小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“同桌”這個(gè)詞想必大家應(yīng)該都很熟悉，因?yàn)檫@個(gè)人是我們每天到學(xué)校都會(huì)見(jiàn)到的人。這個(gè)人有可能是你的朋友，也有可能只是同學(xué)，不過(guò)他和你的關(guān)系一定不錯(cuò)，因?yàn)槟銈兛墒浅ο嗵幍娜搜剑?/p>
今天，我就來(lái)介紹一下一個(gè)和我關(guān)系最密切、最好的`同桌——俞盛堯！請(qǐng)讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。
俞盛堯長(zhǎng)了一雙大眼睛、一個(gè)挺鼻子、一雙小耳朵、一張大嘴巴。不僅如此，你只要看一眼他，就知道他是一個(gè)詼諧小男孩。
俞盛堯，是一個(gè)助人為樂(lè)，知道為別人排憂解難的人，跟他坐同桌，讓我非常開(kāi)心！我們兩個(gè)一直互相幫助，幫對(duì)方排憂解難，彼此做對(duì)方的拍檔，每天都過(guò)得非常開(kāi)心、快樂(lè)。
雖說(shuō)我們是同桌，但是也會(huì)有一些小插曲，讓我們不快樂(lè)！
有一次我和我的其他朋友關(guān)系好了，我和俞盛堯之間就出現(xiàn)了一些小誤會(huì)，我們的關(guān)系就不是以往那么好了。不過(guò)幸好我們是同桌、拍檔，所以我們迅速發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在，解決了問(wèn)題，及時(shí)制止了誤會(huì)！
最后，我想說(shuō)：“俞盛堯，我的同桌，我最好的同桌，謝謝你，為我?guī)?lái)快樂(lè)！讓我開(kāi)心！在我心中，你是我最好的朋友！”
這就是我最好的同桌、朋友。我相信你們也有最好的同桌，請(qǐng)你們也介紹一下你們的同桌吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
從小到大，姥姥一直無(wú)微不至地照顧著我。春暖花開(kāi)時(shí)候，姥姥會(huì)帶我到郊外辨別野菜；夏天的傍晚，姥姥總是拿著一把扇子，幫我扇風(fēng)，驅(qū)趕蚊蟲(chóng)；秋風(fēng)襲來(lái)，姥姥會(huì)將親手織的圍巾套在我的脖子上；冬天，當(dāng)屋外飄起晶瑩的雪花時(shí)，我和姥姥拿起工具一起去掃雪，無(wú)比地開(kāi)心！
當(dāng)我遇到問(wèn)題的時(shí)候第一個(gè)想到的總會(huì)是姥姥。記得有一次，我在學(xué)校和同學(xué)做游戲的時(shí)候，一不小心摔在了地上，褲子被磕出了一個(gè)洞，嶄新的褲子上的洞洞格外顯眼，又尷尬又擔(dān)心回家后被媽媽訓(xùn)斥。放學(xué)后，我趕忙向姥姥發(fā)出了SOS信號(hào)，姥姥仔細(xì)查看后，拿出了針線盒帶上老花鏡開(kāi)始為我縫褲子。姥姥先沿著破洞處縫了個(gè)小圓圈，之后又用了線開(kāi)始在小圓圈的周圍縫一個(gè)個(gè)連在一起的小圓弧。當(dāng)姥姥把褲子補(bǔ)好后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一朵粉紅色的非常漂亮的小花綻放在了我的褲子上，絲毫看不出縫補(bǔ)的痕跡，姥姥繡的'小花點(diǎn)綴褲子，使褲子更漂亮了。我高興地穿上褲子，心里美滋滋的。
每次在我生病的時(shí)候，家里最忙的人，就是姥姥了。當(dāng)我發(fā)燒時(shí)，姥姥會(huì)守在我的身邊，不停的用酒精為我擦洗，進(jìn)行物理降溫，直到燒退了，她才肯去休息；當(dāng)爸爸媽媽為我開(kāi)來(lái)一堆調(diào)理脾胃的中藥時(shí)，姥姥會(huì)守在廚房精心地為我煎好中藥。她會(huì)清楚地知道藥的味道。所以當(dāng)我哭鬧拒絕時(shí)，姥姥會(huì)很理解我的感受。之后我會(huì)在姥姥的鼓勵(lì)聲中完成任務(wù)。
