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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-31 11:04:11 四年級(jí)

    四年級(jí)的作文(通用9篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)的作文(通用9篇)

    四年級(jí)的作文 篇1

      晚上,媽媽為我煮了一碗滿滿的云吞。

      潔白的瓷碗里,白肉般的云吞翻滾著,我的口水立即“飛流直下三千尺”。媽媽望著我,輕輕地?fù)嶂业念^,笑著說:“真是個(gè)小饞貓!”

      我做完數(shù)學(xué)口算作業(yè),都來不及整理筆和作業(yè)本,就以最快的速度沖向飯廳。我舀起一勺云吞,張開“血盆大嘴”,把兩個(gè)云吞塞進(jìn)嘴里。“哇!好燙啊!”我把云吞吐回碗里,用手直扇嘴巴。一旁的媽媽慌忙丟下手機(jī),往碗里不停地吹氣。透過熱乎乎的'蒸汽,我看到媽媽眼角溢出了淚花。媽媽哭了!臉上的妝被水氣和眼淚弄花了。媽媽用衣袖擦了擦臉,把我吐出的云吞和湯水舀進(jìn)自己的碗里,輕輕地?cái)噭?dòng),然后再用嘴輕輕地吹氣,直到碗里的云吞被吹涼了,才一點(diǎn)一點(diǎn)地送進(jìn)我的嘴里,像小時(shí)候喂飯一樣。

      我吃飽后,什么都不收拾就去看書了。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽坐在桌前,端著我吃剩的“口水牌”云吞,獨(dú)自一人,默默把剩下的云吞吃光了。

      我的淚水不知不覺地奔涌而出——滿滿的一碗云吞,滿滿的一碗愛!

    四年級(jí)的作文 篇2

      什么是美?美在哪呢?我們的祖國山河是一種美,大自然中的奇花異草是一種美,人們善良的心靈更是一種美……美包含的內(nèi)容又多又廣,但只要你細(xì)心用雙眼去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在我們身邊。

      我們經(jīng)常坐公交車,車上會(huì)經(jīng)常看見有年邁,孕婦,行動(dòng)不方便的人,或者是殘疾人,這個(gè)時(shí)候經(jīng)常有一些熱心的人給他們讓座,無論是老人還是孩子都有一顆善良的心靈,雖然是小小的善舉,但足以讓人的內(nèi)心感到溫暖,我們也都多做這樣的事情吧。

      每當(dāng)春暖花開的季節(jié),我會(huì)和媽媽一起到公園賞花。花兒好美啊,但是在草坪上也會(huì)經(jīng)常看到那些垃圾,比如說塑料袋子,飲料瓶,這時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些年齡小的小朋友走到旁邊把這些垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱里,旁邊的父母對(duì)他們豎起了大拇指并教育孩子,這是一種保護(hù)環(huán)境的善舉。我們應(yīng)該對(duì)這樣的行為感到很贊賞,這是一種心靈之美!

      現(xiàn)在每個(gè)小區(qū)都有一個(gè)愛心捐物箱。這里面可以放一些不要的舊衣服舊包舊鞋,或者是我們小朋友不用的文具書包。我們可以很方便的.捐贈(zèng)物品,讓那些在貧困山區(qū)的孩子們感受到溫暖。雖然這些東西特別的微小。但對(duì)于他們無疑不是雪中送炭啊!

      美就在我們身邊,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就一定能觀察到的。

    四年級(jí)的作文 篇3

      說真的,我這人向來自負(fù),不曾敬愛過誰。然而,父親,您知道嗎?在我心中,您就是我最敬愛的人。

      那日,老媽下班回家,一臉不爽的表情,看樣子,應(yīng)該發(fā)生了什么事。父親您微笑著走過來,給媽媽遞了一杯水。媽媽并沒有接,用手一推,結(jié)果玻璃杯落地,玻璃渣撒了滿地都是。

      媽媽見了,非但沒有說聲“對(duì)不起”,反而數(shù)落起您來了:“你看你,端個(gè)水杯都能打破,這玻璃渣要是搞到我身上,要你好看!”

