五年級(jí)作文（優(yōu)選3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
夏姑娘帶著火紅的太陽，帶著天生的音樂家蟬，美麗的選美家花悄然而來。
夏姑娘在果園中走過，西瓜，桃子，櫻桃熟了。西瓜穿上綠色的衣衫，衣衫上有綠色的`花紋。桃子露出粉紅色的笑臉。櫻桃穿上紅潤潤的衣服，掛在樹上，好像一個(gè)個(gè)選美公主。如果你咬一口，紅潤潤的果肉又香又甜，果汁好比天上的甘露。
夏姑娘來的小溪邊，小魚兒披上銀服飾，多像貴夫人。小朋友隨著大人來河邊釣魚。天熱了，小龍蝦跑進(jìn)了自己涼爽的小家。喲！水上浮出一個(gè)大圓盤荷葉，接著一個(gè)又一個(gè)。一位仙女出來了荷花，一位又一位，傲然挺立。仙女們披著粉紅的的，雪白的襯衫，坐在圓盤上。這不禁想起蘇軾的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
夏姑娘在小店周圍走了一轉(zhuǎn)，小店的冰箱好像在說：渴了嗎？熱了嗎？快來買吧！人們好像真的聽見冰箱的話，一擁而上，一根冰棒或雪糕，再來一瓶飲料就成了夏的天下。
夏天美極了，夏姑娘都舍不得走。我們也來享受一下夏的風(fēng)趣吧。
五年級(jí)作文 篇2
爸爸的家鄉(xiāng)在浙江奉化的一個(gè)小村莊，雖然他現(xiàn)在生活在城市，很少能親近那片生他養(yǎng)他的土地了，但是他和爺爺一樣卻始終對(duì)那片土地有著不一樣的情懷......
爸爸從小就在老家的稻田里摸爬滾打長大，在濕濕軟軟的土地上，光著腳和小伙伴們一起玩耍，濕潤的草兒從腳趾間鉆出，癢癢的。每到插秧的季節(jié)，爸爸總要幫爺爺、奶奶一起插秧苗，整整齊齊一排挨一排，沒在齊腳踝的水田中，光腳踩在秧苗地里，軟綿綿的很舒服！爸爸常說：“比起城市我更喜歡農(nóng)村，空氣好、稻田多，讓人很放松很愿意親近。”
爺爺更是不愿意離開那片世世代代生存的土地，每次到城市住不上幾天就急著要回老家。一心想著：草坪地里那片草兒夠不夠茂盛；地里種的.蔬菜是否該料理了；山坡地里的果樹有沒有被鳥兒叼啄......
也許是受爸爸和爺爺?shù)挠绊懀覍?duì)鄉(xiāng)村土地也有著說不出的親近感。小時(shí)候每逢寒暑假我都會(huì)到老家的村莊跟爺爺、奶奶一起生活，小村背靠山，村邊還有一條護(hù)村河，到處是一片片稻田和草坪地。每天清晨，整個(gè)村莊在公雞的打鳴聲中被喚醒，草兒青青的那么鮮嫩那么清新。春天，小路旁、田埂上開滿了油菜花和各式各樣的小花，像散落在土地里的星星，眨啊眨的。最開心的是，約上幾個(gè)小伙伴在草坪地上追逐嬉戲，或是來一場(chǎng)野外足球賽，那沾滿衣褲的泥土都是帶著香味的，土地帶給我們的快樂無可比擬。
現(xiàn)在我很少有機(jī)會(huì)能回老家，一直懷念那些親近家鄉(xiāng)土地的時(shí)光，對(duì)我、爸爸和爺爺來說，那片土地就是我們的根，我們的心永遠(yuǎn)扎根在那里。
五年級(jí)作文 篇3
在我的時(shí)光里，有百分之九十都是在鋼琴面前哭泣。就因?yàn)榘职质且晃粫?huì)彈鋼琴的音樂教師，就因?yàn)槲业氖趾苡刑熨x，就因?yàn)槲冶炔贿^爸爸。所以，我不能追逐自己的夢(mèng)想，只能走父母為我鋪好的一條我不喜歡的人生琴路。
我的夢(mèng)想有兩個(gè)，一個(gè)是做歌手，一個(gè)是當(dāng)作家。第一個(gè)夢(mèng)想告訴媽媽以后，她嚴(yán)肅地說：“做歌手就都得會(huì)彈鋼琴，看人家周杰倫彈得又好，唱得又好，人家紅得連嬰兒都知道他的名字。”第二個(gè)夢(mèng)想告訴爸爸以后，他憤怒地說：“我們鋪的路你不走，以后當(dāng)作家投稿寫書能弄到幾百塊錢？還怎么混啊？快練琴去！”每當(dāng)這時(shí)候，衣服就濕了。
曾多少個(gè)夜晚，我為這件事哭過；曾多少個(gè)白天，我被父母罵著拉到鋼琴前；曾多少次訴苦，我讓父母罵說我沒有前途……每當(dāng)狠下心來想對(duì)爸爸說我不要學(xué)了，又看見爸爸那可怕的神情，我又只好淚流滿面地彈琴。
記不清是第幾回了，我費(fèi)了好大的勁結(jié)結(jié)巴巴地彈完一首曲子，當(dāng)我興奮地對(duì)爸爸說“我彈完了”時(shí)，爸爸又瞪我說：“彈得結(jié)結(jié)巴巴的`，不合格！”這可是我花了多久的時(shí)間彈會(huì)的啊！“你試試呀，左手的換鍵那么多，反應(yīng)得過來嗎你！”爸爸的眼睛像墨水瓶蓋一樣大，對(duì)我吼道：“給我十分鐘，絕對(duì)比你彈得好！你看看人家×××，半年不到就學(xué)到大學(xué)鋼琴冊(cè)上了！”“我好歹也學(xué)完了【車爾尼 99】的一半嘛，還有【幼教師范學(xué)院】老師學(xué)的教材！比他好多了！”“那是因?yàn)槟闶种搁L，他手指短！”“人家喜歡彈琴，我又不喜歡！”“你，你……”“啪——”爸爸的五指印準(zhǔn)確無誤地打在我臉上，好痛，好痛。
我不知道，為什么一定要將孩子的夢(mèng)想變成大人的希望呢？為什么一定要勉強(qiáng)孩子自己的夢(mèng)想呢？我知道這是對(duì)我好，但也對(duì)我有不同程度的傷害。我渴望著爸爸讓我“走自己的路，讓別人說去吧！”
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