六年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-03-05 10:12:07 六年級(jí)

六年級(jí)的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文篇1

　　小伙伴每一個(gè)人都有，但不是什么小伙伴都可以交，我有個(gè)小伙伴，他使我吃了許多苦頭。

　　在一個(gè)星期六，我和弟弟下樓去玩，忽然，我的伙伴來了，看到我，就和我打了聲招呼，他說：“我們?nèi)ネ姘��！焙冒�！“我說。玩了一會(huì)兒，他又說：“我們到工地去玩�！蔽矣行┆q豫，建筑工地那么危險(xiǎn)，該不該去呢？可由于它不斷的催促，我就帶著弟弟去了。

　　到了工地上，前面突然出現(xiàn)了一個(gè)坑，我的伙伴們的一下就跳過去了，接著叫我跳過去，我想；這么危險(xiǎn)，還是不過去吧！可他一邊笑一邊叫我是一個(gè)膽小鬼，我火上來了，縱身一跳，結(jié)果把口袋里的一百塊錢給掉下去了，我往下看什么也沒看到，狠狠地瞪了他一眼，結(jié)果他知道后搶先一步跑了。我回到家后，被媽媽狠狠地罵了一頓。

　　真是倒霉，怎么交了一個(gè)這樣的`伙伴。

六年級(jí)的作文篇2

　　這個(gè)星期六，我參加了小區(qū)里的射擊比賽，我覺得過的非�？鞓�。

　　星期六，我正在小區(qū)里打。忽然，我聽到一聲響：“啪”。然后我又聽到兩聲：“啪啪啪”，“哧，嗵！”我聽了之后，以為是9.11事件，我想：不會(huì)吧？我順著聲音找，又聽到一聲“啪”。當(dāng)我找到時(shí)，頓時(shí)睜大了眼睛，原來是小區(qū)里舉辦的一個(gè)射擊比賽，只看見一個(gè)兒童正拿著假的激光打著一些會(huì)飛的機(jī)器小鳥，旁邊還有一個(gè)假的`激光機(jī)關(guān)和假激光導(dǎo)彈炮。那個(gè)兒童射完了20，打中了14，我想：這個(gè)小孩還蠻不錯(cuò)的嘛。接著一個(gè)大哥哥也打，只看見他拿起“機(jī)關(guān)”，開始掃射起來，旁邊還有許多旁觀者。只見他幾下就打完了。中了19，旁觀者說：“好險(xiǎn)就拿到了獎(jiǎng)品”。此時(shí)我也手癢癢了，我勇敢地要了20發(fā)子彈初中，我先用小“”，只看見機(jī)器鳥飛了起來，我拿起小“”。瞄準(zhǔn)飛的最高的一只小鳥，“啪”“唧唧”，小鳥給我打下來了，我想：打中了耶！我打完了5，每一都打中了，接著，我換“機(jī)關(guān)”，也打了5，也是靶靶都中紅心，之后，我換了“大炮”準(zhǔn)備打10。想都中。我使出平生所有力氣打，我10都中。我講：“yeah，我全中了！”舉辦人給了我一個(gè)射擊金牌和5元錢，我想：“今天賺大了耶！”今天太高興了。

　　大家一定覺得奇怪，為什么我法那么準(zhǔn)呢？我告訴你答案吧，因?yàn)槲野质擒姽�，教過我射擊，以前我練的可是真，我爸對(duì)我可嚴(yán)了，有時(shí)我練得淚水都流下來了。從中，我發(fā)現(xiàn)：只要我們堅(jiān)持不泄，就一定能成功的。俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”。

六年級(jí)的作文篇3

　　夜深人靜，萬籟俱寂。只有我在精疲力竭的寫著一份接著又一份堆積如山的作業(yè)，我到底該向誰傾訴我的煩惱呢？我親愛的玩偶們，你們?cè)敢鈫幔?/p>

　　玩偶們，我是知道父母一定是很愛我的，可是他們“望女成鳳”也太心切了吧！整天給我布置數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)，讓我永遠(yuǎn)也寫不完，這讓我萬分苦惱，唉。

