【熱門】實(shí)用的一年級(jí)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
今年過(guò)年時(shí)，我和馬百冰出去玩。大清早，我和他放沖天炮。
突然，堂弟眼睛一亮，說(shuō)：“姐姐，我們把小龍哥哥叫來(lái)吧，和他一起玩沖天炮。”我答應(yīng)了。我們一起找來(lái)了一個(gè)奶粉桶，堂弟拿出沖天炮，小龍來(lái)放，我們?cè)谂谏戏藕媚谭弁埃↓堃稽c(diǎn)火，四個(gè)沖天炮帶著奶粉桶飛上了天。突然奶粉桶改變了方向，飛到了美玉姥姥家。完了，飛船著陸點(diǎn)錯(cuò)誤，“陳小龍，你給我站住。”
我的'聲音從高到低，嚇了小龍一跳，他趕緊跑，這時(shí)美玉姥姥出來(lái)了，說(shuō)：“哪家的小孩子，俺的過(guò)年第一鍋餃子還沒(méi)吃呢，就飛來(lái)個(gè)大桶子，真讓俺不吉利。”說(shuō)著去追堂弟和小龍了，被美玉姥姥追了半天，而我呢，是個(gè)女孩，美玉姥姥只追男孩，因?yàn)樗�以為是小龍和堂弟呢。嘿，他們倆夠倒霉，嘻嘻，當(dāng)個(gè)女孩也不錯(cuò)哦！
一年級(jí)作文 篇2
今天，叔叔帶著我們?nèi)タ萍拣^，我的一眼就看就看到了用自行車發(fā)電的機(jī)器，只要使勁其燈泡就會(huì)亮。我騎到還剩下兩個(gè)燈泡了。
走著走著我們看到看到了有方輪子的.車，我馬上上去起了又起，今天我玩的真開心呀！。
一年級(jí)作文 篇3
夢(mèng)想是長(zhǎng)大想當(dāng)老師，老師的文化非常高，想當(dāng)老師是不簡(jiǎn)單事。
我用三種心能體會(huì)到做老師的幸苦，分別是細(xì)心。。耐心，的字不同，可意思是相連的。做老師每天要批改作業(yè)，細(xì)心地觀察哪道題目，批改好了還要交給班長(zhǎng)才發(fā)還。上課時(shí)，要向李老師。 她溫柔。體貼，同學(xué)們上課不，她只會(huì)在上課不旁邊提醒她一下，這有是耐心忍住了，這不容易的事兒。
老師上課的。課文中容易寫錯(cuò)的`生字。她是一邊有一邊地教不要寫錯(cuò)了。當(dāng)要上新課的，她要千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō)；“預(yù)習(xí)課文要寫生字的音序和音部首，還要寫詞語(yǔ)手冊(cè)，讀課文的。遇到不認(rèn)識(shí)的字要查字典......”這又是用了。
當(dāng)老師要?jiǎng)诶郏叶啵?dāng)人做沒(méi)事的。啊！ 我上長(zhǎng)大要當(dāng)老師，被我教過(guò)的學(xué)生，我要讓為祖國(guó)做，為燦爛的祖國(guó)曾添，更燦爛！
一年級(jí)作文 篇4
星期一，又到了勞動(dòng)課，在這一節(jié)的勞動(dòng)課中，我們又要玩好玩的游戲。
倪老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一個(gè)好玩的游戲。”“好，好。”我們應(yīng)聲而答。
老師拿出一個(gè)裝滿水的水壺，對(duì)我們說(shuō);“我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把這個(gè)水壺端到二樓去，再把二樓拿上來(lái)，水不能少一滴，再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)監(jiān)督。”老師一說(shuō)完，我們大家都舉起了手，老師選了第一桌的人，他們走后，老師又對(duì)我們說(shuō)：‘你們猜他們能成功嗎?“有的.說(shuō)能，有的說(shuō)不能，還有的說(shuō)不確定。但倪老師堅(jiān)持說(shuō)不能。
沒(méi)過(guò)多久，他們回來(lái)了，監(jiān)督人說(shuō)：’沒(méi)漏一滴水。‘倪老師說(shuō);’你失敗了。‘老師有對(duì)我們說(shuō)：’你們好好想一下為什么失敗了。‘
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人想出來(lái)了，倪老師又說(shuō);’我把題目再念一遍，請(qǐng)你把這杯水端到二樓去，再把二樓拿上來(lái)。怎么樣，知道哪里有問(wèn)題了嗎?“
