六年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
秋游的消息傳來，我的眼前就閃現出漫山遍野的綠樹，沉甸甸的果實。經過漫長的等待，走過崎嶇的小路，穿過低矮的樹叢，探險般地終于站在了期待已久的橘園里……
每棵橘樹的枝頭都掛著一只只金燦燦的橘子，它們點綴在濃密的綠葉中，時隱時現，閃爍著迷人的光澤，多誘人�。�
同學們爭先恐后地摘樹上的橘子，時而踮起腳尖，伸長手臂，時而俯身彎腰，埋頭“苦干”，忙得不亦樂乎。橘園里，笑聲，叫喊聲響成一片。
我隨手摘下一只，挺沉的，水分一定很足。爸爸說過，皮厚的橘子酸，皮薄的橘子甜。這只皮薄、光溜溜的，是個好橘子。我迫不及待地剝開橘皮，一股濃郁的`香味撲鼻而來，沁人心脾。
“啊呀！”橘汁濺到我眼睛里，害的我都睜不開。我夠狼狽了，旁邊的同學笑得合不攏嘴。我才不管他們呢，瞇著眼睛繼續剝我的橘子，皮被均勻地剝成五瓣，真像是出水的荷花。我輕輕地將橘片塞進嘴里，真是好吃。
環顧左右，同學們都在津津有味地享受呢。
六年級作文300字 篇2
我、菲菲、小賀、珺珺組成了一個組合，名叫“萬壑爭流”。“萬”是珺珺、“壑”是小賀、“爭”是我、“流”是菲菲，數三個朋友里最調皮的就是小賀啦！
比如：今天我、菲菲和小賀玩游戲，我和菲菲假裝做好“冰淇淋”和“蛋糕”了，準備喊小賀過來，原本我們是想弄個惡作據的，卻找不到小賀人了，就是我們百思不解時，小賀突然從我倆背后冒出來并且“哇——！”地大叫一聲，我嚇得膽都要破了。菲菲則對了一聲：“呀——！”我對她倆說：“原本小賀的聲音就很大，再加上菲菲的……媽呀！我的耳朵都要聾了，我估計捂上耳朵聲音還是很大。”
還有一次是交作業時，我和菲菲在座位上寫作業，小賀一會兒就寫完了，經過我和菲菲的`同意，小賀開始玩我們的尺子。一開始我覺得尺子嘛，沒有什么好玩的啦！交作業之前，我看了小賀用尺子拼的東西，是一個機器人，看起來挺像的。交作業之后，我居然發現小賀在給機器人惡作據呢！怎么樣？很有趣吧！
這就是我的朋友小賀，別看她很調皮，其實在學習中是很刻苦的喲！我要像她學習那種刻苦的精神！
六年級作文300字 篇3
我的的理想是做一個像劉翔一樣出色的`運動員，為國爭光。
因為我的爸爸酷愛運動，所以他希望我當一個長跑運動員，他說我有耐力，聽話，肯吃苦。
以前爸爸在家時，每天都要求我跑步，讓我做運動，做仰臥起坐，蛙跳，兔跳，高抬腿等。下午放學回家，不讓我走近路，要我繞大半圈子跑回家。我雖然被累得滿頭大汗，不過，身體得到了鍛煉，我的心里很高興。
盡管現在爸爸不在家，我也自覺地多做些運動，像劉翔那樣刻苦訓練。如果寫完作業。有了空，就開始做運動，睡覺之前，在床上做仰臥起坐。沒有爸爸的監督，我也絕不偷懶，不濫竽充數。星期六和星期天，我會按照爸爸的建議，早早起床。先跑步，再做運動。如果爸爸回來了，有空領著我們出去玩，我會像以前那樣高興地一直跑到目的地。爸爸為我制訂的計劃，我都會認真努力的完成。
我一定要用自己的汗水去實現這一理想。
六年級作文300字 篇4
今天空氣清新，令人神清氣爽，心曠神怡。
我和爸爸一到公園門口，便看到了巨石上的大字虎頭巖公園。
一進公園，我們就被五顏六色的花吸引住了，立刻拿出手機來拍照。
往里走，就看到了一條仿佛用拉鏈連起來的公路，神氣極了。
再走一會兒，就看到了滿墻的爬山虎和一棵倒塌的樹木，使我們仿佛看到了：歲月的改變，歷史的滄桑。站在山脊觀光道邊鳥瞰嘉陵江的蜿蜒、秀麗、壯觀。
再往里走，青草、樹木，迎面送來了無邊的青翠，那淡淡的幽香沁人心脾。
走著走著，我們看見了一個破舊的'木門。木門上仿佛寫滿了自己飽經的滄桑。讓人情不自禁地感嘆歲月真是一把殺豬刀呀。
再往前走，就慢慢，慢慢的下起了雨。雨點很小，仿佛是老天在眷顧著我們。在雨里我們又看到了許多許多的美景，如：一個結的果子像小燈籠似的樹，一塊寫著渝中巾幗幾個字的石碑，一片美麗的小黃花，一段可以按摩腳底穴位的梯坎。
哎，歡樂的時光過得總是那么快。一眨眼，一個多小時就過去了。到最后爸爸還遺憾的說：唉，這個公園好小啊。我聽后立刻對爸爸說：這可是小天地，大舞臺呀！
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