六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
橘黃色的燈光如花般在冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸融入我的心。月色朦朧，星光迷離，燈光燦爛。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛又聽(tīng)到了那首歌。
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，為什么。”
再次聽(tīng)到這首歌，心中的雜念一下子一干二凈，這首歌都以不同程度地歌聲力量激勵(lì)一個(gè)迷茫的年輕人的心。這首就是鄭智化的《水手》。當(dāng)你寂寞和無(wú)助的時(shí)候，用希望的心去欣賞，你會(huì)覺(jué)得，世界上還有一種堅(jiān)持和希望，即使你一敗涂地，也堅(jiān)強(qiáng)地能站起來(lái)。這便是鄭智化帶給你的。當(dāng)你流浪的時(shí)候，用寬容和自由的心去欣賞，即使是流浪的孤獨(dú)，也能帶給自己安慰。這便是鄭智化帶給你的。當(dāng)你快樂(lè)、幸福的時(shí)候，用珍惜的心去欣賞，把每個(gè)音符代表的男人一樣的精神珍惜著，讓自己不要走入悔恨。這便是鄭智化帶給你的。當(dāng)你無(wú)所謂的時(shí)候，就用輕松的心去欣賞，你會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的海，聽(tīng)到一段，像老人和海一樣動(dòng)人的故事。這便是鄭智化帶給你的。當(dāng)你成長(zhǎng)的時(shí)候，它會(huì)提醒你，年少也好，老大也好，不要輕狂，不要不去珍惜和保護(hù)，要尋找自己的希望所在。這也是鄭智化帶給你的。就是這樣一位才華橫溢的歌手——鄭智化，卻在兩歲時(shí)上患小兒麻痹癥，因家里沒(méi)有錢去給他治病，而不得不放棄治療，接受——?dú)埣策@殘酷的事實(shí)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他仍堅(jiān)持將自己的夢(mèng)，意志堅(jiān)定地站在了《同一首歌》的舞臺(tái)上，他用他滄桑的歌聲感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾，他的.代表作《水手》，更是感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，感動(dòng)了無(wú)數(shù)和鄭智化一樣的年輕人，在迷茫中找到自己，找到了屬于自己那份的勇敢，那份童真。
是��！鄭智化雖然殘疾，但他沒(méi)有被挫折嚇倒，而是勇敢地站起來(lái)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)，唱出生命中最美的歌聲，唱出屬于他生命最滄桑的歌聲，唱出屬于他生命最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，唱出屬于他生命最堅(jiān)強(qiáng)的歌聲！
孤獨(dú)的夜，寒冷的風(fēng)，飄零的葉，是誰(shuí)隱在夜風(fēng)中輕聲吟唱，是誰(shuí)在雨幕中不舍的回眸，不知那段曾經(jīng)最優(yōu)美的旋律是否還仍在這落寞的風(fēng)雨中獨(dú)自飄搖，癡癡的凝望著那曾經(jīng)的夢(mèng)。
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，為什么？”
歌聲依然在回蕩，我為他那生命最美、最動(dòng)聽(tīng)、最滄桑、最堅(jiān)強(qiáng)的歌聲而為之喝彩，為之陶醉。
六年級(jí)年的作文 篇2
我是一只在天空中自由自在飛翔的鳥兒，棲息在一片茂盛的森林里，整天快活的和朋友們玩耍，十分自在。
可是，自從一個(gè)人進(jìn)入我們這片樹林，我們的生活便全被打亂了。
他是一個(gè)身著工作服的盜木人，他舉起一把充滿寒意的斧子，“咚咚咚”幾聲下去，一棵樹便倒下了，看著他那會(huì)心的笑，我的心都快碎了，我們賴以生存的家園在一個(gè)月的“咚咚”聲中消失了，我只好去尋找一個(gè)可以生存的家園。
我飛上天空，尋找一片適合我們居住的“綠洲”，但當(dāng)我飛上天空時(shí)，被嚇壞了，這一片連一棵樹也沒(méi)有了，同時(shí)，我也被天空中一股煙塵的氣味熏暈了，怎么外面污染的這么厲害？在我們那片樹林里，空氣是甘甜的`。
我在天空中左飛右飛，為什么呢？我是為了躲避天空中的一只只白色的“幽靈”，如果被它套住，我會(huì)成為“一顆隕石”墜落到地上。
