二年級作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
在我的“記憶錄”里珍藏著許多美好的回憶，每當我翻開它，往事歷歷在目。
去年秋天，秋高氣爽，正是水果成熟的季節。“嘰嘰嘰嘰”，清脆的鳥叫聲歡迎我和媽媽來到鄉下。正巧奶奶要去摘水果，便分給我們一個竹籃，我們拿著竹籃上路了。
走在金黃的稻田小路上，微風吹過，輕撫著我的臉龐，稻草隨風擺動，我們三人就像在滾滾的稻浪中游泳。“咩~，咩~”循聲走去，我們來到了羊圈，羊圈的主人向我們熱情地問好。瞧啊！這幾只可愛的綿羊，吃著備用的草糧；那幾只散步的綿羊像朵朵白云在羊圈飄動。
終于，我們來到了果園，一股水果的清香鉆進了我的鼻子，我直沖了進去。腳下棕紅色的落葉，給大地鋪上了一層華貴的地毯，走在上面軟綿綿的，可舒服了！只見葉子已經稀稀拉拉的樹上掛滿了小燈籠似的又紅又亮的大柿子，幾位大人踩著高高的梯子，爬上了果樹，一下子采了好幾個。我再也按耐不住，決定也爬上去看一看。奶奶忙攔住我說：“你還是用樹枝打吧！”我哪甘心，毅然決定爬上去試一試。“噌噌噌”我爬上了長梯，可是只爬了五、六步，我的腿就發軟了，腳下空蕩蕩的，太可怕了，我趕緊退了下來。“哎！”我深深地嘆了口氣，心甘情愿地撿起一旁長而粗的.樹枝，一舉手便直接往樹上瞎打。媽媽走過來把著我的手說：“看好，這樣拿。要選準目標，把樹枝慢慢地靠近果子，再輕輕地一敲。”話音剛落，媽媽猛一用力，一個柿子乖乖地落進了大地的懷抱。還真有點當年孫悟空采人參果的感覺。可是這柿子得要放上幾天，等它軟了才好吃，不然，我肯定先要嘗上一個！
現在每每回憶起這件事，我的嘴里還滿是柿子的香甜哩！
二年級作文 篇2
一個春光明媚的上午，雞媽媽帶著孩子去綠油油的草坪上玩。雞媽媽臥在草堆里休息。一只小雞趁媽媽休息時去大森林里玩。
小雞獨自走在大森林里。這時，它被迷人的`花香吸引住了。又被幾朵“小傘”迷住了。忽然，一只小貓躲在草叢里，它用貪婪的目光盯著小雞，又心想：夠我飽餐一頓了，而小雞卻全然不知。
就在小雞玩得開心時，小貓馬上撲向小雞。小雞嚇得四處逃竄。就在這時，雞爸爸來了，小雞急忙躲在雞爸爸的身后。雞爸爸看見了小貓“喔喔”大叫，小貓被嚇走了。
雞爸爸和小雞走了，雞爸爸一邊走一邊語重心長地說：“你以后不能自己出去玩了，好嗎？”“好”。小雞回答道。從此以后，小雞從來沒有自己出去玩過了。
二年級作文 篇3
每個人都有好伙伴，我也不例外。
她長有一個挺挺的鼻子，嘴巴很可愛。她還有一個漂亮的馬尾辮高高扎在頭上，顯得特別有精神。最主要的是，她還有一雙個大大的眼睛。這么漂亮的.伙伴你是不是也想要?她不僅長得漂亮，而且還經常樂于助人。
有一天，我和她去公園，看到有一個籃球掉到了水里，她趕快下去到水里撿球，之后又去籃球場去給了一個大哥哥。那天之后她就感冒了。我去看她，她還說應該經常幫助別人。長大后做祖國的棟梁。
你們猜到她是誰了嗎?她就是李伊凡。
二年級作文 篇4
放學回家的路上，媽媽問我：“今天作業多嗎？” “在學校差不多已做完了，回去檢查一下，再預習明天的課程就OK了。” 看著媽媽神秘兮兮的神情，我心理非常好奇，又問了一句：“有什么好玩的安排嗎？”媽媽笑瞇瞇地回答：“有，盡情期待吧！”