　　特別是我的英語月考成績，從原來的九十多分落到了現(xiàn)在的七十多分，簡直一落千丈，就像我從懸崖上不小心一腳踩空了，掉進(jìn)了伸手不見五指的無底深淵。就打那次以后，媽媽又嘮叨起來了，“快讀英語單詞，‘一天之計(jì)在于晨’你可別浪費(fèi)了黃金時(shí)間！”哎喲，就連我的'休息時(shí)間也要霸占，讓我記這記那的。為什么父母就不能考慮考慮我的感受呢？總是將我的想法拒之門外，而且為什么我心平氣和的和他們提起時(shí)，他們總會(huì)有說不完的理由，回避我的問題。唉。

　　成長的過程中總會(huì)有一些“絆腳石”而這些“絆腳石”便是我們口中的煩惱，從哪跌倒就從哪爬起來，相信自己就一定會(huì)成功！

六年級(jí)的作文篇4

　　沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一場春雨，一首情歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。

　　————題記

　　媽媽，您還曾記得那個(gè)下雨天的往事嗎？那天，我上完課回家，發(fā)現(xiàn)家里沒人，便來到了樓上的鄰居家玩，正巧外面下起了傾盆大雨，而我卻在鄰居家里悠閑地看起了電視，全然不顧您的感受。

　　不一會(huì)兒，您回到家后，見我沒有回來，連忙撥通外婆家的電話，結(jié)果得知外婆那邊也沒有我的消息。一切不祥的預(yù)感涌上您的心頭，您慌了急忙將爸爸叫了回來，穿上雨披，不停地在雨中穿梭尋找。

　　您詢問書報(bào)亭的人，詢問賣水果的小販，甚至還詢問路人這兒有沒有發(fā)生車禍，并來到市人民醫(yī)院急救中心仔細(xì)詢查，雨中，到處可見你們的身影。而我，卻全然不知你那狼狽的`情景，仍高興地呆在鄰居家看著電視。

　　您絕望了，幾乎快要發(fā)瘋了，準(zhǔn)備選擇報(bào)警，這時(shí)，鄰居家的阿姨正好下樓去倒垃圾，聽見您的談話，告訴你，我正在她家看電視呢！

　　您見到我后，像瘋了一樣一把將我摟入懷里，我隱約感覺到您的心在痛。

　　回眸我們的人生，是永遠(yuǎn)淋浴在母親的愛河里。自從我們呱呱墜地，母親就用她的汗水與心血編織了一張張寬厚的愛網(wǎng)，網(wǎng)住了外面的一切風(fēng)風(fēng)雨雨。她向我們展開博大的胸懷，擁抱著我們，呵護(hù)著我們，為我們默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著……

　　媽媽是那樣的愛我，我決定以一顆感恩的心來回報(bào)媽媽的愛。

　　今天中午，我回到家，媽媽正在廚房里燒菜。我走過去，一把抱住了她，媽媽吃驚極了，而我卻鎮(zhèn)重地對(duì)著媽媽的眼睛說：“媽媽，我愛你！”并讀了一封我特地寫給她的信，信中說了媽媽是怎樣地好，還告訴她我其實(shí)很愛她。

　　媽媽聽后，激動(dòng)萬分，將我摟入懷里，淚水溢滿眼眶，但她的眉宇間卻透出一種欣喜的神色，她開心地笑了：“我的好女兒，你真懂事�！蹦且豢蹋野l(fā)現(xiàn)媽媽是那樣地幸福、快樂。

　　親愛的媽媽，您對(duì)我一生的情，一生的愛，我一輩子也報(bào)答不了。我知道，無論我飛到哪里，一生也走不出您濃濃的愛！就讓我在心底深情地說一句：“媽媽，我愛你！”

六年級(jí)的作文篇5

　　你們知道我有多少煩惱嗎？告訴你，數(shù)也數(shù)不清！

　　“快快長大，變成大人多好啊！”我曾對(duì)媽媽講過，“下了班，可以干自己的事，還能————”可是不等我說完，媽媽果斷掐斷我的話頭，高八度回?fù)舻溃骸澳愣裁�？你看你，整天無憂無慮的。”我驚恐地盯著媽媽，不服氣地小聲抵抗道：“你又不是我，你怎么知道我沒有煩惱？”這不，我的煩惱說來就來了。

