一年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一年級作文5篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
每個人都有自己的童年，每個人的童年都不一樣。我的童年是五顏六色的，是快樂的，是充滿夢想的。小時候，最喜愛看白雪公主和蠟筆小新的動畫片，學著電視里小新的動作走路、說話，想做一個惹人喜歡的小孩。回憶起我小時候的事，還真是有趣！但最有趣的還是我和鄰居家的小蒙蒙一起去游泳了。
八歲那年，我和蒙蒙一起去游泳。這可是我好不容易才爭取到的`機會。
到了游泳館，我和蒙蒙馬上換好泳衣，迫不及待地直奔游泳池，一下子扎進水里。好舒服呀！水兒滋潤著我的身體，也滋潤著我的心田。我們一會兒在水面上漂浮，一會兒潛在水底，你追我趕，打鬧嬉戲。
“我們比賽吧！”“行”。我剛坐下來休息，蒙蒙的一句話又激起了我的斗志。“別看你年齡比我大，游泳我可不讓你。”蒙蒙說。只聽“撲通”、“撲通”，我倆跳進水里，爭先恐后地向?qū)Π队稳ァＮ译p手劃水，手腳并用，奮力向前。嘢，我摸著岸邊了！咦，蒙蒙呢？我抹下臉上的水，哈哈，原來，他還在水中央呢！“蒙蒙，加油！”......
我們倆筋疲力盡的坐在椅子上，“你敢不敢到1.8m的深水區(qū)去？”“切！誰不敢！”蒙蒙覺得在“淺水區(qū)”游得不過癮便對我說道。我們倆就偷偷躲開大人的視線，違反規(guī)定地跳到了1。8米的深水區(qū)。到了中心，我們覺得累了，身體直想向下沉。我們用盡了全身的力氣想從水中伸出頭來，結(jié)果折騰了好一番才上了對岸。險些溺水呢！上了岸，我倆都覺得疲憊不堪，后怕不已。真應(yīng)了那句老話：“不聽老人言，吃虧在眼前。”以后我再也不敢逞能了。我們一直玩到下午六點多，才戀戀不舍地回家了。
怎么樣，這件事是不是很快樂？這快樂的時光會永遠留在我心中。
一年級作文 篇2
快樂的假期馬上就要結(jié)束了，我在新的學期也有新的打算。
新學期，我要盡快收收心，很快的投入到緊張的學習中來。每一天都不能放松對自己的學習要求，每節(jié)課都認真聽講，尤其對不會的.題，在老師分析的時候更要仔細聽，還要把第二天要學的內(nèi)容好好預(yù)習一下。對于語文，我希望自己在作文方面寫的更好，基礎(chǔ)知識學的更扎實，多讀書、讀好書！字體也要寫的更漂亮，盡量不用橡皮。對于數(shù)學，我希望自己在計算和審題方面，細心細心再細心，寫完作業(yè)后認真檢查。除了學好這些主課外，還要學好各門副課，尤其在體育方面加強一下，禮貌用語不能少，緊記遵守學校和班級的各項規(guī)定，爭取在德智體方面都做到位。
希望自己新的學期能做到，給自己一個 加油！
一年級作文 篇3
今天，又是期盼已久的周六了！我終于完成了我的作業(yè)，打算放松一下去下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我看見爺爺正在磨一把銹跡斑斑的大刀，就問他：“爺爺，你磨刀要干啥啊？”“我要去砍柴。”“是不是去山上砍柴呀？”“是的。”“我也要去！”“那你作業(yè)有沒有做完啊？”“當然做好啦！”于是我整裝待發(fā)，和爺爺一塊兒上山去也！
