八年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1
請(qǐng)?jiān)诒犻_(kāi)眼時(shí)微笑。
幸福,在許多人腦海中似乎可望而不可即。它好像是一個(gè)遙遠(yuǎn)的東西,存在于遙遠(yuǎn)的天國(guó),其實(shí)不然。
那么幸福是什么?有車(chē)?有錢(qián)?有豪宅?都不是,那些東西是存在于真正幸福表面的快樂(lè)。你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)你在溫暖的下午,懶散地躺在竹藤椅上,安然地看著一本有趣的書(shū),你不幸福嗎?又或許你的爸爸,在繁忙的工作之余,坐在陽(yáng)光下,品一口淡茶,感受那沁人心脾的`芳香,順著柔軟的口腔,慢慢地滑入心中,他不幸福嗎?再或許樓下的老爺爺,在炎熱的下午,穿著背心短褲,左手拎著小板凳,右手扇著蒲扇,一起坐在樹(shù)蔭下,聊聊他家的兒子,談?wù)勊业膶O女,他們不幸福嗎?答案是一致的,他們都很幸福。原因就是他們?cè)诟惺苌钪械狞c(diǎn)滴幸福,簡(jiǎn)單幸福。
有人會(huì)說(shuō),上面的幸福我甚至都感受不到,每天都活的像個(gè)機(jī)器人。其實(shí)是你自己把自己作為機(jī)器人來(lái)活,再簡(jiǎn)單的幸福也隨處可見(jiàn),在清晨伴著鬧鈴緩緩降臨時(shí),在你眼睛睜開(kāi)感受第一縷陽(yáng)光時(shí),你想到什么?是厭煩擾人的鬧鐘,還是感謝它喚醒你的生命?如果是前者,請(qǐng)?jiān)诒犻_(kāi)眼時(shí)微笑吧,感謝鬧鐘,感謝陽(yáng)光,感謝生命。那樣你就會(huì)覺(jué)得很幸福。
學(xué)會(huì)感恩吧!它是幸福的源泉,感謝上帝,給予你生命,體驗(yàn)生活中的忙忙碌碌和生命的曲折。雖然不需要像西方人一樣,吃飯前感謝他感謝你的,但那簡(jiǎn)單的儀式不是讓人學(xué)會(huì)感恩嗎?那種虔誠(chéng),不是讓人感到上帝并沒(méi)有遺忘自己的幸福嗎?
請(qǐng)揚(yáng)起你的嘴角吧,即使是睜開(kāi)眼的一刻,那淺淺的酒窩,真的很美。漾起的波瀾,隨著淡淡的墨香,清清的茶香,與幸福一起,油然而生。
八年級(jí)作文 篇2
觀眾朋友:
大家好!歡迎收看這期的“奇聞怪談”,我是欄目主持人小志。
自從北京奧運(yùn)會(huì)過(guò)后,一股運(yùn)動(dòng)熱潮便蔓延了中華大江南北。近來(lái)頻繁接到廣大群眾打來(lái)的:X市中學(xué)的一群男生們每天下午放學(xué)都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的賽跑,那速度沒(méi)準(zhǔn)還能趕上“世界飛人”博爾特呢!為此,我們欄目組特地來(lái)到A市中學(xué)探個(gè)究竟。
現(xiàn)在是下午4:40分,離放學(xué)還有10分鐘。我現(xiàn)在所在的位置就是接下來(lái)要賽跑的地點(diǎn),參賽選手們將在這兒展開(kāi)一場(chǎng)角逐。
注意,現(xiàn)在離放學(xué)僅剩15秒了,接下來(lái)究竟會(huì)發(fā)生什么樣的奇景呢?讓我們拭目以待吧!(突然一陣鈴聲響起,宛如地震式的飛步畫(huà)面漸進(jìn)。)
觀眾朋友,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!看,他們來(lái)了!現(xiàn)在一馬當(dāng)先的是飛人男一號(hào),奮力沖刺使他原本就不長(zhǎng)的短發(fā)齊上飛揚(yáng),五官擺出一副似哭非哭、似笑非笑的表情。大概是太想躲得第一吧?隨著他的出場(chǎng),便揭開(kāi)了賽跑的全部陣容。整個(gè)賽場(chǎng),立馬沉浸在賽跑的浪潮中……
緊隨其后的是飛人男二號(hào),雖然沒(méi)有男一號(hào)的夸張表情,但同樣風(fēng)吹飛的劉海和急促的呼吸也告示了內(nèi)心“不敵第一非第二”的.抱負(fù)感。有了男二號(hào)做標(biāo)本,賽跑聲勢(shì)逐漸轉(zhuǎn)向高潮。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,就在男二號(hào)奮力追趕男一號(hào)的同時(shí),男三號(hào)和男四號(hào)正在步步直追。人家男三號(hào),怎么說(shuō)也是田徑隊(duì)主力,什么賽跑獎(jiǎng)牌沒(méi)拿過(guò)?雖然說(shuō)剛才走了點(diǎn)神,可是現(xiàn)在人家?guī)е兴奶?hào)照樣趕了上來(lái)。
不出一分鐘,賽跑便接近了尾聲。
