二年級作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我最熟悉的人就是我的媽媽，她有長長頭發，還有一雙明亮的眼睛。
有一次，我在學校掃地忽然，下起了大雨，媽媽在家里干活，她看到這么大的.雨慶樂會不會感冒，她騎著電動車還帶了一把傘，她來到學校門口，我掃完地，來到學校門口，媽媽溫和地對我說慶樂，我們回家，我心想媽媽會不會感冒，果然，在路上，媽媽感冒了，我感動地哭了。
二年級作文 篇2
假日里我帶領我們小隊展開了一次快樂而又充實的小隊活動，通過這次活動讓我們都增長了不少的新知識呢！
為了舉辦這次小隊活動，我苦思冥想。有一天我父母帶我去肯德基吃飯時，我靈機一動：咦！人們都這么愛吃肯德基，為什么我們不在這兒舉行小隊活動呢？想完，我就打電話給同學們，問問他們的意見。結果得到了隊員們的積極響應。得到了隊員們的贊同之后，我便主動打電話聯系了大拇指廣場店的經理。
到了那天，我們來到了肯德基，經理對我們說：“你們今天是來幫我們義務勞動的是嗎？”“是！”我們回答說。“好，那你們先跟著這位大姐姐去領勞動工具吧！”“好！”我們拿好了工具去干活了。隊員們忙的'不亦樂乎！有的擦桌子，有的倒垃圾，還有的擦玻璃，大家忙得不亦樂乎！勞動完了，我們去了肯德基內部，參觀了一下，發現有很多東西我們都沒見到過：比如說，制冰機，冷室，清洗池，這里我要特別說一下肯德基的清洗池，它是由三個池子組成，一個專門放洗潔精，另一個池子烘干，還有一個池子里又一個大大的噴頭，跟我們平常洗澡的可不一樣！
這真是一次快樂而又充實的小隊活動！
二年級作文 篇3
云是一位魔術師，不斷向人們展示著自己的魔術。
今天，我去公園里玩，天氣晴朗。天空中，云變成了一只小狗和一頭大象。
然后，小狗的'尾巴不見了，變成了一塊，一塊的，大象變成了高山，高山遮住了太陽的一半，天也陰了下來。
接下來，云全都遮住了太陽，云變成了黑色的烏云，天也漸漸的黑了，我意識到，快要下雨了，我就趕緊跑回家去。
突然，下起了大雨，我才跑了一半的路，我找到了一個可以避雨的地方，我趕忙跑進去躲雨，路上的行人也都紛紛把雨傘撐起來，過了一個多小時，雨才停了下來，我又連忙跑回了家，我到了家，發現天空中出現了一道彩虹。
我覺得云就像一個淘氣的孩子呀！
二年級作文 篇4
My teacher
我的老師
Our art teather is not too young and not too old .He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny.He is a good art teather .We all like him .
【參考翻譯】
我們的藝術老師很太年輕，不太老，他有黑色的頭發兩只又大又黑的眼睛，小鼻子和大嘴巴，你看，他穿著藍色和白色的'外套，藍色帽子，棕色的褲子和一雙舊鞋子.他非常幽默.He是一個很好的藝術老師，我們都喜歡他。
二年級作文 篇5
盼望已久的萬圣節終于來到了，今天就是萬圣節了，我要和我的小伙伴一起出去玩，我期望我們能玩得非常開心！
我要出去玩了，我約了一位朋友名叫開開，我們約好去通家樂門口。到了那里，我們準備去通家樂超市二樓的童畫玩。這時我們遇見了曾子軒，我們三個就一起上了童畫。可是童畫要求人數不能超過一百人，可是已經達到一百人，不能進去了。當時，我們有點悶悶不樂。過了一會，曾子軒媽媽召集的`其他小朋友也來了，我們就到每個補習班去要糖。我們先到了邦德教育要糖，到了那里，我們一窩蜂地跑了進去，曾子軒先說了一聲：“不給糖就搗蛋。”于是大家異口同聲地說：“不給糖就搗蛋。”那里的工作人員姐姐給我們拿來了很多糖，我們瘋跑上去，怕自己拿不到。我覺得我自己很幸運，因為我拿到了五顆糖。我們還在邦德教育留影了，我們留下了快樂的一幕。我們還去了其它補習機構如藍天教育等。
我們始終都是帶著愉快的心情去要糖的。
二年級作文 篇6
早上起晚了，媽媽給我疊被子，牛奶和包子當做早飯。我坐在媽媽的'車上邊吃邊上學校去。快到學校了，早飯也吃完了，隨手把包餐巾紙都丟在地上。
剛轉身看見一位清潔工人把我丟掉的紙頭掃進垃圾車里。這時我的臉上一陣發熱，心里感到很慚愧。我不好意思把牛奶盒子丟在地上了，就把它扔進了垃圾車里。
這時候，我看到有不少和我一樣邊吃邊上學的同學，我趕緊一個一個地告訴他們：環衛工人很辛苦，別把垃圾往地上扔。然后我把校門口的包裝紙撿起來扔進垃圾車里。
鈴聲快響了，我飛快地跑進教室里去，心里感到很高興。
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