      您彎腰去撿玻璃渣,并沒有理會(huì)。一旁看書的我看不下去,便對(duì)媽媽嚷道:“媽!您怎么可以這樣!爸爸給你端水喝,你非不謝,還把水杯打碎了,分明是你的責(zé)任,怎么數(shù)落起爸爸了?”媽媽理直氣壯地說:“反正就是你爸不對(duì)。”我剛要開口,父親您說:“看書去,大人的事小孩別管。”“可是……”“沒有什么可是的,媽媽也不是故意的,看書去。”唉,誰讓父親老實(shí)呢?本來想替他“伸冤”的,現(xiàn)在到好……無奈,我只得聽從吩咐。

      晚飯后,媽媽沐浴去了。我趁機(jī)問您為什么這樣做。父親您嘆了一口氣,語重心長地對(duì)我說:“孩子,你怎么能這樣狹隘呢?”我來不及開口,您接著說:“好男不和女斗,男人要懂得尊重女人。再說,這只是件小事,不值得爭吵。倘若我為這件事吵了起來,我們家還會(huì)安寧嗎?”您見我疑惑不解,深情地望著我,“‘負(fù)荊請(qǐng)罪’這個(gè)故事你知道吧?面對(duì)廉頗的無理取鬧,藺相如是怎樣做的?爸爸想告訴你,‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空’。”聽完您的.話,我羞愧難當(dāng),不禁想起我的所做所為。同學(xué)值日碰掉了我的文具盒,我便怒目而視;別人不小心撞到了我,我便動(dòng)粗;當(dāng)別人說我缺點(diǎn)時(shí),我便不依不饒,報(bào)以粗口;別人弄壞了我的鋼筆,我便抓著他,讓他賠。想起這些事,又想起您說的話,我不禁陷入了沉思。

      法國雕塑家羅丹曾說過:“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”懂得寬容和理解不也是一種美嗎?對(duì)于羅丹說的這句話,我此時(shí)此刻有了更深刻的體會(huì)。是啊,人們熱愛美,欣賞美,追求美。然而極容易忽視的就是心靈美,社會(huì)正能量,這才是真正的美。

      感謝您,我的父親。是您教會(huì)了我做人,教會(huì)了我要寬容;是您告訴并教會(huì)我寬容不是軟弱無能,不是膽小怕事,而是一種海納百川的態(tài)度,一種平和的心態(tài),一種優(yōu)美的風(fēng)度。

      老師,在我心中,您就是我最敬愛的人!

    四年級(jí)的作文 篇4

      小螞蟻說到做到一直堅(jiān)持不懈的向通天樹的樹頂爬。爬著爬著,小螞蟻遇到了一個(gè)又深又寬的縫隙,小螞蟻絞盡腦汁,想呀想呀,小螞蟻機(jī)靈一動(dòng)繞到了樹的背后,爬過了縫隙。

      小螞蟻爬呀爬呀,又碰到了黏黏的樹膠,小螞蟻想:這下完蛋了,爬不過去了。這時(shí)巨人也爬了上來,它對(duì)巨人說:“巨人啊,巨人,請(qǐng)你幫個(gè)忙吧!巨人說:“好啊!”小螞蟻說:“我們都要向上爬,一起做個(gè)伴吧!”巨人想了想,說:嗯,這個(gè)主意不錯(cuò),你爬到我的鞋子上。于是,巨人和小螞蟻興高采烈的向上爬去。爬了三天三夜,巨人累極了,他沮喪的說:“我不爬了,我要回家睡覺了。”小螞蟻說:“馬上就要到了,我們?cè)賵?jiān)持兩天吧!”巨人拒絕了小螞蟻的請(qǐng)求,和小螞蟻分開。巨人說完,就順著樹干向下滑去。小螞蟻大聲喊:“再見了,巨人,謝謝你!”小螞蟻繼續(xù)向上爬去。

      小螞蟻爬著爬著,就睡著了,小螞蟻太累了。它做了一個(gè)美夢(mèng):夢(mèng)到自己爬到了樹頂。一顆雨滴打在了小螞蟻的身上,小螞蟻一下驚醒了。不一會(huì)毛毛細(xì)雨就變成了傾盆大雨。小螞蟻沒處躲藏,只有繼續(xù)前進(jìn)。小螞蟻爬呀爬呀,爬的`比山還高,比云朵還高,用盡最后一絲力氣,終于爬到通天樹的樹頂。在樹頂上,小螞蟻大聲的喊:“我成功了”。