我終于找到了一棵樹，我看了一下地形，還行，旁邊有小河，可是，正當(dāng)我準(zhǔn)備回去報(bào)信的時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)"咚咚咚“的聲音，我扭頭一看，“啊！”我一下子落到地上，昏死過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，感到口渴極了，我一瘸一拐地蹦到小溪邊，俯下身子喝水，當(dāng)水流到我嘴里的時(shí)候，我吐了出來(lái)，這水又苦又辣，嘴里的味使我又餓又渴，比以前更難受了。
我來(lái)到一片草地，看見(jiàn)上面撒滿了各種各樣的豆子，我飛下去，吃了起來(lái)。這時(shí)，我感到對(duì)面有一個(gè)黑洞洞的槍口正在對(duì)著我，我急忙飛起來(lái)，竭盡全力地飛高，一顆顆子彈呼嘯著從我耳邊飛過(guò)。
我累得直喘氣，可是不敢停下。我好想有一個(gè)美好的家園，可它在哪里呢？
六年級(jí)年的作文 篇3
深夜，一輪明月嵌在空中，在黑夜的襯托下，顯得格外引人注目，一眼望去，哦，夜色更濃了。
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。天剛蒙蒙亮，我就被一股寒意所刺醒。我不是第一次起這么早，卻是第一次看到這么美的景象，天際出現(xiàn)一抹藍(lán)，慢慢地延伸開來(lái)，活像一顆藍(lán)寶石。
我想親近一下這即將消逝的夜，一開窗，回答我的只有刺骨的寒風(fēng)和靜靜的晨空。我清醒了不少，睜大眼繼續(xù)欣賞這美麗的景象，就像香醇的美酒，靜靜地淌進(jìn)了我的心窩……
這寂靜的晨空，正如我寂靜的心靈，世上最妙之事莫過(guò)于此。此時(shí)，一陣熟悉的.聲音在耳邊回響，摩托車的油門聲；腳步聲；汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和無(wú)休止的嘈雜聲。我沒(méi)有理會(huì)，將它們?nèi)嘧饕粓F(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去。
過(guò)了一會(huì)兒，天空亮了起來(lái)，東方閃現(xiàn)著耀眼的光芒，一閃一閃的，像一推金子似的。
又過(guò)了十分鐘，太陽(yáng)探出了頭，照亮了一切，一切都被照亮了，這個(gè)世界也跟著亮了起來(lái)，我驚得目瞪口呆，自己也隨著太陽(yáng)身上升，搖身一變，化成了一縷光。
太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光摻雜著夢(mèng)想、光明和希望，花草搖曳著，伴著這周圍的一切攀上高空！
新的一天又開始了。
六年級(jí)年的作文 篇4
前些日子，我和一批優(yōu)秀的同學(xué)去青春家園小區(qū)采訪，我感到十分欣慰。
步入綠樹成蔭的青春家園小區(qū)，絲毫看不出城市里那般繁忙：老人們一起談天說(shuō)笑，孩子們一起嬉戲打鬧，小貓小狗們一起追逐玩耍，熱鬧非凡。哦，別忘了正事兒！我們是來(lái)采訪的！Let’go！
剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我就覺(jué)得奇怪：為什么青春家園小區(qū)竟如此干凈？我把這問(wèn)題一問(wèn)，立刻就有了答案。小區(qū)的一位主任告訴我們，青春家園小區(qū)之所以這么干凈是應(yīng)為這里的住戶平時(shí)本來(lái)就很注意這方面，習(xí)慣性的垃圾入簍。再加上有一些志愿者和住戶會(huì)自發(fā)的組織起來(lái)，去打掃小區(qū)的衛(wèi)生。
是呀！“習(xí)慣性的垃圾入簍”，可為什么有很多人都做不到呢？難道他們不會(huì)還是會(huì)的人都是圣人？不，都不是！而是有些人很懶，即使垃圾桶離他只有一步之遙，也不愿意跨一步扔進(jìn)去。人們常說(shuō)：“退一步海闊天空”，我想說(shuō)：“進(jìn)一步家園潔凈”。難道不是嗎？人們往往就是懶得像垃圾桶邁出那一步，才把垃圾隨地亂丟。反之如果進(jìn)一步則是替地球母親美容&還我們應(yīng)該美好的家園！
是呀！“自發(fā)組織起來(lái)”，如果大家都這么做的話，可以減少多少垃圾呀！那時(shí)候，干凈的地球人們才覺(jué)得順眼，臟亂的地球人們才覺(jué)得不順眼哩！
在此我提議：1、垃圾入簍。2、看見(jiàn)垃圾隨手拾起，太臟了的叫環(huán)衛(wèi)工人掃去。3、提醒身邊的`人垃圾入簍。
大人們告訴我們：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，如果我們給予地球母親一副美麗的容顏，以后，地球母親將會(huì)送給我們美麗的家園！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊的小事做起——清潔我們的家園，人人有責(zé)！