晚上，我作業完成得飛快，下樓時，已發現爸爸媽媽圍著餐桌正在包餃子。看著，看著，覺得手癢了，立刻跑到水龍頭前把手洗干凈，照著媽媽的樣子，把餃子皮放在手掌心，然后擺平，用大拇指輕輕地壓住一角，接著，用勺子在碗里盛了一勺肉餡放在餃子皮中間，然后，在餃子皮沿上涂一圈水，對折，在餃子皮邊沿再捏幾個褶皺，大功告成，一個胖乎乎的“大肚子”水餃立刻展現在眼前。剎那間，我喜形于色。心想：“我好有才啊，一學就會，再來點創意的.給你們瞧瞧。”包第二個時，我沒有在餃子皮邊打褶皺，而是把餃子皮的兩個角用水粘住，一個圓圓的、胖胖的餃子很快出現在面前。這時，只見爸爸媽媽眼睛直放光芒，連連稱贊：“好有創意啊！真是一個完美的作品！”受到贊美的我心理美滋滋的，暗自得意著呢！
我通過這次體驗包餃子享受樂趣的同時，讓我明白了一個道理，無論做什么事情，只要積極、大膽、認真、勇于開動腦筋，一個令人滿意的果實肯定等著你。
二年級作文 篇5
在這個大千世界里，你最愛什么？是百花之王的牡丹？是醉人的茉莉？是啊娜多姿的柳樹？還是紅火的木棉？而我卻喜歡那平凡的小草。
小草，你美化了大地。春天，微風習習，當許許多多嬌貴的花都還在溫室里的.時候，而你卻像一群活潑可愛的孩子早早地從芬芳的泥土中探出腦袋，把大地裝扮一新。盛夏，你們長高了個兒，昂首挺胸，好不神氣！遠看就像一張綠色的地毯，美極了！秋天，小草黃了，它把黃黃的身子鋪在大地上，軟綿綿的，躺在在它身上，就像躺在一張席夢思床上，舒服極了。冬天，小草雖然枯萎了，但是，正如詩中寫的：歷歷原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。到了春天，他們又會挺起腰板，再綠起來。
小草，你感染了人們的心情。看到你，我就想歌唱；看到你，我就想舞蹈；看到你，我就忘記了煩惱！
小草，你是那么美麗、倔強、無私和頑強！
啊！小草，我愛你！愛你的品質、愛你的風格、更愛那無私奉獻的精神，我要高聲歌唱你！我愿做一顆顆小草，把祖國的大好江河裝扮得更加美麗、迷人！
二年級作文 篇6
暑假期間，老師決定要帶著全班同學一起去野外寫生。
今天，天氣晴朗，是個去野外寫生的好天氣。早上在教室里，老師讓同學們背起書包到外面站隊，同學們一個一個地按高矮個站好。不一會兒，客車來了，同學們就像剛從籠子里放出來的小鳥一樣朝校門口停著的'客車飛奔而去。
到了目的地，同學們就各自找各自的位置坐好開始寫生。小熊貓往書包里一看，拍拍自己的頭自言自語道：“哎呀！忘記帶彩筆了！”正在旁邊寫生的小貓聽見了，連忙說：“我帶了，用我的吧！”小熊貓不好意思地接過彩筆連聲說：“謝謝你。”寫生時間結束了，老師讓同學們收拾好自己的東西準備回去。小熊貓把鉛筆還給了小貓并再次對它表示了感謝。小貓說：“沒事的，下次改了這個壞習慣就好了。”小熊貓撓撓頭不好意思地笑了。
從此，他們兩個人成了好朋友。每個星期天都要互相去對方的家里做客，連它們兩個的爸爸都成好朋友了呢！
我也要向小貓學習那種助人為樂的好習慣。
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