四年級的作文

時間：2024-04-06 11:56:27 四年級

(優(yōu)秀)四年級的作文9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)四年級的作文9篇

四年級的作文篇1

　　星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著奶奶的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。

　　我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的.秘密，為什么不親自實驗一下呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定自己去實驗一番。我們來到賣西紅柿的地方，爸爸問： “多少錢？”老板說“ 1元2角1斤。”“我買3斤。”爸爸說道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算，一共要多少錢？”我想：容易，1。2乘以3，不就等于3。6元嗎！我爽快答道：“3。6元。”爸爸幽默地說：“恭喜你，答對了！”爸爸付了錢后，來到了賣菜的地方。他問：“這白菜多少錢1斤？”女老板說：“1元5角。”爸爸又問我：“我買2斤，現(xiàn)在我有5元，老板該找回我多少錢？”我想：1。5乘以2等于3元，5元再減3元，那就等于2元。“我答道：”找回２元。“爸爸說：”YES！“

四年級的作文篇2

　　遭受洗劫后，大家都安裝了更加堅固的防盜門，可教授的木門一點也沒變，但是……

　　到了夜晚，小偷拿著工具，偷偷摸摸的跑到教授住的那個堅固小區(qū)里，非常輕松地把別人的門一個個撬開，并偷走了值錢的財物一些現(xiàn)金。可到了教授的家里，他還是怎么也撬不開，所以就放棄了。

　　第二天早上，他老婆到街上買菜聽到行人說：“嗨，看來我們買更堅固的'防盜門也會被小偷把財物偷走，看來我們也要試試（行人把教授的木門的奧秘說了出來）這個辦法。”小偷想，老婆不禁露出了一臉陰笑：哈哈！我終于知道該怎么對付楊教授的木門了。

　　大家都把門的鎖拆下來換了個面。小偷很快的來了，他嫻熟地把家家戶戶的對面門鎖撬開，得意地把他們值錢的東西偷走。小偷到了教授的家：呵呵，楊教授，這回你總可以讓我把你的財物偷走了吧……咦！可他怎么也撬不開，“難道他又換了一面？”小偷嘀咕到，接著他又換了一面，要門還是不開，小偷覺得很傷腦筋，懊惱地走了。

　　清晨，一片祥和，送報紙的按了一下門鈴，門開了。

四年級的作文篇3

　　有一天，我在路上遇到了一只小狗。

　　小狗長著兩只可愛的白耳朵，穿著一身花花綠綠的衣裳。不可思議的是，小狗沖我說起話來：“你好，你愿意到我的校園做客嗎？”“好呀！好呀！”我好奇極了。

　　小狗帶我走過一條大街，來到他們的學(xué)校。我走進學(xué)校，來到教室。教室里，同學(xué)們正在讀書，“咦？有男孩女孩、小兔小貓……居然還有一只大老虎！”我驚呆了，看得發(fā)傻，嘴巴張得大大的。這時，只聽他們大喊一聲：“校長好！”“校長？！在哪里？”，我轉(zhuǎn)頭一看，“呀！”這個學(xué)校的.校長竟是一只黑白相間的斑馬，更離奇的是他居然在向同學(xué)們道歉：“孩子們，昨天大猩猩老師給你們留了太多的作業(yè)，占用了你們玩的時間，這是學(xué)校工作的失誤，太對不起了！”

　　這時，小狗對我說：“我和你一起去操場上玩吧！”“好！好！”我高興地說道。來到操場，只見小朋友與小動物們正玩得不亦樂乎。“哈哈，嘻嘻。”笑聲讓這個可愛的校園充滿著愛與和諧。

四年級的作文篇4

　　今天外公從安吉回來，我可高興了，外公一到家，我就親熱地?fù)渖先ソ辛寺曂夤夤呛堑貙ξ艺f“兩個月不見又長高了。”