隊(duì)伍尾部殘余的跑在偏后因形勢(shì)不利而選擇慢走的女生。好一會(huì)兒,那些不參賽的學(xué)生才晃悠過(guò)來(lái)以及一些科任老師零星出校。
好了,讓我們來(lái)采訪一下冠軍男一號(hào)吧,聽(tīng)一聽(tīng)他的獲獎(jiǎng)感言:“我的心情現(xiàn)在無(wú)比激動(dòng)、高興!初中了啊,時(shí)間緊迫,當(dāng)然要跑啦!要知道我原來(lái)體育還是不及格呢!我要感謝A市的電視欄目組給了我這么一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我能夠開(kāi)創(chuàng)歷史,能夠第一次、第一個(gè)洗到熱水澡。因?yàn)槲覀兡猩鶽樓用的是那個(gè)啥啥太陽(yáng)能,這幾天雨天連綿不斷,回來(lái)晚了就洗不到熱水澡了……”
八年級(jí)作文 篇3
中午的時(shí)候。爸爸煮了一桌好菜。大魚(yú)大肉的,我們一家人在一起吃團(tuán)圓飯,有說(shuō)有笑的。奶奶說(shuō);“以前我們過(guò)中秋節(jié)的時(shí)候,只是多了幾塊肉和一碗米飯。現(xiàn)在的生活水平提高了,過(guò)節(jié)都不一樣了。”姐姐快速的夾給奶奶一塊肉說(shuō);那你就多吃一點(diǎn)啊。把以前少吃的給補(bǔ)回來(lái)啊!”我們看了也不甘落后。紛紛夾給奶奶菜吃。奶奶臉上露出了笑容。還說(shuō)自己有福氣,有這么多孝順的孫子。我們聽(tīng)了心里都感到甜滋滋的。
晚上,我們來(lái)到天臺(tái)上賞月。爸媽拿出了許多東西出來(lái)賞月,有水果. 月餅和餅干。我們坐在天臺(tái)上聽(tīng)奶奶講關(guān)于中秋的故事。例如;在月亮上,住著以為美麗的嫦娥。可愛(ài)的玉兔。威猛的吳剛。奶奶還告訴我們一些我們家鄉(xiāng)在中秋那天的習(xí)俗。如;在我們廣東潮汕各地。有中秋拜月的習(xí)慣。主要是婦女和小孩。我么當(dāng)?shù)剡有吃芋頭的`習(xí)慣。據(jù)說(shuō)是八月間,正是芋的收成時(shí)節(jié)。農(nóng)民習(xí)慣用芋頭來(lái)祭拜祖先。這固然和農(nóng)民有關(guān)。但在我們當(dāng)?shù)剡有一則廣泛流傳的故事;1279年。蒙古族滅了南宋。建立元朝。對(duì)漢人進(jìn)行了殘酷的統(tǒng)治。馬發(fā)據(jù)守潮州抗元。破城后,百姓慘遭胡人屠殺。為了不忘胡人統(tǒng)治之苦,去芋頭與'胡人 同音。且像人頭。所以我們潮州人在那天就吃芋頭來(lái)祭拜祖先
突然樓下傳來(lái)一真小聲。我跑到陽(yáng)臺(tái)上看。原來(lái)是隔壁的幾個(gè)小孩。他們手里拿著燈籠亂跑。就想幾只可愛(ài)的螢火蟲(chóng)。美麗極了。
八年級(jí)作文 篇4
樹(shù)根,有著平凡的外表,有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,有著堅(jiān)忍不拔的。——題記
樹(shù)根,普普通通,平平凡凡,彎彎扭扭,粗糙灰暗。雖然樹(shù)根有著不可改變的丑陋的外表,但卻沒(méi)有一顆丑陋的心。在平常人的眼里,只顧著欣賞那高大挺拔的大樹(shù),卻不去想看一眼那丑陋的樹(shù)根。盡管面對(duì)著人們的無(wú)視,但是樹(shù)根從不抱怨,從不向人們?cè)V說(shuō)自己的功勞,而是永不停息的為大樹(shù)提供養(yǎng)分。
樹(shù)根雖然沒(méi)有樹(shù)枝那樣盤(pán)曲多姿,沒(méi)有花那樣色彩繽紛,沒(méi)有果子那樣酸甜可口,但是它為了能給大樹(shù)吸取更多的養(yǎng)分,默默地向地下不斷地延伸著,真是“咬定青山不放松”啊!
我們應(yīng)該去想一想,如果沒(méi)有樹(shù)根那么努力的吸收水分,怎么會(huì)有那挺拔的`大樹(shù)?如果沒(méi)有樹(shù)根深深地抓牢地面,又怎么會(huì)有傲然屹立的大樹(shù)?
樹(shù)根自己不會(huì)開(kāi)花,但是它卻能用它那(支撐著)樹(shù)桿上的枝葉開(kāi)出最美麗的花;它不會(huì)結(jié)果,但它那樹(shù)桿上的花結(jié)出的果實(shí)卻是味道鮮美……它沒(méi)有婆娑的姿態(tài),也沒(méi)有露出地表讓人看看它美不美。
樹(shù)根的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我想到了很多人:老師,總是第一個(gè)到校,最后一個(gè)離校,為了我們的學(xué)習(xí),無(wú)私奉獻(xiàn);清潔工,如若不是他們?cè)缭绲钠饋?lái)清掃大街,又怎么會(huì)有那干凈的街道。
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