小學四年級作文3篇（熱門）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
我總愛抬頭望著天空，看著蒼穹的白云從我頭頂穿過，然后無限的凄涼開始蔓延。
試著一個人站在冬季的馬路上，抬頭看著天空，望著一片片白云從我頭頂飄過，那是，我的內心像掏空一樣，沒有任何依靠，朋友說，那時的我，就像一個孩子―天真，但無助，總想用雙手去撫慰她。我疑惑。
在我自己看來，我是一個快樂的孩子（應該不再是孩子了吧），但內心卻總有份凄涼的感覺，它無時無刻不在我身邊，一些凄涼的句子也總在我的腦海里縈繞，這應該是長大了的感覺吧。
記得一個朋友在給我的來信中說到―你們是我初中生涯的全部，和你們在一起的我，就像個長不大的'孩子，但是離開了你們，我才知道長大是什么感覺，所以，你也去試著長大吧。
其實，從我離開家去外求學時，我早已經長大了，只是每個人都有一副面具，一副用以生存的假面具。
冬天，一切都在結束當中，這時的天空是最為明亮的，我愛上了這片天空，也愛上了沒有雪的下雪天。
小學四年級作文 篇2
星期六的早上，天氣是格外的晴朗，我約了幾位好朋友到公園里放風箏。
啊！天上已經有許多風箏了！有又大又長的蜈蚣風箏，在天上張牙舞爪地抖動著它的千足，好威風呀！還有小鳥風箏，拍動著翅膀在天空中“飛翔”。它引來了許多小燕子，這些小燕子以為鳥風箏是它們的小伙伴呢，都來和它做游戲。
我們四個小伙伴也迫不及待地把自己的風箏放上天。小麗的蜻蜓風箏、小紅的`金魚風箏、小美的小花風箏都飛上了藍天。風箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠。我也趕快把我最喜愛的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風箏在藍色天空的襯托下顯得格外好看！
藍色的天空此時就像一幅美麗的圖畫。可愛的小動物和美麗的花朵相映成趣。看著天空中形態各異的風箏，我仿佛也是生出了一對翅膀和風箏一起的飛向了藍天、飛進了“畫”里！
小學四年級作文 篇3
我家前幾天買車了，是一輛多功能轎車喲！什么？你們要讓我介紹買的車呀，沒問題！那你可要認真聽喲！
我家的車可好用了呢，臟了，可以自動清洗變干凈；壞了，可以自動修復。特別是車上的三個按鈕，分別是紅、黃、藍這三種，它們的功能可大了，接下來就讓我介紹這三個按鈕的用途吧，你們聽了肯定會大吃一驚的喲！
我們一家人開著車去北京游玩，到了那里的時候，已經是中午了，我們個個肚子都早已餓得“咕咕”叫喚了，可是這個時候是北京的下班高峰期，路上的車子又多又堵，遇到紅綠燈時有的竟然停那里半個小時都沒有動彈。這個時候，爸爸看出我們很急躁，就對我們說：“不急不急，看我變個魔法，讓我們快速的過去。”我聽了來勁了就問爸爸：“什么魔法、什么魔法呀？”爸爸笑了一下，沒有回答，只見他先設置目的地，然后他的手指在紅色按鈕按了一下，頓時我們的車子緩緩的上升到了半空，變成了空中隱形飛機了，只聽“嗖”的一聲，我們剎那間就來到我們最喜歡的地方，也是每一位小朋友都喜歡去的地方哦——“麥當勞”，到了那里我們立刻下來個個飽餐一頓。哈哈，這個就是紅色按鈕的作用哦。
吃過后，我們就來到故宮、天安門廣場那里玩了，哇！人山人海、車水馬龍……，因為人太多，爸爸媽媽生怕我走丟了，就一直拉著我的手不給亂跑。我們盡情的游玩、拍照、爬天安門城樓……好開心呀，我們一個個玩的是又渴又累，而且天又非常的熱，都坐那兒不想走了。我趴在爸爸的背上對爸爸說：“好累呀、好熱啊！爸爸給我扇扇風”，只聽爸爸對我說：“走，寶貝，咱們到車上去，我再給你變個魔法。”我聽了立刻跳了起來，拉著爸爸的手就往車子那邊走去。我們到了車里，爸爸他按了一下黃色的按鈕，頓時我耳邊傳來了“咕咚、咕咚”的水聲。咦，這是哪里來的呀？我左右環顧了一下，哇！我們來到了海底啦！海底好漂亮呀，有漂亮的海星、多姿多彩的珊瑚、成群結隊的小魚，當然還有“兇神惡煞”的鯊魚，不過我們不怕它，這車有一種自我防護功能呢。
晚上我們回家了，行駛在路上，看見路面有許多刺眼的白色垃圾，我對爸爸說：“怎么都是垃圾，破壞了美麗的'環境，多難看呀。”爸爸對我說：“是呀，所以我們在外面游玩的時候，不能隨便亂扔垃圾，要把垃圾歸類最后扔進垃圾桶里呀。”我問爸爸：“這個藍色的按鈕是做什么用的呀？”爸爸說：“你來按下試試。”我聽了好高興呀，這下讓我來看看會有什么奇跡出現呢？“咔”的一聲，只見汽車立刻把周邊的垃圾都給清理干凈了，環境一下子變得清新了呢。我開心的直拍手，這個就是藍色按鈕的作用喲。
小朋友們，我家的車子是不是如孫悟空一樣，有那么多的變化和那么多的功能呀，歡迎你們來坐我家的車體驗那神奇的功能喲！
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