四年級的作文300字
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
在我的一生中有很多的事，有快樂的事，有難忘的事，有傷心的事還有感動的事……
我來給你們說說我一生中，最快樂的事吧!
記得，那是一個陽光明媚的早晨，爸爸對我說：“今天我們去凱里玩吧!”我興高采烈說：“好啊!”我們吃完早餐，爸爸就開車到下司。等開去凱里的車。我們等了二十分鐘就有車來了。我們到了凱里，爸爸就帶我去吃德克士。我吃飽了，爸爸、媽媽就去吃砂鍋粉。我等爸爸、媽媽吃飽了，我們就去星光燦爛玩。
爸爸買了十元錢的游戲幣。我和爸爸去玩投球、打僵尸、開賽車、開摩托車、3D版拳皇、捕魚達人……我和爸爸玩3D版拳皇的.時候，爸爸被我打得屁滾尿流、皮開肉綻。我們玩開摩托車的時候，爸爸怎么也超不過我，總是東撞撞、西撞撞。我們玩……我們玩完了游戲幣，我們就去等去下司的車，到了下司，爸爸就開車帶我們去奶奶家看奶奶。我們在奶奶家坐了一會就回麻江了。到了麻江，我們就去外婆家吃飯。吃完飯后我們就回家了。
今天，真是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天啊!我喜歡去凱里玩，我以后要天天去凱里玩。
四年級的作文300字 篇2
有人喜歡“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的春天，有人喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天，也有人喜歡”墻角數枝梅，凌寒獨自開“的冬天。可我喜歡“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天。
夏天的`美在哪？我認為在池塘里，一條條可愛又帶有生氣的小魚在水里自由自在游著，想去哪就去哪，也沒有人管；水里荷葉愿意長多大就長多大想多綠就有多綠；荷花就像一個害羞的小姑娘，想長得多漂亮就多漂亮。
夏天的美還美在太陽。太陽使太陽傘、冰飲、太陽鏡、太陽帽等有了工作。瞧！看那把傘上有著一兩朵野菊花的圖片。看！那把天藍色的傘上還有一只可愛的小熊貓。盯著那！白色的傘上有一片望無際的大海。
夏天還美在小朋友們。夏天的小朋友們有著旺盛的生命力，她們在游泳館里游泳，在家里吹著空調，在客廳吹風扇，在外邊吃冰棍………夏天的我們是充滿活力和生氣的。
我愛夏天，更愛夏天里的一切事物。
四年級的作文300字 篇3
記憶如同一張網，許多事都從網眼中穿了過去，只有那些使人無法忘卻的，留在了腦海的深處，無法忘卻。
那是我小學四年級的`一天，我和我的舊時同學張琦一起去江蘇路上課，中午在我的舅爺爺家里吃一頓飯，下面發生的事出乎預料。
正值中午，我們剛剛上完課，步行走到我舅爺爺家。正當我們走到山西路時，看到有許多人抬頭仰望，我們也駐足望去。原來在山西路新華書店上有一男子要自殺。新華書店下面是書店，上面是辦公樓或居民樓，男子就在最頂層。男子如果跳下或不慎摔下。那后果真是不能想象的。下面公安和消防隊員在緊張地布置營救方法，上面談判專家在和男子交涉，讓他安靜下來，不要做出危險舉動。
后來因為時間的關系，我們只得繼續趕路。幾天后偶然又聽到這則消息，拿男子在上面體力不支(因為正值夏天)，談判專家給他一瓶水，讓他回過神。消防隊員果斷行動，一下子就成功了
男子為何非要自尋短見，我想說的是生命只有一次，父母培養我們，祖國教育我們。人活著不是為了自己，
這就是我們的人生，我們要珍惜美好明天，
四年級的作文300字 篇4
今天是9月9日，星期五。學校里搞一項活動：由同學們自己來上課。這可是新鮮事兒！
學生自己當老師，個個干勁都很大！
凡是擔任小老師的同學，上課都非常認真。同學們也很專心聽。我擔任攝影，每一個好鏡頭都沒放過。
各個小老師，各顯神通，靈活多樣！
比如語文課的小老師沈心苗、姚強，數學課的朱易彬，教法各不相同。英語課小老師張大洲除了帶我們讀單詞外，還教我們一首好聽的英語歌。
我們自己當老師，會說出自己的心里話，會做我們自己想做的動作！
比如體育課小老師邵佳慧還組織我們來了一場接力賽。總而言之，每節課氣氛都很活躍。
今天，大家都很開心，既可以學到知識，又可以訓練我們的膽量。
