二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我更喜歡景色宜人的秋天。 星期四，齊老師帶我們二年級（1）班的同學在校園尋找秋天的足跡。首先，我們看見的是五星紅旗在蔚藍的天空中隨風飄揚。升旗臺旁邊的花開的十分美麗，有：紅色的花、紫色的花、粉色的.花......最茂盛的就是黃色的菊花了,它們一個擁一個,好像在說：“小朋友，你們看我，我多可愛呀！” 我們來到“金黃色的地毯”上。啊！真棉，我好想在上面打個滾。突然，一陣輕風吹來，金黃色的樹葉就飄了下來，幾只小螞蟻趕緊跑過去，把樹葉當成它們的運動場。
“嘎，嘎”，天空中一群大雁飛過來了，它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字向南方飛去，嘴里還說：“小朋友們，再見！我們要到南方去了，明年春天再見”
我愛美麗的秋天，我更愛秋天的校園。
二年級作文300字 篇2
今天，我按平常的時間來上作文課。可令我納悶的是今天跟往常很不一樣：不上作文課，而是唱歌。
讓我們吃驚的是，老師只教我們三次，學完了，立刻檢查。挨點到的同學，就要上去唱歌。可他們唱不出來，老師叫下面的同學幫唱，挨抽查到的同學在上面跳舞。他們跳得很熱鬧，可是他們的動作太幽默了。看，那兩只手簡直是兩根木棍，一上一下的`恍，又扭扭捏捏的， 搞得我們哈哈大笑。老師還說了：如果以后誰遲到了，就挨唱老師教我們唱的那首歌——各國兒童心連心。
“同學們，剛才開心嗎？好，請你拿起你那智慧之筆，把剛才我們學這首歌時的全過程詳細的記錄下來，適當加上自己的想法或看法。”老師不緊不慢的說。“哦！”我們這才恍然大悟，原來老師用這個辦法來讓我們創(chuàng)造寫作素材呢！太有趣兒了！
我真佩服譚老師，因為，她能教我們唱歌，教我們學寫作文，她還教我們跳舞，她是一個全能的人，我喜歡。
這節(jié)課給我留下了深刻的印象。
二年級作文300字 篇3
上個星期五，上課鈴一響，我跑進教室看起書來，看了一會兒，老師走進教室高興地說：“同學們，我們去新華書店購書去。”同學們聽了高興得歡呼起來。
老師帶著我們走過大街小巷來到新華書店選書，我心里很激動，我一進書店，看著那么多書，不知道選什么好。奶奶給我寫的書單一本都沒有，我只好在書店轉來轉去，選哪些書呢？我左看右看，我看到《查理九世》立刻把書給老師看，彭老師看看這本書說：“不行，不能看這本書。”然后我垂頭喪氣地放回去了。突然我又看到了《魔獸戰(zhàn)神》這本書，我把書取下來又給老師看，老師說：“可以。”然后我拿著選好了的兩本書馬上認認真真地看了起來。
我大約看了一個小時后，我們和陳爺爺照了一張照片作留念。我一邊看書一邊照相，照完以后，我們興高采烈地回到學校，大家坐在教室里津津有味地看起書來。
我剛好看了一半，老師要我上臺還書，我依依不舍地把書給了彭老師，然后我又看起另外一本書來，我又看得津津有味，放學了，我們帶著好書回家去了……
我想：這次購書的活動我終生難忘，給我的`童年生活增添了美好的回憶。我要衷誠地說：“陳爺爺謝謝您！”
二年級作文300字 篇4
今天，我要參加一個植樹活動，這是我第一次參加校園小記者的活動，我非常興奮。
早上還不時間，我就催著母親趕緊走，可到了地方一看，呵，比我來的早的人真多啊!有老年人、小朋友、還有大學生呢。奇怪?怎么還有老年人?一問才知道，原來參加這次活動的還有老年記者隊，這可真是老少齊上陣呀!
植樹活動開始了，我們小組4個人共同負責1棵樹，樹坑已經(jīng)有一位爺爺快挖好了，我們也想挖，于是我們也拿起了鐵釬，誰知道我和湯雅雯根本就拿不動，能干的只能是扶樹和澆水了。
樹坑挖好了，該我們上場了，我和湯雅雯按要求扶好樹坑里的樹，其他人把挖樹坑時的.土重新填進樹坑，對了，再踩踩，踩實些，這樣小樹在風中才不會東搖西擺的跳舞。最后我們拿著小桶，一桶一桶的給小樹澆水，好讓小樹喝的飽飽的。
雖說，這次活動只有短短的兩個小時，但我真正體驗了一次植樹的快樂，我仿佛看到了我們種的小樹，已經(jīng)長成了參天大樹，在嚴熱的夏天給人們帶來了綠蔭和快樂。
二年級作文300字 篇5
清早，我還沉浸在美夢之中，忽然，朦朦朧朧中好像聽見媽媽在說:“起霧了。”我一個鯉魚打挺就起來了，我打開窗戶一看，“哇，好大的霧呀！”我高興的叫起來。
我連忙穿好衣服，決定親自去體驗一下在霧中的感覺。我來到橋上，向四周望去，整個大地被乳白色的濃霧給籠罩起來，看上去好美，白茫茫的一片，這簡直是大自然帶來的`鬼
神工。我站在橋中央只聽下河里流水的聲音，往日的一棟棟高樓，一座座大山都被濃霧遮蓋了。慢慢地那霧順山而下，就連幾米遠的行人，馬路，車輛也看不清了.霧越來越濃，好像滾滾濃煙翻滾著，流動著，像是給整個大地穿上了一件白色的紗衣。
河邊的幾棵大樹上，幾只可愛的小鳥唧唧喳喳地叫著，互相嘻戲，仿佛也在說這美麗的晨霧。我忽然覺得自己頭上涼涼的，用手一摸，頭發(fā)上全是小水珠，身上也濕漉漉的。
隨著時間的推移，霧漸漸的散了。遠處的高樓、大山、行人、車輛、馬路也漸漸地變得清晰了，一個紅彤彤的太陽已掛在了天空中。哦！原來是太陽帶走了這美麗的晨霧。而我也依依不舍的回家了。
晨霧真美啊，我愛這美麗的晨霧！
二年級作文300字 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，耶！放學了！
太陽還沒有下山，好想打一下羽毛球，運動一下。說打就打，我拿出羽毛球拍和球，邀上妹妹，一起來到了家門前的操場上。這里很開闊，空氣很清新，在這里打羽毛球太合適了。
我先發(fā)球，我把羽毛球往空中一拋，然后用力一打，只見羽毛球在空中迅速地劃了一個弧線，直奔妹妹跟前。妹妹也不甘示弱，用球拍猛地一回打，球箭一般地回到了我的身邊。我舉起球拍猛地一反擊，球再一次地來到了妹妹的.身邊。這下，妹妹可沒那么幸運了，她剛準備接球，可是那“不爭氣”的羽毛球卻早已落在地上。耶！我贏了一局！
“你別得意得太早！有你好看的！”妹妹一邊說一邊高高地舉起球拍，那球像打了一個回旋似的，紳士般地來到我的身邊。“嘿嘿，小意思。”我拿起球拍，輕輕一打，那球便被輕松地打了回去。呀，糟了，妹妹變計策了，只見他縱身一躍，舉起球拍，用力一打，眼看著羽毛球直線般地朝我飛來，頓時，我不知所錯，剛想舉起球拍，可是為時已晚，那球早已“平安著陸”了。“驕傲使人落后”真是一點不假呀！
我和妹妹興致勃勃地打著羽毛球，不知不覺，天色漸漸地黑了。
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