三年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-03-23 15:58:45 三年級(jí)

三年級(jí)的作文6篇（精）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文6篇（精）

三年級(jí)的作文篇1

　　我的故鄉(xiāng)在繁華似錦的上海。除了南京路，城隍廟可就是上海最熱鬧的地方了。這里不僅有上海的名勝古跡，而且還有琳瑯滿目的商品和風(fēng)味獨(dú)特的各種小吃。其中，我最喜歡吃的就是這里的湯圓了。

　　城隆廟的湯圓是用雪白雪自的糯米粉做的一個(gè)個(gè)被搓得像乒乓球似的滾圓滾圓，特別惹人喜愛。誰見了，都會(huì)有一種先嘗為快的欲望。

　　湯圓一開鍋，老遠(yuǎn)就可聞到一股撲鼻的香味，饞得人直流口水。細(xì)看熟透了的湯圓，品瑩透明，稍帶褐色，裹在里面的豬油、芝麻、玫瑰、白糖隱約可見。用調(diào)羹把湯圓放進(jìn)嘴里，只要輕輕一咬，香噴噴、甜蜜蜜的芝麻餡就會(huì)流出來，咽下肚去，簡直連心都甜透了。=

　　城陛廟的湯圓馳名中外，上海人愛吃，就連外國人也經(jīng)常去那里大飽口福。吃湯圓是很講學(xué)問的，就是吃的時(shí)候，只需牙齒輕輕一碰，千萬不能用力過大。聽說有個(gè)外國朋友第一次去城陛廟吃湯圓，因?yàn)椴欢苑ǎ罂谝灰В瑵L燙的芝麻餡像噴泉似的`噴射出來，燙得他“傲嗽”直叫。可吃完湯圓以后，他卻豎起大拇指，用生硬的中國話對(duì)周圍的人說：“中國，湯圓，好吃。”

　　我喜愛故鄉(xiāng)的湯圓，更喜愛故鄉(xiāng)的人民。

三年級(jí)的作文篇2

　　那是發(fā)生在一年級(jí)的事情。一個(gè)晴朗的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在玩警察抓小偷的的游戲，馬宇佳（我的同桌）和其他幾個(gè)同學(xué)當(dāng)小偷，我當(dāng)警察。當(dāng)我們跑到學(xué)校國旗桿花壇邊的時(shí)候，馬宇佳腳踩到了下水道的坑凹處，一下子摔倒了，當(dāng)警察的我隨后也踩到了坑凹處摔倒了，我的左手恰巧扶在馬宇佳的身上。此時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)馬宇佳碰破了額頭，在場的同學(xué)都被嚇壞了。王老師得知馬宇佳受傷了，急忙帶著馬宇佳去醫(yī)院治療，然后安排馬宇佳回家休息。

　　王老師從醫(yī)院回來后，調(diào)查馬宇佳受傷的原因，在場的同學(xué)都認(rèn)為是我的左手把馬宇佳推倒的，我解釋說不是我推倒的'。可是由于馬宇佳不在，沒人能為我作證。我是有苦說不出，心里真叫冤枉啊！老師把這件事電話告訴了我的媽媽。放學(xué)回家后，我向媽媽解釋說：“媽媽，馬宇佳同學(xué)真不是我推倒的！”媽媽語重心長地對(duì)我說：“孩子，是不是你推倒的并不重要，事情總會(huì)調(diào)查清查的，重要的是，以后在學(xué)校要注意安全，不能追逐打鬧，要珍惜同學(xué)之間的友誼，現(xiàn)在馬宇佳同學(xué)受傷了，我們應(yīng)該去看望她關(guān)心她。”我還是委屈地說：“不是我推倒的，為什么還要去看望她？”媽媽耐心地說：“咱們換個(gè)位置想一想，如果受傷的是你，同學(xué)都去看望你關(guān)心你，你是不是很快樂呢？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在媽媽的陪同下去醫(yī)院看望了馬宇佳同學(xué)。

　　幾天過去了，馬宇佳同學(xué)又來上課了，她向同學(xué)們證實(shí)了事情的真相——不是我把她推倒的，是她自己摔倒的！這時(shí)同學(xué)們才明白了，原來是一場小小的誤會(huì)，我的心里也爽快多了。由于她的傷口還沒有完全愈合，我每天幫助她值日，打掃教室內(nèi)外衛(wèi)生，我們成了班里的模范同桌。

　　通過這件事，不僅使我學(xué)會(huì)了凡事要換位思考，更使我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相諒解，彼此寬容，只有真誠的互相幫助才能建立起可貴的友誼。

三年級(jí)的作文篇3

　　午飯過后，我和媽媽在空調(diào)房里躺著聊天，聊著聊著就睡著了。

　　我做了一個(gè)美麗的夢，夢見我來到了一個(gè)花園，里面有千姿百態(tài)的花兒、爭奇斗艷的花兒、含苞欲放的花兒、喜笑顏開的花兒、連綿起伏的花兒、五顏六色的.花兒，它們正在舉行一場激烈的比美大賽呢；一群可愛的小朋友們正在花園里玩耍，有的在跳繩、有的在爬樹、有的在聊天、有的在吃棉花糖、有的在唱歌、有的在跳舞、有的在搭積木，有的在地上畫畫、還有的再玩游戲；兩三位大人，一位在打電腦、另一位在批作業(yè)、還有一位則在陪孩子玩游戲，真好笑！