但是話又說回來了，在學校上課，主要還是要靠老師。第一，有許多不懂的問題，必須靠老師來解決。如果我們都能靠自學來完成學業，那就用不著進學校了。第二，老師教我們知識，還教我們學習方法，避免走彎路。第三，老師教書也教人。老師在課堂上的每句話，每個動作，都有可能體現做人的'道理。同學們自己上課，免不了信口開河，隨便說說。
所以我說：老師上課，同學們自己上課，兩者都重要。但最重要的還是老師上課。
四年級的作文300字 篇5
說起小動物，我最喜歡小白兔了，因為它機靈、活潑、可愛。
一年前，奶奶的一個熟人從他家抱來了一只小白兔。它的外形十分可愛，也很漂亮。小兔子身上雪白雪白的，還有兩只豎著的長耳朵呢！兩只紅寶石般的眼睛嵌在臉上，煞是好看。早上，它的眼睛是半睜半閉的；中午，它的眼睛睜的.大大的；像似在尋找什么東西。它的四肢支撐著肥胖的身子，走起路來蹦蹦跳跳。 那時，小兔子還很小，我去摸它的時候它就跑走了。有一次，我拿著青菜給小白兔吃。我一棵一棵的喂它吃，小白兔差點咬住我的手。小白兔低著頭，好像在說：“小主人，對不起，我實在太餓了。” 小兔子一天一天地長大，我開始教它怎樣不怕生。一天，我和弟弟想把小白兔抱出來玩。當我們走進它的小屋，小白兔已經知道我們來找它，就提前蹲在門后面了。我和弟弟把它抱起來它不像以前那么膽小了，而是很熱情的迎接我們。我們玩得很開心。 這就是我喜愛的小白兔，你們喜歡嗎？
四年級的作文300字 篇6
你知道薩克斯的秘密嗎？薩克斯渾身金燦燦的，就像一個巨大的金色煙斗。氣息從迪頭中進入，婉轉從巨大的噴口中傳入每一個聽者的耳朵里。
你知道沙克斯是怎么發聲的嗎？它的功勞來自迪頭那一片小小的哨片，小小的.哨片被卡子卡住，我只要輕輕一呼氣，它就能達到最大450赫茲，最小300赫茲的音量。若是沒有了哨片，薩克斯就鴉雀無聲，就像一個團隊少了主心骨，一個國家少了統治者一樣，毫無章法。
薩克斯更需要演奏者的能力和他的肺活量，才能奏響這美妙令人陶醉的樂曲。
薩克斯的低音讓人心驚膽戰，中音就像戰斗時的戰鼓“噔，噔”作響，高音就像百靈鳥的歌唱叫讓人心潮澎湃。若是你不小心少按了一個鍵或按錯了一個鍵，雖然薩克斯還能發出聲音，但它決不在你的掌控之中了，它會發出另外的音或一個奇怪的音，有時它還會發出爆炸性的令人恐怖的破音呢，讓你欲罷不能。這就是薩克斯。
薩克斯讓我明白了，團隊中的每個人都處在及其重要的位置，缺一不可。
四年級的作文300字 篇7
暑假里的一個星期三，天氣晴朗，風和日麗，我和奶奶乘公交車，到新華書店去看書。
到了書店，走進店門一本《三國演義》映入眼簾，我拿起它津津有味地讀著，我看到趙云帶著阿斗，正在與曹操的幾萬大軍殊死搏斗時，我出了一身冷汗，常山趙子龍殺曹軍五十余名將軍，小兵無數時。奶奶問我：“龍龍，喝不喝水。”我說：“正在這兒打仗，沒時間喝水，一會兒回營再喝吧！”我接著看，趙云終于突圍成功了，“yes，太好了。”我一直看到書店該下班了，我還在看，店員阿姨說：“小朋友，我們該下班了……”我說：“劉備正在結婚，你急什么呀，諸葛亮給的三個錦囊還沒打開一個呢。”奶奶晃晃我，才把我從書中拉回到現實，奶奶給我說了剛才的事，我才連忙給店員阿姨說對不起。有一天早晨，我在早讀，讀的是《三國演義》媽媽不讓我讀這個，我偏讀這個結果被媽媽吵里一頓。
我知道了讀書和吃飯一個是長身體的，一個是長智慧的`。
四年級的作文300字 篇8
端午節前，我和家人去郭灘游玩，恰好看到河邊又大又綠的蘆葦葉，我們高興地把蘆葦葉采摘回家了。
端午節的前一天，我準備好糯米，蜜棗，花生，蘆葦葉等就準備包了。因為我不會包，所以得請教媽媽。按照媽媽做的示范，我開始包了。首先，把兩片一大一小的蘆葦葉放在一起，用手拿著葉子的中上部擰成一個小漏斗，往里邊放入一半洗好的糯米，再把蜜棗，花生放到漏斗里，然后再放入糯米，將小漏斗填滿，用左手的四指把糯米壓緊。（注意：一定要壓瓷實。）之后，將葉子的另一部分折過來，蓋住漏斗的.頂部，順著葉子的方向將小漏斗包緊，纏上線綁住，一個可愛精致的小粽子就包好了。
可是，我包的粽子有一個角沒有裹嚴，向外漏米。媽媽說："包粽子看著簡單，但每個環節都要認真做到，就像學習一樣，容不得半點馬虎。"原來，小小的粽子也蘊藏著大道理呀！
于是，我按照媽媽的囑咐認認真真地包了起來。啊！成功了，真高興呀。
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