　　今天是周末，這本該是我們小孩子最快樂的`時(shí)間，可以在家玩玩游戲、看看課外書、做做作業(yè)等，可每個(gè)周末對(duì)于我來說卻是“受刑日”。

　　第一時(shí)間做作業(yè)，剛做完就要去學(xué)奧數(shù)，臨走前幾分鐘，媽媽又下一道圣旨：“趕緊把今天將要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)地在草稿紙上畫了起來，還沒來得及全部畫完，只聽見媽媽在樓下大叫：“快！要遲到了！”我以飛一般的速度，抓起書包就往下沖，剛好在約定的時(shí)間趕到老師家門口。

　　兩小時(shí)的數(shù)學(xué)課上完，我一手拿著奧數(shù)卷，一手拿著借書證，有氣無力地往少兒圖書館走去�！昂煤每磿Ｋ狞c(diǎn)，我來接你�！眿寢屧陔娫捘穷^遙控我的行蹤，不等這頭的我是否答應(yīng)。此刻，話筒里除了“嘟嘟”聲，再也沒任何聲了。

　　走進(jìn)圖書館，看到平時(shí)的玩伴都在埋頭苦做家長布置的作業(yè)，我也知趣地找了個(gè)空位，坐下來，做了起來。

　　晚上，照例拉六十分鐘的小提琴，再寫兩張毛筆字，才算完成任務(wù)。我洗完澡，躺在床上，想著明天的課程，嘆了一口氣。心想：我什么時(shí)候才能解除這一切煩惱呢？親，你們能幫幫我嗎？

六年級(jí)的作文篇6

　　在我成長的路上，發(fā)生過許許多多的事，它們就像天上的星星。今天，一顆閃亮的星星又在我的腦海里劃過。它留下了友誼的痕跡……

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，我們做為六年級(jí)的同學(xué)需要打掃完廁所之后才能放學(xué)回家的。今天是我們那一組留下來打掃廁所的。我是這一組的組長，組員呢，也都是我的好朋友。開始，我們都高高興興的帶著工具去打掃衛(wèi)生的，我們開始接水，然后就開始抬水,一桶接一桶的打掃，很累……

　　我們都在一絲不茍的干活，可是，她們倆卻在閑聊，這時(shí)我很生氣，但是，她們都是我的好朋友啊。我很矛盾，不知該如何選擇，我心想：別人心里會(huì)怎么想呢？她們兩個(gè)不干活。我就對(duì)她們兩個(gè)說：“趕緊抬水，快點(diǎn)。”她們不理不睬的，嘴里還嘀咕著什么，還不時(shí)的用奇怪的眼神看著我，那里面充滿了不滿……半天才開始行動(dòng)。

　　到最后，有兩位女生在拖地，她倆說：“我們先走了�！薄斑€有人在拖地，等一會(huì)我們一塊兒走�！蔽艺f。她倆很不情愿，拖完地之后，我說：“可以走了�！蔽覀円郧笆亲钜玫呐笥眩刻於荚谝黄稹？涩F(xiàn)在，她倆一塊兒走了，我很失落，我對(duì)我們班的女生說：“我們一塊兒來的，也應(yīng)該一塊兒走呀！”可是，他們卻沒有等我，我做錯(cuò)了么？

　　也許，這件事情站在朋友的角度上來看，我可能做得不對(duì)，因?yàn)橐獮榕笥阎�；但是，站到組長的角度來說，我做得也許是對(duì)的`，因?yàn)樽鳛榻M長要大公無私。我在左右為難中，選擇了后者，也選擇了理智，即便受到了不公的待遇……

　　我想我是幸運(yùn)的，我有很多的好朋友。我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)事情而吵架，現(xiàn)在回想起來覺得非常慚愧。原來友誼并不是完美無缺的。我明白了一個(gè)道理——沒有朋友的人是孤單的，沒有友誼的生活是乏味的，但是在友誼與正確的事情面前，我會(huì)毫不猶豫的選擇正確的事情去做。

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