六年級年的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
月光如流水般靜靜地傾瀉下來，星光點點在草叢中閃爍著。“咦？那是什么？”我好奇地扒開草皮一看。原來是小昆蟲們在開音樂會呀！
它們搬樂器的聲音、歡笑聲、聊天聲響成一片。音樂會開始了，首先上臺的是一只金鈴子，她穿著一件白色連衣裙，看起來宛如一位白衣天使，好美呀！“啦~~~啦~~~”演唱會開始了，臺下的“觀眾”們停止了喧鬧，美美地聆聽著金鈴子的深情演唱。此時，金鈴子的歌聲就像一支優美的樂曲在草叢中回蕩。“觀眾”們閉上眼睛，細細地品味著這首只在天上才能聽得到的樂曲。
不知什么時候，十只穿著超短裙的螢火蟲歡快地登上了舞臺，跳起了優美的舞蹈，她們就像婀娜多姿的少女一般，瞧！那身段，別提有多好了！
我慢慢地合攏草叢，望著浩渺無垠地天空，慶幸自己能欣賞這場音樂界的.“饕餮盛宴”，我多少希望自己是一只小昆蟲，來參加這場熱鬧的音樂會呀！
六年級年的作文 篇2
現在的小學生不缺吃不缺穿，唯一缺少的是他們似乎沒有一顆孝敬父母的心。孝敬父母是中華民族的傳統美德，但現實生活中又有幾個人能這樣做呢？有一次我在南京坐公交車，由于沒有座位了我只好站著，這時上來一位年過六旬的老母親和她的小女兒。一位乘客見母親年紀大了，便給她讓座，女兒看了母親一眼，于是母親對女兒說：“你坐吧！”女兒心安理得的坐在那，把手中的東西給了母親，母親拎著沉甸甸的東西顯得十分疲憊，女兒卻悠閑的吃著瓜子。
每當我想起那一幕就使我震驚不安，震驚的是我們生長在一個有著五千年歷史的文明古國，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，疼愛子女是每個人的天性，而孝敬老人呢？孝敬老人這樣的祖訓到了我們這一代怎么就失傳了呢？讓我不安的'是祖國的未來要靠我們來建設，21世紀要靠我們來描繪，我們連民族賴以生存的道德素質都不具備，還能干什么大事?
同學們，上好人生的第一課從孝敬老人開始！
六年級年的作文 篇3
每一次成功的背后，都有我們的付出，下面我就來給大家講講我成功的背后吧。
記得那是暑假里的'一天，爸爸接到電話告訴我，要我參加一個制作餅干的活動。時間是下午一點鐘，地點是創想魅力城。12時45分，我從家出發，到那正好一點鐘，我找了一個座位坐下來。不一會兒，教我做餅干的老師給我們每人發了；一團黃色的面，一個搟面杖，一雙透明手套，幾個圖形一張保鮮膜。我本以為老師會教我們一步一步的做，可沒想到老師讓我們自由發揮。我把手套帶上，把保鮮膜攤開，反正我也不會做，一切按照腦子里想的做。把面團放上去，再把保鮮膜蓋上，用搟面杖在面團上來回滾動，大約用了5分鐘，一張面皮就出來了，我把保鮮膜掀開，用所給圖形印出了可愛的小動物，植物，我印來印去，發現就這幾個圖形，有了，我可以問別人借，換呀。沒有幾分鐘，我就借到了和換到了很多圖形，我又接著印，大功告成。它們可真是形態各異啊，兔子，小花，小草等等。老師看我做好了，就把它們送進了微波爐。在15分鐘的時候，一陣陣好聞的奶香味從里面飄出。這時老師把它們從微波爐里拿出，因為太燙，要放在架子上涼一會兒。又過了五分鐘，餅干涼了，老師把它包裝好，送給了我，我打開來嘗了嘗，好吃。
成功的感覺真的好好啊。
六年級年的作文 篇4
我的學校校門前總有一個賣飯的老婆婆，聽同學說，她那里做的東西可好吃了！而且品種各種各樣：熱干面、涼皮、手工餃子……雖然我很想去嘗嘗，可是一直沒有機會。
一天，爸爸有事沒辦法接我們，媽媽還要掙錢，只好給了我們鑰匙，讓我們在學校門前吃飯，下午步行回家。放學后，我像籠中的.小鳥，因得到自由，急忙飛出籠中。到了學校門前，老婆婆非常歡迎我們，一見面就把我們請進里面。老婆婆問我要吃什么，我想改改口味，就買了五塊錢，三十個餃子，老婆婆急忙去做。
餃子端了下來，遠遠的都能聞見香味，餃子有方有圓，我一挑，他們竟然滑到了另一邊，真是一群頑皮的孩子。不過我自有妙計：用叉子叉。哼，看你們怎么逃！最終，餃子們都逃不過我的法掌，送到了我的肚子里。
突然，我看到了這樣一幕：一個孩子忘了帶錢，饑餓極了。只好挨餓。老婆婆見了，急忙把這個孩子請進屋。還免費送給他食物。頓時，孩子熱淚盈眶，說：“謝謝您，老婆婆。”我頓時也熱淚盈眶。
啊！老婆婆，您都不認識這個孩子，卻這么關心他，我給您點個贊。
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