每當(dāng)我放學(xué)后在接孩子的家長(zhǎng)中搜尋到姥姥的身影時(shí)，心里都是那么的踏實(shí)。姥姥的愛(ài)就像點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小雨，飄落在我的身邊，澆灌著我成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存的釋然；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意；感恩是對(duì)有限生命的珍惜；感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。在玉樹(shù)災(zāi)區(qū)兒童的.身上發(fā)生的一件小事，使我重新認(rèn)識(shí)了感恩這個(gè)詞的含義。20xx年4月14日，以玉樹(shù)為中心發(fā)生里氏7.1級(jí)大地震牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心，各國(guó)迅速的派來(lái)救援隊(duì)，民間也有由無(wú)數(shù)人自發(fā)組織的救援隊(duì)也紛紛趕來(lái)。在其他地方無(wú)法到現(xiàn)場(chǎng)的人們也紛紛捐款，希望為災(zāi)區(qū)人民出一份力。
在4.14大地震的捐款大會(huì)上，當(dāng)人們紛紛解囊相救的時(shí)候，四周想起一片稚嫩的童聲合唱，這些歌聲并不來(lái)自某一個(gè)合唱團(tuán)，他們都是玉樹(shù)大地震中受災(zāi)的孩子們，他們中有的殘疾了，有的失去了親人，他們并不害怕，他們看見(jiàn)了人們的愛(ài)心，他們看見(jiàn)了光明的曙光，他們說(shuō)感謝所有的好心人，為他們唱上一首歌當(dāng)作是祝福，也告訴自己:永不倒下，他們還是中華的未來(lái)。一首《感恩的心》是發(fā)自孩子們內(nèi)心的深處，這首歌或許唱的沒(méi)有某個(gè)歌手那樣好聽(tīng)，但是從人的內(nèi)心深處發(fā)出的歌，是世界最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
他們都知道“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”我們更是應(yīng)該對(duì)這個(gè)道理理解一下，看看自己有沒(méi)有一顆感恩的心。
通過(guò)這件事，使我懂得了感恩——是人的一種高尚的品質(zhì)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天，我高興的不得了，因?yàn)椋乙鋈ネ媪耍規(guī)е吲d的心情，跨出家門(mén)，前往永嘉，我每刻都在興奮！！！
早上6點(diǎn)多，我們集聚在此，坐上汽車，心情大好，天空有些灰蒙蒙，但我覺(jué)得是個(gè)好天氣，白云大朵大朵，白白的，很可愛(ài)，其實(shí)真正的是灰蒙蒙的云，看也看不清，我的心情，是白云也好看！
終于到達(dá)了永嘉，我懷揣著心情，特別高興，眾所期待的票，在我手中涌現(xiàn)了，我蹦蹦跳跳的走向檢票處，想要抑制住我的高興的心情，來(lái)到了里面。咦?人好少，都去哪了，走著走，來(lái)到了一線天，人越來(lái)越多，我往里面跑，水面四濺，好舒服，我想起了李白的一首詩(shī)的其中一句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
我喜歡大自然的風(fēng)景，我在幻想，春天的，夏天的，秋天的，冬天的.。春天的一線天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的；夏天的一線天是金光閃閃的；冬天的一線天是寒冷的。一切的都是很美麗，大自然塑造了這么美的風(fēng)景，我不經(jīng)感嘆。
在往里走，是7d影院，我在門(mén)口停留，在想，應(yīng)該是看電影的吧，不然咋叫影院呢，好想進(jìn)去看啊!
中午，吃過(guò)飯后，我們坐在，車?yán)铮酪啦簧岬碾x開(kāi)了，我們啟程，永嘉我好喜歡你的大自然，你塑造了這美麗的地方！
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