仔細一看，自己還會感到一陣后怕！
繼續往前走，走出密密的叢林，似乎換了一個世界，太陽更熱烈了，石頭地下的.蟋蟀在陽光下演奏著自己獨特的聲音，山頂上的小樹也長滿了不少綠葉，小草交織著小花，風兒一吹，萬物似乎都活了起來，睡著風兒跳著舞，發出的刷刷聲也似乎像是在合唱。
我想著、看著前面的一切景物，我陶醉了，我油然升起一個愿望，我希望我是一棵小草，在大山母親的懷抱里，盡情的放生歌唱。從山頂往下俯視，又從山下往上仰視。又從第一次來到山下，準備一飽眼福的我，到第一次我被山頂上美麗的風景和悅耳的交響樂送入甜甜的夢鄉時，我感到驕傲，當我在山頂上呼吸那在喧鬧的城市里難得的一口空氣時。我感到自豪。