小學生三年級作文

[熱門]小學生三年級作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學生三年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學生三年級作文 篇1

　　從我記事起，我有很多的同學，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學在我的記憶中已經模糊不清了，有些同學已經疏遠了，但在我讀小學的三年中，我和他一直是好朋友。

　　他是一個高高瘦瘦、帥氣白皙的男孩，他就是我最好的朋友——蔣晨旭。記得有一次上體育課，我跳完繩，熱的把校服一脫，隨手就放在旁邊的欄桿上，就和其他同學一起玩了。下課后我回到教室才發現外套忘拿了，急的`我一下子沖出了教室，向操場奔去。可找了好幾圈都沒找到，急的我直撓頭，心想：這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當我垂頭喪氣地走回教室時，就看見蔣晨旭一手拿著衣服一手在向我揮手：“李蔡天豪，你跑到哪去了？我看見你衣服沒拿，我幫你拿回來了。”頓時，我緊張不安的心一下子松弛了下來，我激動地說：“謝謝你。”可他卻滿不在乎地說：“就這么點小事，謝啥。”

　　我們在一個班、一個教室，一個小區。我們經常在一起學習，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關心，互相學習，互相幫助，永遠都是好朋友。

小學生三年級作文 篇2

　　魏玉彤和仆人踏上了旅程，走向遠方。

　　走到半路，他們都累了，于是就坐下來休息一會兒，剛休息一會兒，魏玉彤聽見“咕咕”聲，原來是仆人餓了，“我們做些吃的吧！”魏玉彤提議道。“可我忘帶吃的了，怎么辦呢？”正巧，一只又肥又大的野兔從樹林里竄出來，一頭撞在樹樁上，死了。魏玉彤見此情景，高興的不得了，說：“嘿，看來老天爺是不想讓我們餓死在這兒，我們做個烤架，烤野兔吃吧，我有打火機。”“好哇，”仆人爽快地答應了，“我來做烤架、點火，你呢，就負責找用的東西。”“用什么？”魏玉彤問道。“當然是一堆干干的`草和幾根比較硬的樹枝嘍！”仆人思考了一會兒，又答道。魏玉彤用飛一般的速度去找那些東西，把他們放在仆人身旁，只見仆人用樹枝搭成一個架子，把兔子穿到一根長長的樹枝之上，放在了架子上。然后把干干的草和樹枝放在架子下面點燃。不一會兒，兔子烤熟了，他們美滋滋的吃了起來，最后他們都吃飽了，又繼續趕路……

小學生三年級作文 篇3

　　春游的時候，老師帶領我們全班同學去長沙海底世界玩。突然，我看到了一只小烏龜。

　　小烏龜可真有趣!它的腦袋是橢圓形的，它的脖子長長的`，它的眼睛像兩顆黑芝麻，腿短短的，它的腳趾尖尖非常銳利，可以用來捉小魚小蝦吃。小烏龜背著一個堅硬的外殼，外殼上有一塊塊的花紋。它的尾巴翹起來尖尖的。它喜歡爬來爬去，偶爾還會摔個四腳朝天。

　　小烏龜喜歡吃面條、面包渣、米飯、還有小魚和小蝦，感覺它什么都喜歡吃。

　　小烏龜活動起來就更加有趣了。有時候把頭伸出來，東張西望的，還喜歡在草地上打滾。當我用小木棍嚇唬它的時候，它馬上就把頭縮進去了，縮頭縮腦的樣子可愛極了。等到四周安靜下來，它又會偷偷地把頭伸出來一點點，東張張，西望望，確定周圍沒有人了，它才會把頭和四肢都伸出來!我只好在旁邊傻笑。過了一會兒，小烏龜又爬到池塘里跟小伙伴們一起參加游泳比賽去了。比賽開始，中間那只小烏龜一邊拼命地游，一邊拼命地吐泡泡，結果它贏了，旁邊的兩只小烏龜輸了，顯得很沮喪。我在旁邊自言自語地說：“輸了沒關系，下次再贏吧!”

　　小烏龜太招人喜歡了，我很喜歡它。我喜歡它銳利的爪子，喜歡它打滾的樣子，更喜歡它們游泳的樣子!

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