      通過這個(gè)故事,我學(xué)到了,只要努力就會(huì)有收獲。我們不應(yīng)該畏懼困難,要永于面對(duì)并戰(zhàn)勝它,文中的螞蟻就是這樣做的。

    四年級(jí)的作文 篇5

      我最了解的人當(dāng)然是我的媽咪啦!

      我的媽媽脾氣非常好,她從來都不會(huì)輕易的罵我批評(píng)我;她從來不會(huì)使用“暴力教育”,她只會(huì)把語氣放到最溫柔,然后輕輕的告訴我道理——就這樣,在哲理與名言的熏陶下,我也陸陸續(xù)續(xù)知道了很多關(guān)于人生的道理。

      母親愛看書。從小媽媽就買來各種書讓我看,從漫畫卡通書,到帶拼音的`書,直至現(xiàn)在我都可以看媽媽看的書了。我從書中知道什么是真什么是假,什么是善什么是惡;宇宙是怎么來的;人是怎么演變過來的...

      母親很喜歡旅游。有一次,我和媽媽一起去大連旅游。傍晚的時(shí)候,我與小朋友玩“你追我跑”的游戲。正巧前面有一個(gè)坑,我正想停下腳步——可是遲了,我“撲通”一聲倒在地上,捂著自己的腳“嗚嗚”的哭到,媽媽看到了我這樣,心疼得要命,急忙跑出來一把抱住我,問我哪兒摔倒了。我痛的要命,在媽媽懷里掙扎著,不小心把媽媽給弄跌倒了,媽媽的膝蓋跪在了地上,立馬就流出了血。我卻不顧媽媽的難受,依然在那里亂哭亂叫。 現(xiàn)在想起來真的好后悔,那道疤痕深深的刻在了媽媽的膝蓋上,至今還存在著,唉...

      媽媽,你愛我!我也愛你!你是我最了解的人!我了解到你最愛的人是我!

    四年級(jí)的作文 篇6

      今天媽媽帶我到動(dòng)物園里玩,一進(jìn)門我就看見了一只美麗的長頸鹿,它長著一雙又大又亮的眼睛,頭上頂著一對(duì)短短的角,身上有許多褐色斑點(diǎn),襯有明亮的網(wǎng)紋,我從地上拿起一片葉子,逗逗它,它就低下頭來吃我手里的葉子,突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,長頸鹿的脖子為什么這么長呢?

      回到家里,我問爸爸、媽媽,媽媽說“那得你自己去找了。”我打開電腦,把這個(gè)問題輸入了進(jìn)去,再點(diǎn)一下百度,哦!原來是這樣,在遠(yuǎn)古的時(shí)候,長頸鹿的.進(jìn)化初期,它的體型只有小鹿大小,它們活躍在南極洲大陸上,那是它們以青草為食,每天快樂地生活著。但是有一天,干旱襲擊了它們,它們的家園沒有了青草,這時(shí)長頸鹿們就改為吃樹上的嫩葉子,但是因?yàn)椴弊犹蹋圆坏綐渖系娜~子,這時(shí)它們時(shí)時(shí)刻刻努力伸長自己的脖子,就這樣一天過去了,一個(gè)月過去了,一年過去了……經(jīng)過了漫長的時(shí)間,它們的脖子漸漸變長,逐漸長成了現(xiàn)在這個(gè)樣子了。

      今天,我很高興。因?yàn)槲也坏チ藙?dòng)物園玩,更重要的是我發(fā)現(xiàn)了長頸鹿的脖子為什么那么長的原因,真是太有趣了!

    四年級(jí)的作文 篇7

      我有一個(gè)調(diào)皮的妹妹,你們有沒有一個(gè)調(diào)皮的弟弟或妹妹呢?

      妹妹大概有八個(gè)月了,現(xiàn)在她在家里滿屋子爬,她抓到什么就啃什么,垃圾桶也啃,是不是很好玩?

