(優)四年級的作文300字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
媽媽的嘮叨真是無處不在，一會兒說“快點吃飯”，一會兒說“快寫作業”，一會兒又說“快點洗澡”……
早上，我迷迷乎乎剛睡醒，還沒眨眼，就聽到媽媽大聲喊道：“快點起床穿衣服，衣服就在你腳底下。”我一下子被媽媽從夢里驚醒了，嚇得從床上站起來，開始穿衣服。穿完衣服我下了床，本想去收拾書包，剛收拾到一半，又聽見媽媽那如雷般的`聲音在我耳邊響起：“哎呀！你在干什么呀？快點去洗臉，早飯都快做好了。”我只好先去洗臉，洗完臉我走出衛生間，看到桌子上空空如也，問：“媽媽，早飯呢？”她大發雷霆：“還要我給你喂到嘴邊啊？自己去鍋里拿。”媽媽這兩句話，把我的神都嚇沒了，于是我又趕快去拿早飯。
吃完早飯，我怕媽媽又嘮叨個不停，我把鞋也穿上了，便說“媽媽我準備好了”。她看了我一眼我，著急又生氣地說：“你沒系領巾，沒穿外套，沒梳頭，飯碗、水杯也沒裝，就想去上學呀？”我著急麻慌地去補做這些事，我邊做邊想：我吃完飯、穿完鞋，本想讓她表揚我一下，為什么卻得來了嘮叨和批評呢？這令我百思不得其解。
今天父母的這些嘮叨，其實就是他們對我一份真心的愛。雖然我非常厭煩這些嘮叨，可我心里明白，這是他們對我發自內心的愛與關心。
四年級的作文300字 篇2
這幾天不知怎么的，地球的眼睛好像進了沙子，雨一直下個不停。
我呆在屋里實在無聊，就透過窗戶去看看窗外的情景。這時，我就看見一大排人踮著腳在等公交車的.到來，并且渾身都快濕透了，鞋子也濕了。
接下來，我又看見了大樹爺爺。大樹爺爺被雨打的頭發都掉了，而且，大樹爺爺已經洗了一星期的雨水澡，已經快經不起雨打了。大樹爺爺好像很脆弱，似乎在說：“雨呀，你不要再下了，我已經洗了那么多天的澡了，撐不住了。”
衣服也不開心了，它多么希望太陽能出來一下呀！要不然他又要濕漉漉地度過這幾天了，也許還會發霉呢！
小草弟弟和小花妹妹被欺負得更慘。她們被雨打得連腰都伸不起來了。小花妹妹抱怨地說：“都怪你，你把我的衣服都打濕了，這可是我好不容易長出來的。”
下雨很不好，我們大家都不喜歡下雨天。不過卻有非常喜歡下雨天的，那就是汽車。你知道汽車為什么喜歡下雨天嗎？那是因為雨天一來，汽車就可以洗澡了，這樣人們就會夸它漂亮。
雨天不僅人們不喜歡，植物不喜歡，而且動物也不喜歡。因為雨天給我們帶來了許多煩惱。
四年級的作文300字 篇3
前幾天，我們班舉行親子植樹活動。在路上奔波了幾十分鐘后，我們終于到達了目的地。
植樹活動開始了，老師先讓我們思考五分鐘，然后挑幾個同學講述植樹的步驟，老師問了幾個同學回答以后，就讓我們開始種樹了。老師準備的樹苗有蘋果樹苗、柿子樹苗、桃樹苗，我挑選了一株桃樹苗。
剛開始，我拿了一個小鏟子，就開始挖坑了，我挖了一會兒，感覺小鏟子挖得太慢了，正好，我的右邊有一個五六歲的小弟弟，他拿的是大鏟子，因為他年齡還小，拿不動那個大鏟子，所以我和他交換了鏟子。
媽媽教我挖坑要挖得圓一點，所以我就轉著圈挖。過了一會兒，坑果然被我挖圓了，媽媽去給小樹苗沾了生長液，等它晾干了，又把發霉的.地方剪掉，然后就把小樹苗小心翼翼地放在了坑里，媽媽扶著小樹苗，我填了一些土，再去老師那里領了一個小水桶，裝滿了水，我就去給小樹苗澆水了。來回走了好幾趟，我的鞋上都沾滿了泥巴。
終于澆完水了，我又往樹苗根部添了點土，才算真正種了一棵小樹苗。
種樹雖然很累，但是我卻感受到了從未有過的快樂，那便是勞動的樂趣。
四年級的作文300字 篇4
今天，我們在尋找春天。我們來到公園里，看見柳樹搖著綠色的長辮子，像在歡迎我們。桃花笑開了紅臉，小草探出頭來，我們一直走啊走啊，發現小蜜蜂在美麗的花叢中嗡嗡地飛來飛去。我們又來到了田野，看見油菜花像給大地鋪滿了一層金黃色的地毯。農民伯伯正在辛勤的勞作。我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來了！
啊！
多美好的.春光啊！
因為我懂得了一天這際在于晨，一年這際地于春的道理。名師點評：你一定找到了春天，因為你看到了搖著鞭子的柳樹、紅著臉的桃花、探出頭的小草、飛來飛去的蜜蜂和金黃油菜花。你把它們描寫得這么美，這么可愛。可對于文中的“我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來了！
”一句，老師有疑問，燕子是排隊飛的嗎？此外，文章的結尾中關聯詞語使用的不正確，因為前后兩句不是“因果”關系。如果你把這兩處修改好了，五顆星一定送給你！
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