五年級的作文（優選3篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的五年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
今天我很開心的去學校看成績，但難免不了一點兒緊張。可，事卻竟不如人所愿，確實要如此殘忍，我本想我可以進步，可誰料到我退了68個名次，68超越的是很多人了，我看到這次成績，手不停地抖，也心情五味雜陳，少不了老師的責罵，家長的批評和組長那眼神。
我不懂，為什么從來沒有退步過的我，這次為什么會如此糟糕，我也不清楚，可能是自己太驕傲，太自以為是了。連一向考不好得有些同學們也超越了我，我明白，我不可能這樣再寄人籬下，我受不了同學們的'冷眼相待，我懂，我也清楚自己不應該這樣。
所以，我想，暑假是我補過的最大機會，一定要好好把握住。
我制定了一系列的暑假計劃，但以前的我總會先考慮到玩，但這次，我一定要下定決心，要讓那些小瞧我的同學，老師對我刮目相看，所以，我認真……
當暑假作業出來的時候，我考不好，當然也是多做作業了，組長罰我也是理所應當的。因為沒有吃過苦頭的人，怎么體驗到打擊的傷……
我一定會完成的，我也相信我自己，我也希望我自己可以做到！
加油，天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光！希望不滅，回憶不破……
五年級的作文 篇2
在秋天，樹上的樹葉紛紛落下，這些樹葉各有各到特點。
萬年青樹葉是綠色的，形狀是橢圓形的，這些萬年青樹葉有的大，有的小，非常有趣。樹葉上有許許多多線條，我想：這可能是遠古時候古人要畫一幅畫。但如果把這畫畫墻上的話，過兩天就消失了，那時沒有紙，所以我想古人可能是把許多萬年青樹葉拼在一起，然后用樹枝穿起來，再用一根小樹枝在上面畫畫，畫好后古人把它掛在自己家里。可是因為樹葉沒有綁緊，那些樹葉都從墻上掉下來。古人們都沒注意樹葉落了下來，就不小心把水潑在了地上，過了幾天之后，又小又嫩的芽兒突然冒了出來。又過一天又一天，這些芽兒慢慢地長成了芽條，后來上面的樹葉上就出現很多一條條和線一樣的莖。
再來說說銀杏樹吧，樹葉到了秋天變黃了，葉子形狀很特別。即像扇子，又像雨傘，如果再大一點還可以用來扇風呢。銀杏樹的樹葉還有個很大的.功能，是能做藥材，可以治高血壓病，所以樹葉也很值錢的哦。
說到楓樹葉子吧，那更漂亮，到了秋天紅紅的，像一團火焰一樣，而且也能在樹叢中顯示出一道亮點，葉子形狀就像張開的手掌，也很有特點。
其實各種樹葉都有不同的特點。秋天的樹葉不像春天的那么嫩綠，不像夏天的樹葉那么茂盛，但秋天的樹葉給秋天的城市，給秋天的大自然增添了一抹亮色。
五年級的作文 篇3
每個人都有自己敬佩的人，對吧？想知道我敬佩的人是誰嗎？別急，等我描述完她的外貌后你就知道她是誰。
她，有一雙炯炯有神的眼睛；她，有一張能說會道的嘴巴。留著斜劉海，身材嬌小，為人和藹。她還說她全身都長滿了眼睛，任何小動作都逃不過她的眼睛。她笑容可鞠，誨人不倦、溫語如春。。。。。。呵呵，猜到是誰了嗎？她就是我們的班主任--楊老師。
上課時，楊老師娓娓動聽的聲音，真摯、柔和、悅耳，就像一陣春風，帶著田野的花香，輕輕吹進同學們的`心里，讓我們將所學知識記牢。
下課時，楊老師又像同學一樣和我們聊天，交流寫作經驗、學習內容。
不過呢，要是誰犯了什么嚴重的錯誤，楊老師就不和藹了哦！想面對溫柔、和藹的楊老師，呵呵，那你做好學生吧！
楊老師工作可認真了--有一天，我無意中看到楊老師的課本上的批注，密密麻麻的寫了一大頁，沒有空白。寫字--那叫一個美啊！無論她好好寫、寫潦草字都很漂亮，想必楊老師以前一定下了不少功夫呢！
這就是為人和藹、優點閃閃發光的楊老師。怎么樣？你敬佩她嗎？喜歡她嗎？
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文02-26
五年級的作文02-26
五年級作文02-26
五年級作文02-26
五年級作文02-26
五年級作文02-26
五年級的作文02-26
五年級作文02-25
五年級作文02-25
五年級作文02-25