二年級作文

[通用]實用的二年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　一天下午放學后，我蹦蹦跳跳唱著歌，走在回家的路上，看見一位拉車的叔叔，他拉著一大車蘋果，上坡的時候顯得非常吃力，車子一點一點的向上移動。我心想：“我是一個少先隊員，應該助人為樂，幫助有困難的人，老師常常教我們，要向雷鋒叔叔學習呢！”

　　我急忙跑過去幫忙，在車子后面推，我和叔叔很快就把一大車蘋果運上了坡。他回過頭來一看，呵！發現是我在后面幫忙，臉上露出了感激的微笑。叔叔從車上拿來兩個大蘋果，硬是要我兜里塞。叔叔說：“小朋友，謝謝您，你真是一個好孩子。”我對叔叔說：“叔叔，不用謝，老師常常教我們要助人為樂。媽媽也教我，不能隨便要別人的'東西，所以我不能吃你的蘋果。”叔叔說：“謝謝你了，小朋友。”“叔叔再見！”我向回家的方向跑去。

　　回到家，我臉上充滿了笑容，媽媽看見了我，對我說：“今天什么事情啊！怎么高興。”我對媽媽說：“我今天做了一件好事啊！”“你今天做什么好事啦！”媽媽問。我對媽媽說：“我今天幫一位叔叔把一車蘋果推上了坡，叔叔給我兩個蘋果我沒有都沒有要了，你不是教我不能隨便要別人的東西嗎？”媽媽直夸我是一個好孩子，我聽了媽媽的夸獎，心里樂呵呵的。

　　我今后遇到別人有困難，仍然會幫助他們的，要做一個名副其實的小雷鋒。小朋友們，聽了我的故事，你們也要當一個小雷鋒哦！

二年級作文 篇2

　　有一天，我從外面回家，一處美麗的景致吸引了我：陽光下的紫薇樹，捧出了第一朵盛開的紫薇花。在綠芽的映襯下，這第一朵紫薇花顯得分外奪目。正在我享受這般美景時，腦海里卻閃出一個大大的問號：為什么單單這朵花開放得這么早呢？別的枝頭才剛長出綠芽呢！我一定要查明白！

　　之后，我每天上學，放學時，都要瞧一瞧那棵樹。幾天后，那片枝頭又開了一朵花。而別的地方還沒有花苞呢！太奇怪了，那枝頭一定有鮮為人知的秘密！

　　又過了幾天，天氣突然熱了起來，太陽光很強，花開的`速度更是驚人。僅那片枝頭就盛開了四朵。其他的枝頭也有了一兩朵。我忽然有些開竅了：溫度高了花就多了，那太陽光是否是導致這件事的原因呢？帶著這個念頭，我開始觀察陽光與這棵樹的關系……果然不出我所料，這片困擾我的枝頭在一天中，太陽光很充足，當然長得快了。其他地方總是被遮住，所以就長得慢了。

　　后來，我想：是不是所有的植物都象紫薇樹那樣喜光呢？我上網查了查資料，發現：所有的植物都需要陽關，只是所需要的程度不同而已。比如：有只需一點陽光就成活的，有陽光的多少決定生長速度的。還有陽光不足就會死掉的…原來如此！常聽人說：“陽光與植物的關系重大”。但是我一直不知道有多么的重大。這次總算親身體會到了：沒有陽光，植物就無法生存。所以，植物必須有溫暖的陽光。

　　生活中有很多的事情等著我們去發現。希望大家認真觀察，大膽發現，認真研究。再和大家分享這個發現！

二年級作文 篇3

　　今天我們吃完晚飯，就喂小烏龜吃肉，媽媽拿來4塊小小的'瘦肉，把它放在小烏龜的旁邊，小烏龜趁我沒注意吃下了一塊肉，過了一會兒，烏龜又吃掉了一塊肉。

　　后來，我把小烏龜從水中撈出來，放在地上，我看那小烏龜不會動，就碰它一下，也不動。

　　然后，我等了很久，小烏龜悄悄地伸出地伸出了頭，突然，爸爸用腳輕輕地踢了一下小烏龜，小烏龜馬上把頭縮了回去，我責備爸爸：“李老師要我們寫一則觀察日記！”爸爸對我微笑了一下。

　　你們看，我家的小烏龜是否膽小如鼠？

二年級作文 篇4

　　拿報告書的那天早上，我非常緊張，因為我怕這次考不好。吃早飯的時候，媽媽問我：“這次你覺得能考多少分呀？”我回答道：“我語文能考99-100分吧，數學能考95-100分。”媽媽說：“沒事，下次考好就行了。”

　　爸爸開車送我時，對我說：“你一定能考好的，爸爸相信你！”我說：“謝謝爸爸，我一定不會讓您失望的，我要相信自己能考好！”

　　到了學校，我發現學校貌似是空的，沒有一個人。到了班級，教室里更是空空如也，只有老師一個人。我向老師問了聲好，她居然嚇了一跳，可能她在認真的檢查報告書，沒看到我吧。

　　過了一會兒，班里的人才開始多了起來。老師等到人都來了的時候，開始發報告書了。老師第一個念到的就是我同桌的名字，老師很生氣的對他說：“唐子杰，你考的什么東西呀！數學70，語文89，你讓我說你什么才好。”第二個點的就是我了，她說：“邵麟閏，考的不錯，拿去吧。”老師發完報告書后，氣得都要炸了，因為很多小朋友考得不好。

