二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
小白兔有一個愛好，它非常喜歡看書，爸爸媽媽給它買了很多書。有一天，天氣晴朗，小白兔在家里看了看天氣，心想：“天氣這么好，我要出去看書，既可以呼吸外面新鮮的空氣，又可以看到美麗的風景，多好呀！”于是，小白兔抱了很多書來到大樹樁上津津有味地看書。
沒過多久，小白兔看書看累了，就躺在綠油油的草地上看書，山羊爺爺看見了，連忙跑過去，語重心長地對小白兔說：“小白兔，你不要躺著看書，會近視的。”小白兔不聽，對山羊爺爺說：“我又沒有經常看電視，我只是躺著看一下書，我不會近視的'，山羊爺爺您放心吧。”山羊爺爺看了看小白兔，搖搖頭地走了。
又過了一會兒，小白兔躺著看書看累了，就坐在草地上看書了，這時陽光直射在小白兔的書本上，看得它的眼睛都花了，但是小白兔自己并不在乎。小鹿姐姐看到了，連忙走到小白兔身邊對小白兔說：“小白兔，你不要坐在陽光底下看書，這樣會近視的。”小白兔還是不聽，不耐煩地對小鹿姐姐說：“我不會近視的，你就不要多管閑事了。”小鹿姐姐看了看小白兔，生氣地走了。
沒過幾天，小白兔看東西看得不清楚，就哭著對媽媽說：“媽媽，我看書有點看不清，字都是密密麻麻的非常模糊，我該怎么辦呀？”兔媽媽說：“你不要擔心，那我?guī)闳タ瘁t(yī)生那里看一下吧！”于是，媽媽就帶著小白兔去看醫(yī)生，醫(yī)生看了看，說：“小白兔，你是不是看書姿勢不對導致你的眼睛近視了？現(xiàn)在要戴眼鏡！”小白兔戴上了眼鏡，想：“我以后睡覺要把眼鏡給拿掉，洗澡也要把眼鏡給拿掉，生活真是太不方便了！”小白兔后悔極了。從此以后，小白兔再也不敢在陽光底下看書和躺著看書了。
二年級作文 篇2
五一節(jié)，我們一家和另外三戶人家一起去蘇州的虎丘玩。
開了足足一個上午，我們終于到了目的地。可是，我已經口吐白沫了。但是，一下車，我又生龍活虎的了。
接下來，我就介紹虎丘最引我好奇的巖石吧！那些巖石就像一格格攀巖的臺階。所以，我就出了一個絕妙的主意：去當一回孫悟空橫空出世的'那只石猴吧！
話說我想當一只石猴，于是我身手敏捷，“嗖嗖”兩下就爬上了我身旁很高的巖石，在那兒舉起手，放在額頭上，向遠處眺望。就像孫悟空在一棵樹上搜索妖怪的動靜一樣。正巧，媽媽給我買了一根金箍棒，你說我像不像孫悟空呢？
媽媽看我今天如此興奮，就想讓我安靜點。我卻不聽。她氣得火冒三丈，想打我一頓。可是，看這么多人，就給我留了面子。
回到家，看著照片，我覺得自己還挺像石猴的。而且，還是一只上躥下跳，精力充沛的石猴呢！
二年級作文 篇3
我是一只自由的小小鳥，我想有個家。我的家原本在原始森林，那里一片生機盎然，百草叢生。是我的天堂，是我的`家。
可是自從人類出現(xiàn)后，一切都變了。看著那些孩子開心的背著書包上學，回家。我羨慕的說了聲：“有家真好。”
人類大量的砍伐樹木，把樹木做對他們有用的東西。他們可曾想過：一旦沒有了樹木，他們該怎么辦，樹木可以吸收二氧化碳，呼出氧氣。而且樹木也可以抵擋風沙，為人類做不少的貢獻。可人類竟然這樣對待他們的“恩人”，我對他們真是失望透頂。
我是一只自由的小小鳥，我想有個家。人類啊！你們醒醒吧！還我一個家……
二年級作文 篇4
又到了暑假，孩子們高興得要死，農忙的大人們也樂了，說：“終于有人幫忙干活了。”
這天，奶奶早把稻子拿出來曬，拿一個凳子在旁邊看著，生怕小雞、小鳥來偷吃。假如幾個小鳥停在稻子上，奶奶就會舞動她那粗糙的手臂把它們嚇走。奶奶在太陽底下坐著時，也會打瞌睡，我看見便在那里偷偷地笑。當雀子再停在那里，我也學著奶奶的'樣子把它們趕走，讓它們不能吃到。
到了傍晚，我和奶奶一起收稻子。我拿著簸箕往地上一“鏟”，來回奔。奶奶提醒說：“不要把墊的布弄壞了，那可是新的。”我說：“沒關系。”
奶奶站起來，把褲子撣了撣，回屋拿了幾個袋子出來。我?guī)兔Π训咀油锏梗ν炅耍_癢得厲害，踢去拖鞋一看：紅了。我趕緊回屋沖個冷水澡激激。經過十幾天的收、曬、翻、揚，稻子終于干了，奶奶拿一半軋了米，剩下一半賣了錢。奶奶拿著錢說：“這次多虧了你，來，我們去買東西。”于是我牽著奶奶去買東西了。
來到商店，我望見奶奶手里緊握著的皺巴的錢，心里隱隱泛痛：這是我和奶奶共同辛苦得來的，我沒有權利獨自占有這些錢。于是我對奶奶說：“奶奶，我沒要吃的東西，咱們走吧。”說完，我牽著奶奶的手回家了。
二年級作文 篇5
浙江省紹興縣 華舍街道張婁小學 二年級 譚靈芝
兒童節(jié)到了，同學們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋，歡慶“六一國際兒童節(jié)”。一大早，我就起床，準備第一個去學校。但我一到教室，基本上同學們都已經到了。
班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮。”表揚了我們，我們覺得心里樂滋滋的。
上午時，二（1）班的同學來到了我們教室，老師說這樣更熱鬧點，小學二年級作文《歡慶“六一國際兒童節(jié)”》。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢？我們的節(jié)目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術……
下午時，雨漸漸地停了，學校組織到前操場看各班的文藝表演，同學們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的.好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……
看完節(jié)目班主任給我們每個學生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天，我和我的同學度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。
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