　　我還夢見自己和10個(gè)小朋友一起走進(jìn)了花園，在玩捉迷藏，竟然是我捉他們，一個(gè)躲在大樹后面，一個(gè)蜷在茂密的樹葉之間，一個(gè)縮在椅子下面，一個(gè)蹲在花叢里，四個(gè)擠在滑滑梯上，兩個(gè)藏在亭子里，“哈！你們?nèi)急晃艺业搅耍　蔽因湴恋卣f。下一個(gè)游戲是老狼老狼幾點(diǎn)鐘，我和其中9個(gè)小朋友問：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”“十點(diǎn)鐘。”“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”“十二點(diǎn)鐘。”說完，他就向我們撲來，糟糕！有4個(gè)小朋友被捉住了，幸好，我還……

　　我的夢還沒有結(jié)束，媽媽就把我喚醒了，唉，真掃興！

三年級(jí)的作文篇4

　　閱讀的好處大家都知到，它不僅能幫助我們學(xué)到好詞好句，而且可以開闊視野······

　　小時(shí)候，我常常一邊聽媽媽講故事，一邊進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)了悲慘與善良，正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中，皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我為美人魚凄美的結(jié)局而淚流滿面······童話故事開啟了我與書的情緣。

　　三年級(jí)的時(shí)候，有一次我因?yàn)榭磿朊裕c媽媽走散，竟在大庭廣眾之下急得哇哇大哭。

　　四年級(jí)的暑假，我晚上的生活幾乎是圍繞書轉(zhuǎn)的。我總是早早的爬上床，打開空調(diào)，在燈下細(xì)細(xì)的`閱讀《上下五千年》。錄音機(jī)里播放著古典音樂，我的思想接受著歷史的浸潤。秦王的焚書坑儒讓我憤怒，荊軻刺秦王“一去不復(fù)返”的悲壯讓我落淚，司馬遷忍辱寫《史記》讓我折服······

　　媽媽勸我休息一下，但我總是嘴上答應(yīng)，一會(huì)便拋之腦后。

　　開學(xué)后時(shí)間已不允許我讀那么多課外書。我只能偶爾抽點(diǎn)時(shí)間，隨意翻翻。佇立在書柜前，指尖劃過那些以前讀過的書，心中有好多懷念。

　　孤獨(dú)的時(shí)候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時(shí)候，書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書中，我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書中尋找自己，在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書，我感受著雋永的文字之美，也找到自己需要的精神糧食。

　　我愛書，因?yàn)樗屛业纳钭兊煤芸鞓罚?/p>

　　啊！閱讀真好，我愛閱讀。

三年級(jí)的作文篇5

　　它，香氣撲鼻;它，味道鮮美;它，人氣旺盛。它是誰？哈哈，它就是蕪湖大名鼎鼎的“耿福興小籠包”。

　　這次去蕪湖，我嘗到了有名的“耿福興”小吃，據(jù)說它還上過《舌尖上的中國》呢！我們?cè)谌藲馔⒌?店里，好不容易才等到一個(gè)位置。小籠包一端上來，一股香味便撲面而來。看著蒸籠里那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小籠包，白白嫩嫩的。上面的小褶子像一個(gè)出氣口，一股股香氣從里面鉆出來，真是讓人垂涎三尺啊！

　　話不多說，我要開吃了：輕輕夾起一個(gè)小籠包，小心翼翼地咬一小口，一股溫暖的湯汁瞬間就滑到我的嘴里，鮮美的味道立刻在嘴里面徘徊著。這“耿福興小籠包”果然名不虛傳，皮薄肉嫩、湯汁鮮美，真是難得的美味！我細(xì)細(xì)品嘗著，心里有一種說不出的幸福。不知不覺間，一籠小籠包便全都進(jìn)了我的肚子。

　　怎么樣，光聽著我說，你便口水直流“三千尺”了吧！

三年級(jí)的作文篇6

　　當(dāng)我看到這個(gè)題目《熟悉的人》的時(shí)候，不禁讓我想起我以前的同班同學(xué)-陸思思。

　　她扎著個(gè)馬尾，瘦瘦的臉，個(gè)子比我要高。就像我的姐姐一樣。我們從一年級(jí)一直到二年級(jí)都是同一個(gè)班，在學(xué)校我們總是形影不離。一起上課，一起玩耍。

　　最讓我無法忘記的是，有一次我發(fā)高燒感冒了。陸思思居然冒雨到我家來。看望我，給我補(bǔ)習(xí)功課。

　　當(dāng)然，我們也有不開心的時(shí)候。記得有一次在手工課上，我們?yōu)榱苏孀龉谲姟Ｎ覀儍蓚€(gè)吵了起來。后來在老師的.幫助下。我們才和好了。都知道到自己的錯(cuò)誤了。而且。我們還將彼此的畫筆送給了對(duì)方。這支有Hello-Katty的筆。我不時(shí)會(huì)拿出來看看。

　　真沒想到升三年級(jí)，我們會(huì)分開。我隨爸媽轉(zhuǎn)學(xué)。陸思思也隨爸媽去了美國。

　　每次在家翻開像本，我總是先要看看我們的合影。想想她在干什么。過得怎么樣？是不是比我們更好玩。

　　現(xiàn)在，我有好多的話要和她說，可惜我們失去了聯(lián)系。我好想對(duì)她講講我的新學(xué)校。新同學(xué)。真的好想念她。在這里祝她過得好！

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