一年級作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的一年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
天使，是一個善良的，非常純潔的，甚至美麗的，所有一切美好形象的化身。我相信在每個人的心里，都存在著不同的天使。而我也不例外。
在小時候，看著電視上美好的天使身上有一雙潔白的翅膀，揮動著她美麗的熒光棒，嘴里似乎念著什么咒語，她正幫助著有困難的人呢!哦，原來天使是愛幫助人的。那樣的善良。
初中，愛情小說里，也出現了天使的身影，每當她微笑著，用甜蜜的的熒光棒揮動著時，一對對有情人就能夠終成眷屬，我想：如果在梁山伯和祝英臺的時代里也有天使的話，那應該是個喜劇而不是悲劇吧!于是，在每個少女的情懷心中就多了個愛情天使的存在。哦，原來天使似月老般擁有美好的情感。
上了高中后，人長大了，不再像過去，在心里裝滿夢幻的天使，慢慢的我發現了真正的“天使”。
生活中，隨著年齡的增長，多了許多的煩惱，曲折的故事。
記得那天，躺在宿舍的床上，肚子痛得直冒冷汗，像是有一群螞蟻在吞噬著身體般難受，對于平時在家習慣了有媽媽照顧的我，手足無措，眼淚直往下掉，于是舍友們七嘴八舌為我出謀劃策，A君說：“用熱毛巾敷下吧，看行不?”B君說：“倒開水喝吧，我媽平時都這么說。”有的人找著藥……最后A君又開口：“講笑話吧，分散注意力也許可以。”然后舍友便輪流講起笑話來了，慢慢的我忘記了疼痛……也許這是件小事，可在我心里的那種感動卻無法言語，原來，我的舍友們都是我的“天使”。
還記得參加英語演講的那段時間，英語老師對我不管是思想上，還是學習上的教育都那樣的深刻，也許并不是每個人都可以在你最需要支持的時候，給予你力量與鼓勵。可是她的鼓勵來得如此及時，讓我有足夠的勇氣走上那個舞臺去表演。那一刻，老師就像天使的化身，讓人安心。原來，在我的'身邊有個能說會道的“天使”。
其實，在生活中，更甚是在我的心里，天使遠不止一個，她們是千變萬化的，她們是那樣的不同卻又如此相似，因為她們有不同的面貌，卻擁有相同的心，她們的心都是善良的，純潔的，然而，她們都是我心中最可愛的“天使”。
一年級作文 篇2
夏夜，格外的熱鬧家家戶戶都會出來乘涼!所以，我和弟弟總是一吃完飯就往小院子里沖。去搶乘涼的“地盤”可是，我們總比別人晚一些，所以搶不到好“地盤”都被別人占了。弟弟很是不服氣。于是他和小伙伴大打出手!弟弟不喜歡剪指甲，哎!所以，幾乎每個小伙伴臉上都有弟弟的“光輝戰績”雖然弟弟在打人方面是“長勝將軍”可是他卻從來都搶不到“地盤”，因為，弟弟一打人，就有大人指責他!
這時，他又完全沒有“長勝將軍”的那種霸道勁兒了，病怏怏的`低著頭走開了!看見弟弟打別人，我恨的牙癢癢，可是看見弟弟病怏怏的，我又不忍心!這個壞弟弟喲!
一年級作文 篇3
作文課上，劉老師帶我們做了一個好玩的游戲，名字叫“對著干”。
劉老師請一些同學上臺。老師說：“蹲下”，有一個同學乖乖地蹲下，那個同學看臺下的同學哈哈大笑，有點納悶，他又看了看左右的同學，知道自己做錯了，才站起來。老師又喊了一聲：“摸左耳朵”，那個同學猶豫一下才摸右耳朵。老師看難不倒大家，就說：“回座位。”同學們都紛紛回到自己的座位，老師神秘地說：“哈哈，你們上當了。”同學們這才恍然大悟，又紛紛站回原位。臺下的'同學笑得前仰后合，在同學們的笑聲中，劉老師第二次喊：“請回座位吧。”同學們一個都沒動。老師也笑了，說：“游戲真的結束了，請回座位吧。”同學們這才回座位。
這個游戲真好玩，我以后還想再玩。
一年級作文 篇4
這幾天我對《哈利波特》系列小說十分著迷，兩天就看了好幾本書，還買了一根“魔杖”。
一天，我看書看累了，就癱在沙發上休息。在閉上眼睛休息的時候，我的眼前出現了一組組令人不可思議的鏡頭。
我騎上了一把飛天掃帚，在人群里穿梭。飛天掃帚的`速度越來越快……突然，地面被“炸”出了一個巨大的裂縫，飛天掃帚竟飛了下去。它的速度變得飛快，風在我耳邊呼呼地刮過。過了一會兒，它來了個“急剎車”，我身體不受控制地往下掉。我想高聲呼喊來釋放恐懼，可喉嚨好像被什么東西堵住了，什么也說不出來。過了一會兒，終于落地了。
我的腿扭到了非常痛，可是一大批追殺我的人來了。為了不被他們追到，我不顧三七二十一，忍著疼痛，站起來逃離那群人，可我腳下一滑，給他們追上來了……
我身子一抖，從夢中驚醒過來。我驚愕地望望四周，一切還是熟悉的樣子。再活動活動腿，唔，我完好無損，沒有任何事，幸好，閉上眼出現的是幻覺不是真的！
一年級作文 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。
五千年征程，一路風雨一路行。每當站在國旗下，看著五星紅旗徐徐升起的時候，我的內心，總是充滿自豪，充滿神圣的莊嚴感和使命感。我為我們偉大的祖國感到自豪，我為自己生長在紅旗下感到喜悅。
