小學五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學五年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
我家養了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛凸出來的，身上穿著紅色的衣服，尾巴像托著一把大扇子，美麗極了！
我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著……每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發現它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水， 可是它們還是一動不動的.。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關小金魚的資料。我終于發現了“秘密”原來金魚是在睡覺，書上是這樣寫的：金魚的眼 睛里面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。
通過這件事我懂了，碰到問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就能懂得其中的道理。
小學五年級作文 篇2
那是一個夏日的午后，我和小伙伴們靜靜的坐在椅子上，我們每人手捧著一本書，津津有味的看著。
我讀著我這本《丁丁當當》，《丁丁當當》這本書是出自大作家曹文軒之手。這本書讓我懂得丁丁當當雖然是傻子，但他們有特別之處，就是別人怕的`東西他們不怕，別人不怕的東西他們卻惶惶不安，他們有普通的傻子沒有優點，就是很愛干凈。就算他們風餐露宿，也不忘保持自身的干凈.
當我讀完《丁丁當當》這本書的一半時，讓我感受很深，仿佛點亮了我的童心。丁丁當當和我們小時候一樣愛玩，愛搗亂，愛跑來跑去。有時候又會有丁丁當當一樣善良的心，幫出奶奶燒火，提一桶沉甸甸的水。
書是一葉扁舟，帶你遨游知識的海洋；書是一架馬車，帶你暢游博大的歷史；書是一雙翅膀，帶你領略萬千的世界。如果書是一架時光機該多好，坐著時光機回到小時候，回到無憂無慮的生活中，回到有趣的玩耍中。
書用對了受益終生，用錯了掉進一丈深淵。就看我們是如何使用書的。
小學五年級作文 篇3
“我，我，我也不知道”她支支吾吾的，不知說什么好，呆若木雞，仿佛怔住了。“你，你，你到底是誰呀！？”祺含催促道，“快點說呀！！”“只是緣分罷了”我淡淡地說。
說罷，我悄然離去，什么都沒做，什么都沒留下，只是突然痛心起來，不停地咳嗽。“父親！父親”我失聲痛哭，“父親啊”走出了靜心園，離開了她府。我快步回到了王府里，只見一個人都沒有，冷冷清清。“怎么回事”我暗暗納悶，十分疑惑不解。往里走，只見府中的仆人驚慌失措地往這邊走來，她背著一個大包袱，穿的平淡無奇，頭上的發叉裝飾都沒戴，首飾也不知哪里去了。這到底發生什么了？！我剛剛出府一個上午，怎么會到底發生什么了？！我攔住她，不讓她過去，她竟然哭了，她對我說，因她把夫人的衣服給弄臟了，夫人要害她。我問她：“你叫什么？”她說：“我叫陸稚，他們都管我叫稚梅。”她說完，又接著哭啼啼的。“那你出走，夫人不會派人追殺你？！”“大概”“那你又值得嗎？！”“我，我，我要走了！不要攔著我！”
恰好這時，兩名護衛跑來要殺她，稚梅便趁機掙脫我的手，快速地跑去，轉眼間人影就消失了，護衛們便急忙追趕上去。“唉——唉——唉——”從涼亭內傳來一陣聲音。我聞聲跑過去，見夫人正處罰其他仆人呢。“住嘴！”頓了頓，繼續說，“來人！再給我用水泡！哼！”或許是因為夫人注意到了我，便連忙起身，笑臉相迎，對我說：“呵呵！你來了喲！那幾個仆人真不聽話！”他轉身對他們說：“去！都給我去回房緊鎖著！沒有我的命令不許出來！”“是，夫人！”有幾人“唉唉唉唉唉——”的小聲哭著。“這這，到底怎么啦？”夫人她沒有回答，繼續向前走，我在后面跟著，慢慢地，我們就來到了夫人的屋里。“諾，給你，這項鏈正好適合你！”“啊？這么貴重的.東西，我，我怎么能要，夫人！”“不，你這么乖巧伶俐的丫頭，長得水靈漂亮，一想這項鏈正好適合你，反正那個也多的是！”“不，我不能要！我不能的，夫人，您的大恩大德，我即使下輩子也報答不完，我又怎能收下您這么珍貴的東西！”“哎呀！這么羅羅嗦嗦，趕緊帶上”“這”“來，來！好！就這樣，瞧瞧你自己！”“哇——”我看著眼前鏡子里的那個自己，不禁大吃一驚。
“這”“哎呀！哎呀！快出去吧，讓大家瞧瞧你！”