二年級作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
俗話說：人只要有一顆童心，就永遠不會老。下面我們來看一下有童心的老師們的比賽。
老師接力賽開始，1年級和6年級的老師一個圈；2年級和5年級的`老師一個圈；3、4年級的老師一個圈。每個圈有兩個呼拉圈，每個呼拉圈一個圈的老師都得鉆過圈再協(xié)助另一位老師鉆，這樣依次下去，哪個圈最先鉆完，哪個圈就獲勝。不過在鉆的同時，拉住的手不能松下。
隨著砰的一聲槍響，各位老師開始了激烈的戰(zhàn)爭，努力地鉆過一個又一個的圈。臺下3、4年級的加油聲最為響亮，所以戰(zhàn)場上的老師們更加來勁兒，像小猴子一樣在操場上跳來跳去。
終于，3、4年級的老師經歷千辛萬苦奪來了第一名。
這次運動會真是精彩，讓我回味無窮。不過我們還應該刻苦鍛煉，全面發(fā)展，為北京奧運會加油！
二年級作文 篇2
今天不是周末媽媽得上班，爸爸也得上班，只有我一個人在家里。
我聽著窗外車來來往往的聲音，不由覺得無聊，于是把放在衣架上的帽子、大衣連在一起看作一個人，把其它聲響都當作是他手里武器的聲音。之后，我的'心立刻被提了起來�！皡鐓鐓纭�。我的心跳明顯地加速了，手掌也出了汗，我屏住呼吸，眼睛瞪地大大地，生怕那“人”突然動起來。然后便不由自主地害怕起來。不過我后來還是安慰自己，這只是一件衣服和一頂帽子，心里就沒那么害怕了。
一個人在家真害怕！
二年級作文 篇3
當當當，快來看，快來看！我的兩個小吊飾！這回上美術課是我從一年級到現(xiàn)在做手工做得最好的一次了，老師還給我打分打了個A++呢！
星期五是一個星期上學的最后一天，很多同學喜歡星期五，還因為星期五有美術課；也有不喜歡美術課的，因為美術課上要是誰忘記有一個東西沒有帶到教室的話，就要罰抄寫課文、背誦課文了。如果得到三次警告，就要從第一課一直抄到這天學的`一課呢。
對了，美術老師給我打了個A++的事情是這樣的：
今天，我背著裝滿了美術工具的書包去上學。我一進教室就看見班上的同學都擺弄著自己的彩條，比誰的彩條多，誰的彩條漂亮。我這才想起來，我沒帶彩條！我連忙到座位上打開書包，找呀找，翻呀翻。發(fā)現(xiàn)包里什么東西都有，就是沒有彩條。我心里急，忽然又想起來什么。我打開美術書，上面有一個一個的圖片，我覺得書上面的吊飾小魚兒畫得很美麗，但是合起來就不美了，我想象把它變成一個很大的紅色大愛心，該多么漂亮哇。
終于到了這兩節(jié)美術課的實踐，我開始做吊飾了！你知道我是怎么做的嗎？讓我告訴你吧。
1、剪一個愛心；
2、剪一個圓，上面寫著“�！边@字；
3、剪一些同樣的黃色小條條，和一些綠色小條條；
4、掛起來，成了鎖鏈；
5、粘在一起成了一個漂亮的小吊飾。
老師要求每位同學上講臺，將自己的作品展示給大家看，然后打分。我雖然沒有準備彩條，但是通過想象做出的小吊飾，美術老師竟然打了一個A++。
回到家，媽媽也覺得我的小吊飾有些新奇，還讓爸爸給我和小吊飾拍照留念。這真是個又驚又喜的星期五。
我不是說做了兩個吊飾么？呵呵，第二個吊飾是我放學后在爸爸辦公室那里做的。
二年級作文 篇4
我終于可以飛了
期末考試考完了，放暑假了。
今天，老爸給我一串鑰匙，有開我家門的鑰匙，有開我家樓道門的.鑰匙，我把它掛在脖子上。
“注意開關門時別夾著手，過道要看著車，和小朋友玩要相互友愛……”老爸跟我說呀說呀！
“我知道了，我知道了……”我“噔噔噔”飛快地跑下樓去，那一串鑰匙在我脖子上蕩秋千。
我找好朋友朱星宇到廣場去玩卡，在院子的樹叢中捉迷藏，到牽千緣倉買買雪糕……
爸爸、媽媽都上班去了，我玩得痛快極了，美妙極了！
晚上，我寫了一首小詩：
飛翔吧
劉睿
你已經長大了
你可以飛了
你可以自由自在地飛翔了
老爸、老媽見了，悄悄地告訴我：“保守秘密喲！絕不能讓姥爺姥姥知道，你已經可以自由自在地飛翔了哦！”
二年級作文 篇5
一個春日的中午，紫花開遍大地，芬芳撲鼻，小鳥在空中飛，嘰嘰喳喳；整個大地沐浴著燦爛的`陽光。小兔和小刺猬一起去郊游。
他們走啊走啊，一條小河攔住了他們的去路。小兔急紅了眼，嘴里不停地說：“怎么辦，怎么辦�！毙〈题钡脠F團轉。在河邊洗澡的大象和在河對岸喝水的長頸鹿看見了。忙趕過來，說：“別著急，我們來幫你們想辦法�！�
他們想啊想啊，不約而同地想到了辦法。小兔說：“大象伯伯把長鼻子伸出來，長頸鹿姐姐把長脖子伸出來�！遍L鼻子，長脖子搭成了一座“橋”
大象說：“你們快過河吧！”小兔和小刺猬上了“橋”，高高興興地過了河。小兔和小刺猬說：“謝謝你們，你們的‘橋’真好！”說完，他們繼續(xù)趕路了。
二年級作文 篇6
我的奶奶長著烏黑烏黑的卷發(fā)，大大的眼睛，雖然已經老了，但皮膚還是很白。
我要感謝我的奶奶，因為在我很小很小的'時候，還不會洗我可以洗的東西，奶奶就教我洗。比如洗襪子吧，奶奶讓我接一盆水，手放進水里，第一次手冰涼涼的，第二次就好多了。
開始洗了，先把襪子弄濕，打香皂的時候泡泡滿天飛，然后沖洗干凈，這襪子就洗好了。
我的奶奶教我洗襪子，我要感謝她。
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