緬懷漫漫歲月，凝聚屢屢遐想。翻開歷史厚厚的書頁，我發現，昔日的祖國也曾不堪回首。當時，中國的封建統治者妄自尊大、閉關鎖國、思想僵化。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國的.土地時，當無數人民被封殺時，當中華民族簽出不平等條約時，中國脫出了世界，世界也甩落了中國。太多太多的苦難和屈辱，太多太多的艱辛和無奈，大山一樣壓迫著中華民族的脊梁。終于，中國人民知道了“落后就要挨打”的含義。于是，中華民族崛起了，中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了。當巍峨的華表披上曙光，當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當用無數革命者鮮血染紅的五星紅旗冉冉升起時，“中國”，這一讓中國人民為之驕傲的名字誕生時，億萬人民歡呼雀躍！“仰天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起。”“東方雄獅”咆哮著，前進著，屈辱的歷史一去不復返，輝煌的前景向我們走來！如今，走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加鏗鏘、更加豪邁！民族復興，指日可待；中華騰飛，勢不可擋！
中華兒女，流金歲月，滄桑巨變。歷史給我們以啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強；未來給我們以召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博采眾長，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。
今天，我們是祖國的希望，明天，我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國！
我的演講完畢，謝謝大家！
一年級作文 篇6
今天早上我帶去了日記本，1本4元錢，后半場3.5元1本；有記事本，2本1.5元，后半場2本1元；兔子中性筆，1支1.5元，2支2.5元，3支3.5元，后半場1支1元，2支2元，3支3元；還有.......
今天晚上我把作業都做完了（除日記外），我無聊，想著想著，我又想到了貿易節；嗯，我今天好像還要準備一下貿易節的東西吧？應該要吧，要不我讓爺爺奶奶陪我去一下超市好了，就這么辦！
我逛了半個小時，終于選好了，要知道我可是有選擇性綜合癥的。
我買了15個果凍，1元1個，1.5元2個，后半場0.5元1個，1元2個；買了15根棒棒糖，1元1根，后半場不降價；還買了......
其次，我又找了找家里玩膩了的小玩具。
貿易節的'準備我已經“萬事具備，只欠東風了”你有沒有準備好哩？如果沒有，那就快快行動起來吧！
一年級作文 篇7
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當我看到這首古詩，我都會想起我的您，我那因為我而漸漸衰老的好媽媽。
記得有一天，我寫作業寫到很晚很晚，周圍都靜悄悄的，只有我一個人在房間里寫作業。當您穿著睡衣走了進來坐在我的旁邊時，我從題海中抬起頭來看鬧鐘，已十一點了，可我還是沒有寫完作業。您輕輕地問：“都十一點了，作業還沒有寫完嗎？”我看了看您，沒有答話，繼續埋頭寫。您嘆了口氣，其中好像充滿了對我的無奈。但您還是陪在我身邊，看著我寫。我寫作業時，時不時看看您，忽然間好像發現了許多不同：你以前那檀木如珠的雙眼，已經失去了以往的光芒；以前那美麗的紅唇，已出現了一道道裂痕；以前那潔白的瓜子臉，已經變得暗淡；以前那頭烏黑的秀發，已不再那樣的'光澤……
漸漸的，時間一分一秒地過去了。發現已是午夜時，我的作業也寫完了，我和您各自回了房間。客廳沒有開燈，到處黑漆漆的，我在房間里看您的身影漸漸地在我的眼前消失。我感受頗深，時間在您的身上留下了太多的痕跡。
媽媽，您就是雨中的小傘，為我遮風擋雨；您就是夏天的一處樹蔭，為我擋去強烈的陽光；您就是冬天的火爐，給我帶來了溫暖。媽媽，謝謝您！
一年級作文 篇8
我最喜歡的一本書是《神奇校車》。知道我為什么喜歡這本書嗎？還是我來告訴大家吧。
《 神奇校車》里有一章主要講的是光與植物，讀后使我懂得了：植物如果沒有陽光，就不能生長，就會枯萎而死。我想同學們要是看了這本書的話，也一定能知道更多的知識，更大的樂趣。
請大家快來看看吧！你一定會有更多的'收獲的。
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