      她的皮膚很白,眼睛一個(gè)大一個(gè)小,已經(jīng)長了四顆牙了,想想她比剛出生那會(huì)大多了。妹妹的生日是二月二日,早上十點(diǎn)多鐘出生,不停的睡啊睡啊,除了睡覺就是喝奶。可是現(xiàn)在的妹妹,可調(diào)皮了,只要有東西扶她就能站起來,而且爬的'速度非常快,抓都抓不住她,是不是很可愛呢?

      等到了明年的今天,妹妹就長大啦,那時(shí)的她應(yīng)該會(huì)走路了吧!可是,時(shí)間也沒有那么快呀應(yīng)該要過很久才能到吧真希望時(shí)間會(huì)快一點(diǎn)點(diǎn)。

      可是妹妹哭起來的時(shí)候一點(diǎn)兒也不好玩,只要稍微碰一下她就會(huì)大哭,還經(jīng)常會(huì)被嚇到,我的妹妹很膽小對(duì)不對(duì)?

      我的妹妹,有時(shí)哭有時(shí)笑,有時(shí)好玩有時(shí)不好玩,我開心的時(shí)候她就開心,我傷心的時(shí)候她也傷心,我們?cè)谝黄鹩辛嗽S多的歡樂,雖然她有時(shí)也會(huì)來搗亂,但是我還是很喜歡他!

      聽我的故事以后,你們是不是也想要一個(gè)弟弟或妹妹呢?

    四年級(jí)的作文 篇8

      星期一的上午,天氣晴朗。小象和爸爸、媽媽在森林里玩,他看見一個(gè)亂七八糟的狼窩。他想:我們都住在森林里,我?guī)屠堑奈菡硪幌拢f不定他回來會(huì)很感激我呢。于是小象就開始幫狼整理和打掃房間,一會(huì)兒就整理得整整齊齊的。

      狼從外面找食物回來后看見屋里干干凈凈的,心里很高興。但一想:我為什么不叫象幫我重新造一個(gè)新屋呢?于是狼就裝做很生氣的樣子,對(duì)小象大聲說:“誰叫你把我的屋弄成這樣的,重新陪我一間屋子來。”小象聽了非常氣憤的說:“你這個(gè)不知好歹的.東西。”說完鼻子一甩就把狼的窩弄得又很亂了。

    四年級(jí)的作文 篇9

      魔法、魔力,一般都出現(xiàn)在童話世界里,但如果把魔力與守信結(jié)合在一起,又會(huì)擦出怎樣的火花呢?

      中午,我拿著一個(gè)立體小方塊走進(jìn)了餐廳。這是一個(gè)用紙折的小方塊,五彩繽紛。因?yàn)樵诶锩娣帕诵┲樽雍褪樱我换伪銜?huì)發(fā)出悅耳的聲音。只不過不是我折的,而是我的朋友折的。

      回到宿舍,我的“鄰居”很快發(fā)現(xiàn)我?guī)Я艘粋(gè)惹人喜愛的小方塊。便開始打破砂鍋問到底,最后終于問我:“你能給我折一個(gè)嗎?”但我似乎點(diǎn)頭點(diǎn)慣了,竟然答應(yīng)了!我前面說了,我不會(huì)折,這是我朋友折的!更崩潰的是她還要自己帶紙讓我折!唉,我只能默默的拆開了小方塊。

      “折啊折,我折啊折。”唱著自編自導(dǎo)的'歌,我已經(jīng)逐漸掌握了前面所有的步驟。但卻總是在最后一個(gè)組合成小方塊的步驟上敗下陣來,如同腦子斷了一根弦。隨著時(shí)間的推移,隨著一次一次的失敗,紙也破爛不堪,毫不費(fèi)力便可以撕開。就在我打算放棄和她坦白時(shí),一句“說到做到,要守信”在我腦海中響起,正在這時(shí),我突然會(huì)了那步驟,那個(gè)關(guān)于守信、關(guān)于說到做到的步驟。“呼,終于折好了”我長舒一口氣。

      或許在最后一刻,那一瞬間就是守信的魔力吧!

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