同學(xué)們聽完后，都紛紛舉起手，倪老師請(qǐng)我回答，我說(shuō)：‘二樓是不能拿上來(lái)的。’老師給了我掌聲，并說(shuō);‘這位同學(xué)說(shuō)的太好了。對(duì)，二樓是不能拿上來(lái)的。’
通過(guò)這節(jié)課，我明白了;我們應(yīng)該認(rèn)真看或認(rèn)真聽題目，這樣才能做對(duì)一件事或一道題。
一年級(jí)作文 篇5
小紅家的屋頂上有一個(gè)燕子窩，窩里有兩只燕子，一只燕子?jì)寢屢恢皇菍殞殹?/p>
一天，燕子?jì)寢尦鋈ソo小燕子找食物，窩里就只剩下小燕子了。小燕子不小心從窩里掉了下來(lái)，這時(shí)一只花貓看見了就想吃掉小燕子，它剛想撲過(guò)去，小紅就把花貓給趕跑了。小燕子得救了。
小紅讓爸爸把小燕子放回窩里，小燕子喳喳的叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你”！
一年級(jí)作文 篇6
今天爸爸帶我和姐姐去了太子灣公園，一路上我們邊拍照，邊趕路，真是兩全其美啊！既可以把風(fēng)景拍下來(lái)，也不浪費(fèi)趕路的時(shí)間。
到了太子灣公園，里面真是人山人海啊！還有很多車，我們好不容易找到一個(gè)位置。首先映入我們眼前的是用假樹洞做的大門，春天就是春天，一進(jìn)門就能聞到淡淡清香，門口還有人賣郁金香，里面的花真多啊。我和姐姐找到了幾個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的角度，讓爸爸給我們照了幾張照片。玩了一會(huì)兒也餓了，我們坐在太子灣公園離大風(fēng)車不遠(yuǎn)的地方吃東西。吃完了我們又去了一個(gè)使人久久不能忘懷的地方，那里有瀑布，雖然不是很大可是風(fēng)景很優(yōu)美。
爸爸說(shuō)老家也有這樣的`風(fēng)景，可我已記不清了。我和姐姐在瀑布近處拍了一張合照，也給爸爸拍了一張。瀑布的下面，草地上都是一大片郁金香，有紫的、黃的、白的……簡(jiǎn)直就是五彩繽紛。我們還去爬山，我們才爬到一半，因?yàn)榘职窒挛邕�要上班，所以拍了幾張照就沒(méi)有再爬了。我們走的時(shí)候還看見有好幾對(duì)新人在拍婚紗照，我覺(jué)的她們的攝影師太能找地方了。
馬上要跟太子灣公園離別了，我心里想下回一定還要來(lái)，把那座山爬完，在上面我要多拍幾張風(fēng)景，我要看一看下面風(fēng)景，體會(huì)一下會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的情懷。
一年級(jí)作文 篇7
今天是母親節(jié)，我想，可以給媽媽洗洗腳，捶捶背，甚至在電話里給母親送上節(jié)日的祝福，母親都會(huì)感到無(wú)比的欣慰和感動(dòng)。那我究竟要給媽媽什么禮物呢?
我左思右想，終于想到了送給媽媽的禮物。今天，我們正好要去鄉(xiāng)下老家玩，那里花草漫山遍野，有足夠的材料了。
一下車，我便沖向樹林，找到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的藤條，交錯(cuò)地繞成一個(gè)圈，一個(gè)綠葉花環(huán)就做好了。再采些莖長(zhǎng)些的各色花兒，把花莖穿過(guò)“葉環(huán)”的縫隙，沿著邊緣再繞一圈，打一個(gè)結(jié)，使花固定在“葉環(huán)”上。這樣，在“葉環(huán)”上綴滿鮮花，一個(gè)五顏六色的花環(huán)就做好了。
我樂(lè)滋滋地拿著花環(huán)回到家，笑瞇瞇地呈送到媽媽面前：“親愛(ài)的`媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!”然后，把花環(huán)戴到了媽媽頭上。媽媽照了照鏡子，開心地笑了，我的心里也美滋滋的。
孝順不能只在母親節(jié)時(shí)對(duì)媽媽表示，而要在平時(shí)多表示自己的孝心，這樣?jì)寢尣艜?huì)天天開心!
祝天下所有的媽媽們母親節(jié)快樂(lè)!
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