　　突然，廣播響了，原來是要報一下三好學生和其他的獎狀呀，可嚇了我一跳。校長發話了，說：“現在說一下“三好學生”的獲得者”，二（一）班直到二（八）班，”我特別的'緊張，因為害怕沒有我的名字，爸爸以前和我說過：“你堂堂一個大班長，一定要拿到三好學生哦！”當報到我的名字時，心里的大石頭落了下來。

　　第二個獎狀是“童樂書寫之星”，我又緊張了，可是又報到我的名字，我又高興了。可是，我的同桌似乎不高興，因為兩次都沒報到他的名字，我安慰了一下他，給他講了幾個笑話，他才高興。

　　最后一個獎全校只有一個，它就是“最佳陽光小講師”，是一個活動，內容是讓小朋友講自己的愛好，講一節課，沒想到又點到我了！

　　放學了，爸爸第一個問的就是我得了幾張獎狀，我說得了三張，他說不錯，就帶我去玩了好一會兒才回家。

　　爺爺奶奶的觀點和爸爸的不太一樣，他們只在乎我的成績，我說了之后，他們說：“考的不錯，下次繼續努力！”

　　睡覺的時候，我想：太好了，又到了暑假了！我這個暑假要干嘛呢？

二年級作文 篇5

　　又是一片漆黑的夜晚，鬧鐘輕輕滴答的響聲將世界帶入一片靜謐，從靜謐中享受夢鄉里的美好愿望。或光明，或深沉，或是藍天下奔跑的快樂，或是黑夜中失去的恐懼。而我，若不是做了那樣的一個夢，便不會懂得珍惜。

　　我忘了夢是怎么開始的，只記得外公被推進急診室，原本醫院單調的白色因為手術室門上的紅光出現了一點別樣的色彩。門外，是媽媽焦急的等待，是弟弟稚嫩的憂愁，是外婆蒼白的擔心，是舅舅安靜的祈禱。我們在那道紅光下，各有所思，許是期待手術的成功，許是思考病況的糟糕，而我，思緒卻飄回了那個青蔥的歲月。

　　還記得，他為了照顧我又不吵到外婆，獨自一人將尚躺在嬰兒車里的我連人帶車抬下樓。那時的他，雖說沒有年逾八旬，但卻本該是窩在沙發里看看電視享享清福的年紀，卻因為我的到來，添了不少麻煩。

　　還記得，他每天來來回回送我上學接我放學，那時的我多不懂事，和一群朋友嘻嘻哈哈打打鬧鬧，卻忽略了身后替著我那沉重的.書包步履蹣跚的他。到了肚子餓了嘴巴饞了的時候，我便蹦跳著去要錢，他總是一邊笑著牽動不算多的皺紋數落著我的小饞嘴兒，一邊摸出點兒錢來給我解解饞。

　　還記得，我常跟他鬧別扭，我不愛依著他的意愿做，不愛聽他說了再說的囑咐。我一直沒注意到，他的頭發隨著我的任性掛上了銀絲，他的腳步隨著我的蹦跳系上了重擔，他的面龐隨著我的叛逆爬上了皺紋……他，隨著我的成長在逐漸老去。

　　印象中，他還是那個晚上起來幫我蓋上被子的那雙大手，他還是那個焦頭爛額忙東忙西讓我更加健康的那個肩膀，他還是那個給我溫暖讓我加油的那束陽光，他還是那個會原諒我包容我從來沒有放棄我的那個影子。

　　可是，沒有了！我長大了，他也老了，他的身體不如從前了。再也沒有人晚上給我拉好踢掉的被子了，再也沒有人早上給我做上熱騰騰的早飯了，再也沒有人在我壓力山大的時候給我加油鼓勁讓我放輕松了，再也沒有了。

　　我好希望，好希望還有個人在床邊給我講故事，講那天真的曾經，好希望有個人在夏日我打盹兒的時候給我揮揮扇子，好希望有個人他會幫我買零食會數落我，同樣，也會愛我。即便故事再幼稚，可那是愛，即便扇子再無用，可那是愛，即便數落再煩人，可那是愛，即便我再任性，可我還有愛。

　　手術室外，我們在等待什么？在等待一具冰涼的尸體？還是一份奇跡的存在？我們在等，在等他的歸來、他的愛和我們的依賴……

　　夢醒了，鬧鐘聲將我帶回了現實。我推開臥室的門，看見照例起床的外公，那背有些坨了，卻看上去一如既往的溫暖。

　　是啊！我還要什么？我還要尋找什么？我所要珍惜的就在我的身邊。

二年級作文 篇6

　　清晨，我起床后，發現媽媽正在廚房里做飯。我想：媽媽每天辛辛苦苦地干家務活，我也應該幫媽媽干一些力所能及的活。可是干什么呢？我想了想，又看了看，于是，床上亂糟糟的'被子提醒了我，我想：疊被子不就是家務活，而且還是一件好事？說干就干，我先把被子展開，再鋪平，然后左一折右一折，很快就疊好了。正在這時，媽媽進來了，媽媽一看這整齊的被子和平整的床單，激動地說：“我的兒子馬運騰長大了，知道幫媽媽做家務了。”

　　今后，我決定天天做家務。

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