　　雖然外公年近花甲，卻是個電腦高手，設(shè)計圖紙，發(fā)郵件等，都得心應(yīng)手，爸爸媽媽都比不過他，當(dāng)初電腦基本操作及拼音都是我教外公的。想不到年近古稀的外公這么厲害，我好敬佩哦。

　　這次外公回來還多帶些安吉特產(chǎn)給我吃，媽媽也買了好多東西招待外公，特別是臭豆腐，外公一邊吃一邊說：“臭豆腐聞起來臭，吃起來香極了。”看著外公滑稽的表情，我哈哈大笑。

　　我愛我的`外公。

四年級的作文篇5

　　“李梓涵博士，五分鐘后，飛機就起飛了，請您做好準(zhǔn)備。”我的智能手表提醒我。我高興無比，因為我發(fā)明的神奇椅被列為國際高科技產(chǎn)品，正準(zhǔn)備去參加頒獎儀式呢！

　　到了頒獎臺上，主持人詢問我：“請問，李梓涵博士，神奇椅有什么功能嗎？它的好處是什么？”面對主持人的疑問，我開始向主持人解釋起來：“神奇椅的功能有：一、它可以制止學(xué)生們在上課時睡覺，提高課堂效率；二、它可以按照人們的要求隨時改變形狀，讓人坐著很舒服；三、椅子掉螺絲時可以自動修補，以免椅子直晃，讓學(xué)生們寫不了字。”

　　“那么，您是怎樣把它發(fā)明出來的.呢？”主持人又問道。“椅子上擁有睡眠感應(yīng)器，只要你一睡覺，它就感應(yīng)到，從而向大腦發(fā)出信息，把人叫醒。椅子上有著語言接聽器和調(diào)動器，語言接聽器接到命令，會向調(diào)動器發(fā)出聲波，調(diào)動器就調(diào)整椅子的形狀。椅子上帶著自動修補器，也帶有新的螺絲，螺絲掉了時，自動修補器就會感覺到，從而自動修補。”我自豪地說。

　　我相信，在不久之后，我發(fā)明的神奇椅會在世界上的每個學(xué)校、每個家庭出現(xiàn)!

四年級的作文篇6

　　看，那兒有對父女，他們手牽手，可幸福了。瞧，那位爸爸烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里藏著幾根白色的頭發(fā)，好像已經(jīng)40多了，他的臉上有許許多多的小胡子和密密麻麻的小點點，這就是美中不足的地方。嘴唇大大的，大大的眼睛也不算是炯炯有神，所因為還有幾根血絲，這都是他的女兒造成的。嘿嘿，告訴你吧，我就是那位小姑娘，那位父親就是我爸爸。

　　我爸爸有著多種多樣的性格，這不，就一一向你介紹吧！

　　愛睡覺

　　我爸爸可貪睡了！今天晚上吃完飯，我開始向爸爸“沖鋒”（想去散步嘛），大步流星地走到爸爸面前，說道：“爸爸！今天晚上能帶我去散步嗎？求求您啦——”爸爸爽快地說：

　　“那——好吧！不如讓我再休息會，5分鐘！”“恩。”我說，“說話算話哦！”還沒等我話音剛落，爸爸便進入“睡眠狀態(tài)”。“真是個貪睡鬼！”我嘟囔著，便去看書了。都過了5分鐘了，可那老爸依然正在“睡眠狀態(tài)”。我氣急了，用100分貝大聲說：“爸爸！！快起來！過了5分鐘啦！”“哦哦。我馬上起來。”說完，爸爸又睡了起來。靠，太可惡啦！忍無可忍，哼哼，出絕招啦！我使勁地?fù)u著睡椅的頭，只見爸爸依然正在貪睡時刻。無奈，真可罷休。真是的`，每天都這樣，氣死人了！

　　愛玩電腦

　　除了貪睡，我爸爸還愛玩電腦。每天吃完飯不是睡覺就是玩電腦，而且玩得無休無止，每次媽媽醒來，而且是在2點左右或者3點，爸爸還是在看。媽媽不得不尖叫：“啊啊啊，天哪，都幾點了，還在看？！”老把我吵醒。可老爸還騙我說只看到11點，不！相！信！