我左手拿錘，右手持刀，頭戴鐵鍋（后來爺爺讓我全部拿掉了，說又不是去打仗。）最終我只帶了一根竹棍，用來防身，因為爺爺曾經(jīng)說過山里有黃鼠狼。第一次上山砍柴的我十分興奮，一路上摩拳擦掌躍躍欲試。我們一路走一路砍，走過了狹窄的小道，繞過了混亂的石堆。見到了許許多多我講不出名字的植物，還看到了一只野貓呢！野貓的眼睛綠綠的，直勾勾的盯著我們，我不禁打了個冷戰(zhàn)，它動作很敏捷，不一會兒就消失的無影無蹤了。爺爺砍了許多的柴，我也瞎起勁用竹棍亂揮，到頭來打落了一身枯葉。回來時背了滿滿一籮筐的樹枝，遺憾的是我并沒有看到爺爺所說的.黃鼠狼。我的衣袋里鼓鼓囊囊地裝滿了青棗，雖然有點酸澀，但嘴里也吃的津津有味，上山路上我們遇到了幾棵棗樹，愛吃的我當然不能錯過啦！
中午到了，爺爺在大灶里邊燒了火。我看著火焰一跳一跳的入了迷。“哇！米飯好香啊！”原來爺爺去砍柴是為了用大灶燒柴火飯啊。
一年級作文 篇4
一個個花季的少年，就像一顆顆美麗的向日葵，他們向著陽光奔跑，向著夢想奔跑，在青春里奔跑的道路上，我們可以看到，他們那清清楚楚斑斑點點的無盡的汗滴，淚滴，這是他們?yōu)榍啻簱]灑的露珠。我熱愛青春，我要用我的生命，我的靈魂，我這顆熱血沸騰的心讓我的青春無悔。
青春就像是彩虹，既是美麗的卻也是短暫的。當彩虹出現(xiàn)的那一剎那，我們要用我們的心細細的感受那雨過天晴后的美麗，珍惜她給我們心靈上的`享受。這就宛若像青春一樣，我們要用我們的心，我們的生命，細細的品味青春，珍惜青春帶給我們的每一分鐘。
我始終是記得的，那個在后黑板上寫著的給人以警示的十個大字：被窩是埋葬青春的墳?zāi)埂Ｊ堑模谖业膬r值觀里，青春不應(yīng)該是混沌的，不應(yīng)該是沉睡的。她是充滿魅力的，充滿能量的。在青春的世界里我們需要拼搏，需要奮斗，讓有限的青春為我們的人生創(chuàng)造無限的價值。待到回憶青春時，也不會為自己的虛度年華而悔恨。莫要等到“白了少年頭，空悲切”。
在青春的時光軌道里，我們曾為落寞的成績哭泣，我們曾為班級的榮譽歡喜，我們曾為朋友的背叛傷心，我們曾為一點小事大發(fā)雷霆，我們曾為喜歡一個人而苦惱。有苦有樂，這不正是青春帶給我們的嗎？無論好壞，我們都應(yīng)該珍惜青春給我們的刻骨銘心的記憶。
青春就是一個成長的過程。當我們剛開始步入青春時，我們茫然，我們幼稚，我們在青春的世界里不知所措，可是漸漸的我們成長了，無論是身體，還是思想，都成長了。我們明白自己為什么會喜歡一個人，原來那是青春荷爾蒙的力量，我們明白了自己為什么要奮斗，原來那是為了讓有限的青春無悔。
珍惜青春吧，因為青春是我們成長的一個美妙的過程；珍惜青春吧，因為青春給了我們心悸的顫動；珍惜青春吧，因為青春的我們擁有無限的能量去努力；珍惜青春吧，因為青春對于每個人而言只有一次。
一年級作文 篇5
去年我買了一只小烏龜。我現(xiàn)在已經(jīng)差不多兩個星期沒有給它吃東西了。今天我用小刀切了三塊肉，準備喂它。
我先把又大又肥的肉扔到烏龜缸里，烏龜張口咬住了肉，然后狼吞虎咽的吃。我又把第二塊又細又長的肉尖放了下去，烏龜咬住了肉。我把肉一提，烏龜也被提上來了，我把手一松，肉和烏龜都掉下去了。烏龜又把這塊肉吃了。我拿來第三塊肉，但是沒有放進去，因為我想它應(yīng)該不想吃了，省得浪費肉。于是我就把肉放在烏龜缸下面，烏龜看見了肉，總是盯著，可是吃不到，很饞的`樣子。我想它可能還想吃，我就把肉放進缸里，烏龜又吃了起來。
哈哈，我覺得喂烏龜真的很有趣啊！
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