二年級作文

時間：2024-03-07 13:23:05 二年級

二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文

二年級作文篇1

　　時間過得真快啊！周末又到了。吃完飯，媽媽提議全家一起散步去。爸爸同意了，我也贊成。

　　出發(fā)了。一路上我跑在前面，爸爸媽媽跟在后面。最后我們決定去三元圖書城。我大步流星地沖進書店的大門，跑上樓去。

　　進了書店，看見里面的人很多。他們都在聚精會神地看書。有的靠著，有的站著，還有的蹲著。看，那個小孩子還坐在地上呢！真是個小書迷。我正搜索一本我要找的書。噢，找到了，《隋唐演義》正是我愛看的'書。于是我叫爸爸買下這本書，送給我。有了這樣的收獲，我心滿意足地告別書店，回家享用另一頓大餐了。

二年級作文篇2

　　昨天經(jīng)歷了一件事，讓我記憶深刻。我很想和小伙伴們一起分享心得、提醒我身邊的小伙伴們。

　　昨天上課結(jié)束，同學(xué)們都被接走了，我站在盧老師身邊等待，我心里想：媽媽從來不遲到的啊！今天是怎么了？想著想著，一位阿姨向我走來，阿姨微笑著對我說：“端端，你媽媽不能來接你，讓我來接你。”我很驚訝，驚訝于媽媽為啥會讓一個昨天我只見過一面的阿姨來接我？我又很激動，因為這還是第一次“外人”來接我。我還有點害怕，害怕萬一是騙子該怎么辦？盧老師連忙問：“端端，你確定認識這位阿姨嗎？”我說：“這個阿姨我昨天見過的，我確定我認識。”我有點猶豫不決，左思右想，但是好奇戰(zhàn)勝了膽怯，很快我就鼓起勇氣對盧老師說：“盧老師，我確定，我能跟她走。”盧老師微微皺起了眉頭，然后說：“這樣吧，我給你媽媽拍張照片確認一下你們再走。”后來，我和盧老師說了再見就和阿姨就走了。

　　坐在阿姨的電瓶車上，我有點不自在，心“砰砰砰”地跳得好快，仿佛一閉眼就要潛入壞人的魔爪里一樣。終于到地點，我那顆懸著的心才放了下來，忙著跑上樓找媽媽。

　　后來媽媽告訴我，她也是糾結(jié)了好一會，也有點不放心阿姨來接我，但又想鍛煉鍛煉我，試探一下我的'反應(yīng)，和盧老師提前約好的。

　　可是，這件事我做錯了。我不應(yīng)該輕易相信別人的話，家人以外的任何人來接我，我都應(yīng)當(dāng)借手機給媽媽打個電話確認一下，才能同意。一件小事，讓我明白了如何學(xué)會自我保護，以后我一定要注意！

二年級作文篇3

　　電視機里正播著這樣一則新聞：“今晚有一群來歷不明的“吸血鬼”要來襲擊我們?nèi)祟悾埜魑挥^眾做好預(yù)防準(zhǔn)備”。我一聽急了，心想：一定要阻止他們。正在這里，天上掉下來一個精制的盒子，盒子上寫道：“請把盒內(nèi)的物體戴在手上。”，我立即打開盒子，發(fā)現(xiàn)盒子里有個貌似手*的東西。我剛把它戴在手上，一陣電擊沖擊我全身，我當(dāng)場暈了過去。

　　迷迷糊糊中我被什么東西吵醒了，我一看，我手上已經(jīng)拿著一把火槍和一個飛行器，感覺全身充滿了力量。我馬上背上了飛行器；拿上手*，急忙飛到了那些“吸血鬼”的生存地。吸血鬼一看到我，便瘋狂的向我撲來，我機靈一躍躲過了它們的攻擊。我縱身一躍，舉起手*猛烈回擊，“吸血鬼”一個個都死在我的神槍之下。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，我終于擊敗了所有的敵人。為了讓人類更加安全，我用烈火把它們的老窩燒得片甲不留。

　　人類終于度過了危機，可正當(dāng)我準(zhǔn)備慶祝勝利的時候，我聽到了一陣呻吟聲，原來醫(yī)院里的一位病人忍受著痛苦的煎熬，我想：一定要讓病人好起來。我用手拉著病人的手，我手指上的電腦芯片正在對病人的病情全面周密地分析。我搖身一變，變成了一滴藥水，滴在病人那干枯的嘴巴上，經(jīng)過喉嚨時，發(fā)現(xiàn)一支細菌隊伍正在津津有味的喝著病人的'血，我氣壞了，就開始與他們搏斗。那些細菌成群結(jié)對地向我撲來，就在這千鈞一發(fā)的時候，我快速拿出火槍，對準(zhǔn)那些細菌猛殺，不一會兒，就把細菌殺了個落花流水。當(dāng)我聽到病人均勻的呼吸聲時，我的心里甜甜的很安心……。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，這原來是一場夢。

二年級作文篇4

　　前些天，筷子兄弟的一首《小蘋果》紅遍全國。節(jié)奏輕快而又感情豐富，更受到了廣場舞大媽的青睞。“你是我的小呀小蘋果，就像天邊最美的云朵……”一句簡單的歌詞，寫出了對“小蘋果”的真摯感情。“天邊最美的云朵”也許并不像晚霞一樣璀璨，也許并不像蕭紅筆下的火燒云那么神奇美妙，卻帶給你無盡的溫暖。

　　10年前的一天，她出生了。看著小姨懷里不停啼哭的她，我有了一種當(dāng)姐姐的神圣感。由于住的地方距離遠，我們很長時間才見次面，她便用嗲嗲的.普通話叫我姐姐，我把她當(dāng)成一個小玩偶。給她扎滑稽的沖天辮，用大人的絲巾把她扮成小仙女，讓她去和大人要零食和玩具，她總是忠誠地說：“姐姐，給你。”我在一邊竊喜，原來當(dāng)姐姐這么神奇。

　　后來我們住得近了，她也長大了。不再被我指使得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，她學(xué)會了打小報告。于是我用零食賄賂她，用蟲子恐嚇?biāo)詈笏€是得向我認輸，然后跟著我斗小狗，抓小貓，干盡所有壞事。

　　直到我上初中，要住校，半個月才回來一次。臨上學(xué)前，她不知從哪翻出一些印著卡通人物的課程表，神秘地對我說：“我放在你書包里一張，不過你得去學(xué)校再看。”看著她狡黠的眼神，我點了點頭。真不知道這臭丫頭葫蘆里賣的什么藥。當(dāng)我懷著一顆幼稚的心來到一個陌生的學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)我與它格格不入。正當(dāng)我在無人關(guān)注的角落里痛苦地舔拭我心靈的傷口時，無意中從書包的夾層里掉落一張卡片，是妹妹給我的課程表。我把它撿起來，它的正面印著精美的圖案，背面是純白色的，上面歪歪扭扭的寫著幾個字：姐姐，我想你。我欣然一笑，它成為我在這個陌生校園里唯一的溫暖。

　　妹妹，你是我的小蘋果。