　　愛騙人

　　這個我可是最恨老爸的。上次表姐打電話給老爸，聊著聊著，忽然，我表姐問我在哪？并讓我爸爸送我來她家玩。爸爸尷尬了，可還是騙表姐說我在家里。我囧了，生氣地說：“爸爸，你太過分了，我明明在辦公室！”謝天謝地，表姐聽到了，讓我來了。老爸可恨死我了。14號的時候，我打電話給爸爸，讓他早點回來。爸爸說馬上回來，我連忙嚷嚷道：“不要，現(xiàn)在就回來！”“好好好！我現(xiàn)在回來。”可都6：30了還不回來，打電話的時候可是5：00多了，唉！還有呢，爸爸騙我、騙別人真是不勝計數(shù)。那天晚上，爸爸剛剛答應(yīng)我晚飯后帶我去散步的。可是后來他嫌難走，就開始“罷工”。我急忙說：“爸爸，爸爸，爸爸，你答應(yīng)我的怎么說話不算數(shù)啊？”爸爸面無表情地說：“慧慧啊，爸爸今天上班太累了，你就讓我休息回吧！”“NONONO！”我說。爸爸也不理睬我了，開始睡大覺……

　　愛搞笑

　　我老爸搞笑搞笑在英語一方面上。我屁顛屁顛地跑到爸爸面前，說：“爸爸，讓me玩computer（電腦）吧？”“什么？康皮特？”“哈哈哈哈哈哈！”我笑彎了腰。老爸則一臉無辜地看著我。下午的時候，我又跟爸爸說：“你個——你個pig（豬）！”“恩？”爸爸傻傻地說，“什么叫平哥？什么意思啊？”“哎喲！哈哈哈！”

　　我愛我的爸爸，因為他有著多種多樣的性格，更是我家的一分子！

四年級的作文篇7

　　今天，老師拿了一個雞蛋，一臉詭異地問我們：“如果我用力地捏它，你們說這個蛋的結(jié)局會怎樣？”頓時，教室里的同學(xué)分成了兩派，對雞蛋的破與不破展開了爭論。我滿不在乎地想：雞蛋那么容易就可以捏碎，這有什么好爭的？老師真沒勁！

　　為了眼見為實，老師叫了一個“粉身碎骨派”的男生上來試試，他大搖大擺地走上臺，一副胸有成竹的樣子。只見他把蛋放在手心，將五根手指像黃昏時的蒲公英一樣輕輕地合攏，嘴角還掛著自信的微笑。但是隨著時間的推移，他的微笑消失了，取而代之的是滿臉的疑惑。好奇怪啊！雞蛋居然毫發(fā)無損，于是，他咬緊牙關(guān)，眉心打了一個大大的結(jié)，看起來就像花費了九牛二虎之力。

　　瞧！他已經(jīng)彎下了身子，捏雞蛋的手還在微微地顫抖；我甚至可以看到他按在雞蛋上的手指尖開始發(fā)白了，手指的每一個關(guān)節(jié)都變得格外突出，整個人繃得緊緊地，好像已經(jīng)把全身的力量用在了這只捏雞蛋的手上，可是雞蛋上一條裂縫也沒爬出來。我仿佛聽到雞蛋得意洋洋地說：“嘿嘿！你捏不碎我吧！”而這個男生現(xiàn)在正睜大眼睛惡狠狠地瞪著雞蛋，好像跟它有不共戴天之仇似的。突然，他眼里閃過了一絲“陰險”的笑意，只見他悄悄地動了動手指，想要用指甲來摳，結(jié)果被細(xì)心的我們發(fā)現(xiàn)了，紛紛迫不及待地“告發(fā)”他，結(jié)果他的“陰謀”沒有得逞，“捏蛋行動”以失敗而告終，最后他只好失望地下了臺。

