五年級的作文（匯編3篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
光陰如梭，轉眼間，二十年過去了，現在是20xx年。
在這時，地球上的空間與資源已經不夠人類使用了。人類迫切地需要移民到別的星球上去發展。我想：可是，去哪兒呢？我左思右想，腦子里閃過一個念頭：“火星！”我迫不及待地把我的這個想法告訴了鼎鼎大名的地球科研小組。
幾天后，在紐約召開了一場特殊的`會議。主持人說：“現在是20xx年，地球上的資源正在不斷被人類消耗，預計在2100年會耗光，人類必須找一個新的星球繼續生存。”我第一個站出來說：“各位，我認為那顆星球的溫度、氣候、環境都要適宜人類生存。而火星，我認為是一個不錯的選擇。”話音剛落，大家都面面相覷，緊接著是一陣雷鳴般的掌聲。我接著說：“我們可以把火星上的一些東西給改造一下，讓它變成‘第二個地球’。”大家完全同意我的觀點，就這樣，火星移民行動正式開始。
人類生存最基本的條件是水、溫度和空氣，空氣好辦。就是溫度和水要開發并利用可是個大工程。我們先是把火星地表下的地下水挖出來，這用了幾個小時，累的我大汗淋漓。我正想喝一口，一旁的人立即叫道：“等一下！”我不明所以，茫然地看著他。他說：“這種火星的水對我們人類是有毒的，不能喝，等我們用地球上的技術加工一下就OK了。”過了幾個小時，我們終于做出了人類能直接飲用的水，水資源問題解決了。我們又在火星上建起了人造大氣層，在里邊裝滿了空氣，又調節了溫度……經過我們十年如一日的努力，人類終于能在火星上生存了！
工作完成以后，越開越多的人接二連三在火星上生活、居住。他們種起了花花草草，建起了高樓大廈，開創了一片新天地……
望著被建設得富甲一方的火星，我心里默默地想：我們的努力沒有白費！
五年級的作文 篇2
時光像把刀，轉眼間改變了模樣。它讓一個少年成長，變得頂天立地，變得從容不迫，泰山崩于前而面色不改。
在我一個人踏過的那些光陰里，身邊的人來來去去，有些人只是過客，有些人停留下來，有些人卻永遠離開。那些人，那些事，組成了一個又一個歲月里流失的故事，這些零零星星的片段見證了我全部的成長過程。
還小的時候，我們總想象著時光的偉大。它猶如一支全身裝飾著糖果的利劍穿梭在金色的童年里，割破一個個我們兒時的玻璃球。我們不知道時光流逝的世界，會變成怎樣一番模樣。還有沒有期許已久的糖果，還有沒有期許已久的玩具。倘若在時光前的我們，能看到時光后的事，還會不會一心期盼著童年的流逝，一心期盼著快點長大，一心期盼著觸摸將來，精彩紛呈的世界……直到我們到了十多歲，發現了時光背后是永無止境的辛酸與悲哀。
十多歲的孩子，正是敏感的年紀，纖毫般大小的情感也要擺在放大鏡下枝梢末節來觀察，然后獨自沉淀在被放大的.悲哀中不可自拔。那時的自己，總是無法理解父母所做，總是覺得母親過于嘮叨，父親漠不關心。直到有一天，猛然間發現父母微白的雙鬢，發現母親話語中溢出的愛，發現父親眼中閃過的慈祥，年少的荒唐與不切實際突然被時光擊碎，一抬頭，發現了生命中的美好。
也許成長有時無法用時光來丈量，或許是一瞬，或許是一夜。17歲后，繁花落盡，從前的鮮衣怒馬被時光席卷進記憶深處。如今的自己從以前和父母談話的絮絮叨叨到甘之如飴，開始明白自己的肆意張狂不過是仗著他們的恃寵而驕。
時光如白馬過隙，轉眼間已過了十八個春夏秋冬，時光讓我們蛻變成長，在我的時間里，所有的人，所有的事如櫻花般每一年燦爛每一年凋零。它們卻永遠在我們記憶深處閃動著攝人的光芒，見證著我那么多的歲月。
五年級的作文 篇3
《弟子規》想必大家都讀過，看過甚至背誦過，因為《弟子規》這本書是中國傳統文化教育中的最基本的啟蒙讀物。從兒童的安全，衛生，禮儀方面，又到道德素質，精神修養，，學習方法等方面，都為我們進行了無微不至的講解，所以《弟子規》就是我愛不釋手的經典作品，從讀得朗朗上口，到背誦得滾瓜爛熟，每一遍都使我有了新的發現與收獲。
例如從“父母呼，應勿緩；”到“父母責，須順承”的意思：父母在叫你的時候，你要趕緊答應，不可遲緩不答；父母有事情命令你，要叫你去做，你就要馬上去做，不要懶惰拖沓；父母在教育你的時候，你要恭恭敬敬地聆聽；父母在責備你的時候，你也要耐心地接受。這一小節對我的啟發很大。
以前，爸爸媽媽喊我的時候，我總會慢吞吞地答應一下，有什么事需要我，我的行動也不夠迅速。自從讀了《弟子規》中的這一節，我做事不再慢吞吞，而是用自己的全力，以最快的速度去完成，以前，家長教育批評我時，我都不能虛心接受，有時還會反駁，和他們吵鬧上一兩句，現在這種事再也不會發生了，會耐心地接受。更會把孝放在第一位，百善孝為先。還要懂禮貌，聽自己父母的`話。不惹他們傷心，生氣。懂得做人，從小時候就養成一個懂規矩，守規矩的好習慣。并嚴格要求自己，一言一行都要按照《弟子規》上面所說的去做。
這都是我從《弟子規》中學到的。當然該學的還遠遠不止這些，我要繼續誦讀經典，學習經典。
《弟子規》無愧成為我最喜歡經典作品。