小學二年級作文精選（6篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
今天下午，爸爸和媽媽帶我去秋游。
我們帶上照相機，爸爸就開著車帶我和媽媽來到稻田里，我剛一下車，頭往天上一看，啊！天空萬里無云，然后我又看到了排成了人字和一字型的大雁，正快速的向南方飛去呢。我又看到了一眼望不到邊的.谷子，像鋪了一地金子。我們又來到了果園，我看到了一望無際的葡萄架上結滿了熟透了的葡萄，有紫紅色的、淡綠色、深綠的……有咧開了嘴的石榴、漲紅了臉的菜果，梨像一個個小葫蘆，我又來到花園里，我看到了美麗的向日葵像戴著花邊帽的小姑娘在秋風中搖來搖去，直沖著我們微笑，仿佛在歡迎我們的到來，那金燦燦的菊花在香飄萬里。
今天的秋游真開心呀！
小學二年級作文 篇2
大家看美麗的公園，這里豐富多彩，所有的植物都像活了起來！
看，小鳥在樹上唱歌，大樹聽了都為它跳起了舞。我走呀有，來到了一些柳樹旁，看他那纖細的枝條，隨著小河飄動。哇，河里的小魚好像正在向我訴說，它們好不快活。突然，我的`腳下有人正在說話，我低頭一看，原來是小草妹妹，我跳上了板凳上面。說著，它越挺越直。我想啊想，在土里埋了一個紙條，上面寫了希望小草越來越直。我繼續走走到一個很美的地方，這里種滿花，種滿樹和小草。花兒五彩六色，色彩斑斕，小草非常的直，大樹也非常粗壯！
大家一定要保護小草，小花，小樹苗……這樣才可以建設一個更美好的家原！
小學二年級作文 篇3
唐代詩人李白寫的一首詩是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，詩句是：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州……。意思就是：李白在黃鶴樓上送別了孟浩然，陽春三月他順流東下去往揚州……。
今天，我登上高高的黃鶴樓。黃鶴樓建在湖北省武漢市。它一共有五層，很高很高，它有40個棱角，從下往上看，首先映入眼簾的是“黃鶴樓”一個大金匾，很氣派。我爬到第三層，從樓上往下看，人簡直就是跟小螞蟻一樣，在地下爬行。到了第五層，在走廊里，有許多古代的名人字畫。望眼一觀，長江大橋就在我的眼前。長江大橋分三層，最上面一層有川流不息的汽車，中間一層是火車運行的.軌道，最下面一層是來來往往的輪船。
我喜歡黃鶴樓，同學們。你們也去黃鶴樓玩玩吧！
小學二年級作文 篇4
今年的端午節又到了，端午節的活動有很多，其中有吃粽子 、茶葉蛋，在南方還有劃龍舟，傳說這是為了紀念古代的一位政治家、詩人——屈原，在端午節里，最傳統的活動就是踏青了。
這一天，姑姑打來電話說讓我們一起來踏青，于是，我們全家就出發了，我們的車很快就到了草原上，從路邊向遠處望去，一片遼闊的大草原展現在我們的面前，空氣中彌漫著青草的氣息，我蹦蹦跳跳地跑進了草原，地上螞蚱被我的`到來驚飛了。這時，我看到了草叢里的艾蒿和黃花菜，于是我和我的媽媽、爸爸、爺爺 、姑姑和姑夫一起采艾蒿，我們走出了很遠很遠，不知名的野花也由此變得更多起來，讓我感覺到大自然的豐富多彩。
當我們坐下來休息的時候，草原上的微風吹拂著我，藍天下無邊無際的草原令我心曠神怡，原來我們的家鄉如此漂亮，明年我踏青一定還要來這里！
小學二年級作文 篇5
在我們這個年級里，有個男生，因為他奇怪的外表，使幾乎全年級都知道他，我覺得他是個引人注目的怪人。
他看起來不像中國人，像西方人，但他卻沒有藍色的眼珠。金色的卷發，是他最大的特色。他就像其他男生，一天到晚穿得衣服都是適合運動的，就算穿校服，他也不扎衣服，把很有氣質的校服穿得很隨便。他的鞋子很特別，白色的底搭上五彩繽紛的粗線條，看起來很貴。我常聽到同學叫他“卷毛”。
平常看到卷毛，他都是走在一群男生的前面或中間，而且那群男生都是這年級的'“風云人物”，他們的氣勢，是讓人會怕到逃命呢！
卷毛是我們學校的足球隊隊員，很厲害，尤其是用頭頂球或撞球。其實卷毛對球類運動都很拿手，當下課我們班級打球，如果他加入，要跟我們打的話噢！那實在是太恐怖了！我們這些女生的第一反應就是自愿退出，逃命去了，因為他丟的球又快又狠，被打到一定會昏倒，所以我們都不會想繼續玩。
這位卷毛怪人對我來說其實有很多神秘，他就是個很特別的男生，而且很有氣勢，雖然我只有看過他，并沒有講過話，但我對他很好奇，誰叫他是怪人中的怪人！
小學二年級作文 篇6
我的家中有一片寶地，那里是產生童話的地方，那就是我的臥室。我的床有三層，我住在第二層，玩具住在最上面。其中有一個我最喜歡的，它就是毛絨小狗。
他長著一對大眼睛，像兩顆又大又黑的大珍珠，一個短而黑的鼻子，嘴角總是帶著甜甜的笑容，耳朵很長，身子短而肥，看上去憨實敦厚，可愛極了！
每當我難過時，我會向它傾訴我所有的煩惱，它會靜靜的聽著，傾訴完之后，我的身心頓時感到非常的輕松。每當我快樂時，我會抱著它，同它一起分享我的`
快樂。我孤單時，它會陪在我的身邊，讓我不在孤單。
我把作業都做完的時侯，我會帶著它來到所有玩具的中間，給它講著童話，讓它成為所有玩具的領袖，和它一起對所有的玩具呼來喚去。那是它可威風了，可得意了。
這就是我可愛的毛絨小狗，它陪著我喜怒哀樂，伴著我健康成長，它已經成了我親密無間的小伙伴了。
【小學二年級作文】相關文章：
(精選)小學二年級作文12-16
[精選]小學二年級作文12-03
小學二年級作文[經典]10-26
小學二年級作文07-20
小學二年級作文（精選）01-11
小學二年級作文[精選]01-15
小學二年級作文04-05
小學二年級作文06-10
二年級小學作文04-18
小學二年級的作文11-15