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    二年級作文300字

    時間:2024-03-20 14:12:26 二年級

    二年級作文300字

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的二年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      我愛春天,因為它生機勃勃;我愛秋天,因為它碩果累累;我愛冬天,因為它銀裝素裹。可我最愛夏天,因為它自由歡快。

      在夏天里,人們喜歡去游泳或在家里吹著空調吃著冰棍,我也不例外。有一天,爺爺把我帶到荷花池邊,荷花各有各的模樣:有的荷花已經盛開,紅的像霞,白的'似雪。有的還是花骨朵,有的才展開兩三片花瓣。我不禁地贊美荷花:真是美若天仙!

      昨天下午,我和姐姐去池邊玩,看到小青蛙一會兒在荷葉上跳來跳去,一會兒在池水中游來游去,可真歡快呀!我心里想:如果我是一只青蛙就好了,不用上學,不用穿衣服,也不用看書……而且還可以想在哪兒玩就在哪兒玩,想在哪兒游泳就在哪兒游泳,快活極了!

      我們玩得開心時,幾聲“轟隆隆”的雷聲嚇了我們一跳,我和姐姐就急忙趕回家去,只見電閃雷鳴,于是我們認真觀察起雨和雷,我們觀察時,發現:總是先看到閃電再聽到雷聲。弟弟說:“那是因為眼睛長在耳朵上面!”逗得我們笑得肚子都痛了。

      我真的好愛夏天。

    二年級作文300字 篇2

      鳥語花香的春天到了,老牛伯伯想讓森林變得更美麗,于是,在草地上栽下了一棵小樹苗,希望它快快長大,變成一棵茁壯的大樹。

      老牛伯伯走后,小猴和小兔路過看到小樹苗心想:這片葉子好美麗回家裝飾家里肯定很好看,伸手就摘了這片樹葉。小猴心想:我要把這葉子帶回家,當做葉子書簽。他們連蹦帶跳地走了。

      不一會兒,小熊來了,它看到葉子,摘下聞了聞說:“好香啊!回家給媽媽聞聞!毙∩窖蚝托∝i說:“這些葉子這么好看,可以收藏起來。”說完,他們一起摘了葉子。心滿意足地走了。

      第二天,老牛伯伯去看它的小樹苗,老牛伯伯驚訝地說:“是誰,誰摘了小樹苗的葉子?”摘了老牛伯伯小樹苗葉子的小動物們過來了,老牛伯伯問:“是你們摘了葉子嗎?”小動物不好意思地說:“是的'!”老牛伯伯說:“你們下次不能這樣了,要愛護我們的森林!

    二年級作文300字 篇3

      我的家雖然在農村,但我還是很開心。

      我的爸爸媽媽每天可以早早地下班,回到家一檢查完我的作業,全對。哇塞!我就可以玩了,玩累了我就可以吃上爸爸媽媽親手做的飯菜,不像那些干大事辦大事的那些爸爸媽媽不能早下班,不能陪陪自己的孩子。

      我的家充滿了濃濃的'愛,是溫暖的家,是“愛之家”,那些不能經常陪孩子的家是寒冷的,是“冷之家”,我要對那些爸爸媽媽說:真愛無價,不要為了錢,忘記了家,忘記了孩子,要好好珍惜溫暖的家。

      只有溫暖的家才能換來孩子的歡心,而錢是不能帶來真正的歡心和愛的,錢雖然讓孩子的未來更加美好,但孩子的童年更需要爸爸媽媽的愛。我的家是溫暖的,爸爸媽媽做的飯菜真是可口,雖說沒有飯館里的好吃,但是質量是有保證的。外面下雨了,刮風了,飄雪了,回到家,能避風擋雨,能抵擋風寒,更有爸爸媽媽無私深沉的關愛。

      我有一個溫暖溫馨的家,我愛我家。

    二年級作文300字 篇4

      教學目標:

      1、學生回憶自己最快樂的一節課,抓住給自己印象最深的部分寫下來,著眼于趣味性。

      2、培養學生的觀察能力,合作能力,信息交流的能力。

      3、引導學生把印象深的部分寫具體,用上好詞好句。

      4、書寫干凈整齊,語句通順。

      教學流程:

      一、讀一讀,做一做,導入新課:

      1、教師引導讀《難忘的一堂課》學生思考:那些地方寫的具體。

      2、學生交流后,在原文中畫出好詞好句。

      3、教師引導完成“做一做”1——3題,集體更正。

      4、教師引導學生做第四題,認識把事物寫具體。

      二、引入新課,口語交際《我喜歡——》:

      1、教師引導學生說自己最喜歡的一節課,回憶是課堂上哪一個細節吸引了自己。(老師的話、學生的表現、學習方法、學習內容、受到的'啟迪。)

      2、教師引導學生說完整連貫的話:“我喜歡——是因為——比如說——”。

      3、學生先小組交流,再全班交流。

      4、學生評價說的怎么樣。

      三、寫一寫:

      1、抓住自己印象最深的部分寫下來。

      2、注意表達的順序和用上好詞好句。

      3、教師巡視指導,提醒:學生的坐姿,書寫要干凈整潔美觀。

      4、教師面批,宣讀優秀習作。

    二年級作文300字 篇5

      “我的祖國和我,像海和浪花一朵”,隨著音樂響起,城市陽臺的音樂噴泉和燈光秀拉開了序幕。

      只見,燈光投射在遠處的高樓身上,一會兒是活潑可愛的小狗朝我們跑來,一會兒是莊嚴的天安門和雄偉的.長城展現在我們面前。一會兒是中華傳統的變臉魔術,一會兒是現代驚險的沖浪表演。忽然,春天來啦,一群鴿子展翅高飛,撒下一大片希望。轉眼,又來到了秋天,金黃金黃的銀杏葉子和紅火火紅的楓葉在風中跳舞。

      忽然一陣海浪撲面而來,把我帶進了美妙的音樂中。隨著音樂的起伏和燈光的變幻,眼前的噴泉就像一個聽話的小朋友在音樂中翩翩起舞;像自由自在的小魚在水里穿梭;像連綿不斷的山峰高聳入云霄。我像愛麗絲一樣闖入了仙境,像牡丹、百合和各種各樣的花一樣在春風中綻放。

      “我和我的祖國,一刻也不能分割”,歌聲回響在我耳邊。夜色中,城市陽臺的“日月同輝”像忠誠的戰士一樣站立在錢塘江邊守護著杭州這座城市。

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