　　接著老師又請了許多人來捏蛋，有的人骨瘦如柴，有的人強壯如牛，可是，不管他們怎么努力，雞蛋始終像塊石頭似的完好無缺。

　　這是怎么回事呢？原來，因為雞蛋是圓的，放在手心上，手指所有的力氣都被分散了，所以捏不破。聽完了老師的講解，我們這才明白過來。看來，平時弱不禁風(fēng)的雞蛋，也有變成大力士的時候，它的身上還有多少我們不知道的.小秘密呢？

　　教師點評：

　　事有所趣，心有所思，才能情有所感，辭有所發(fā)。“五根手指像黃昏的蒲公英一樣合攏”、“我甚至可以看到他按在雞蛋上的手指尖開始發(fā)白了”……孩子如此詩意如此形象的語言皆緣于情境滋生的力量，是情境觀察活動讓孩子的眼睛如此敏銳，是情境讓孩子體驗如此豐富，是情境讓孩子的語言表達如此細(xì)膩！

四年級的作文篇8

　　我總覺得追求是令人愉悅輕松的一次次冒險，是一粒粒種子在土壤里發(fā)芽。回憶一個個小小的追夢旅程，我對前方的路充滿自信。

　　四五歲的時候，動畫片《神奇寶貝》把我深深地吸引住了，看著這些神奇而又可愛的小精靈，我恨不得與它們一起玩耍，每次經(jīng)過書店，我都要跑到“寶貝”們的畫冊前翻了又翻。于是，我便一次次纏著媽媽，一遍遍央求她給我買那夢寐以求的“皮卡丘”。終于有一天，媽媽突然從身后拿出一本《神奇寶貝》折紙書。我沒日沒夜地折啊折，不到三天，一百多個可愛的生靈就活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我面前。

　　上了小學(xué)，我很想學(xué)習(xí)一種樂器。爸爸說：“學(xué)鋼琴吧。”我說：“不。”媽媽說：“小提琴多好啊。”我還是搖頭。爸媽的.朋友說我是個好苗子，希望我跟著她學(xué)古箏，我還是表現(xiàn)得猶猶豫豫。他們不知道，那次班級的文藝表演，有種樂器深深吸引了我，那時而激昂、時而和緩、時而喜悅、時而憂傷的旋律，讓我沉醉其中。我趕忙詢問演奏的同學(xué)。“二胡，不懂吧。”這一小小的話語，竟使我愈發(fā)對這種樂器產(chǎn)生了好奇。我選擇了二胡，至今已堅持學(xué)習(xí)了八年。每當(dāng)我拿起二胡，拉奏一曲，那悠揚的樂音猶如林中啁啾的鳥鳴，又像山間叮咚的泉水，在拉二胡的過程中，我享受著它帶給我的快樂。

　　身邊發(fā)生著巨大的變化，我隨父母搬遷到了上海，這里的一切都令人新奇，最惹眼的當(dāng)然是那些摩天大樓。每當(dāng)我見到喜歡的高樓大廈，便會隨手抄起紙片描繪它，漸漸地，家里這樣的紙片已不計其數(shù)。不知什么時候我悄悄喜歡上了建筑，我決心將這些科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)晶探個究竟。去旅游，我最愛看的是建筑；打開互聯(lián)網(wǎng)，我最關(guān)心的是建筑設(shè)計，在那些新老建筑中我竟看出了文化碰撞。說起一些著名建筑，我也能如數(shù)家珍，頭頭是道，我還加入了“摩天漢世界”，成為其中的會員。我渴望帶著自己建筑設(shè)計師的理想，沿著這條道路走下去。

　　我追求著，成長著，就在這簡單而快樂的追逐中成長，一段路剛到盡頭，新的一段路又在眼前展開。回望時才發(fā)現(xiàn)，追夢的路是多么的精彩。

　　生活，就是由追夢的路組成的吧，一次次追逐，一次次編織，一次次收獲，一次次快樂……因為追求，生活變得多姿多彩。