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    二年級作文

    時間:2024-04-14 09:26:45 二年級

    實用的二年級作文[精品]

      無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的二年級作文[精品]

    二年級作文 篇1

      昨天,媽媽帶我到正大廣場去玩。來到溜冰場,我看到有很多人在滑冰。媽媽就問我想不想試試看滑真冰,我說想的,于是媽媽買了票,我換好鞋子就進去了。

      一開始,我還要扶著扶手滑,后來我靠自己就可以滑得很快了。我滑了一段時間覺得太累了,就坐著休息了一會兒。我又滑了一會兒,看見幾個大姐姐拿了旁邊的障礙物放在冰上,大概是想考驗我們,這可難不倒我。

      過了一會兒,廣播想起了聲音,讓我們離開冰場到凳子上去休息,為什么呢?原來是到了整冰時間,要用一種特殊的'車子,把我們用冰刀滑過的滑痕整平,這樣就可以使我們溜得更快了。整過冰以后,冰變得特別滑,我摔了好幾跤,摔得褲子都濕透了。最后我又渴又累,實在溜不動了。我們就離開了冰場去吃晚餐了。

      滑真冰真開心啊!

    二年級作文 篇2

      據說,依爾特戈爾可汗曾三次捉到聰明伶俐、會說話的神鳥,但三次都讓它逃脫。

      這件事一傳十,十傳百,最后傳到一個國家國王的耳朵里。這個國王心高氣傲、自以為是,所以整天目中無人。人們非常討厭他。

      他想:世界上竟然有如此奇鳥,我倒想看看這只鳥到底有多大的本事,說不定它還不比我聰明呢!想到這里他得意地笑起來。

      第二天一早,國王就起身去找神鳥。他找一天一夜,終于在一棵萬年古松上發現神鳥。神鳥不驚也不逃,國王不費吹灰之力就把它捉住。

      路上,神鳥給國王講一個故事:從前,有一只母雞,它下一個特別大的蛋。它想:“我下的蛋這么大,肯定沒人能比得過我。”于是,它就拿著這個很大的蛋找動物們“較量”。

      它先去找鴨子,一比,母雞勝。母雞很高興。緊接著,它又找到鵝,一比,還是母雞勝。這回母雞更高興,母雞還找很多別的動物比蛋,但是都沒母雞蛋大。這下,母雞驕傲起來,整天目中無人,見到誰都夸夸夸其談。

      一天,這只母雞正捧著自己的.蛋在大街上,不停地顯擺著。忽然,它看見鴕鳥,沒想到鴕鳥蛋比雞蛋大得多,自己的蛋被比下去!它氣得發抖,情急之中,一不小心,“叭”的一聲,雞蛋摔破,蛋清和蛋黃撒一地。母雞嗚嗚地哭起來,傷心得很。

      這時,鴕鳥安慰它說:“不用傷心,本來,我們下蛋是為孵養出更多自己的孩子,并不是用來顯擺的啊!”母雞聽鴕鳥的話,紅著臉跑。

      這個國王聽神鳥講的故事后,低下頭,悶聲不語。他想:“我不正像那只母雞一樣驕傲自大嗎?如果再這樣下去,大臣官員和平民百姓們不再擁護、支持我,我將一事無成,那我當這個國王還有什么用呢?到時一切就會雞飛蛋打!”

      想到這里,國王恍然大悟,他放走神鳥,回到王宮。從那以后,他不再心高氣傲、自以為是,而是時時關心百姓,遇到難事還不恥下問,向大臣們虛心求教。

      從此,百姓們都不再討厭他,越來越愛戴他,百姓們也為擁有這樣的國王而自豪。

      神鳥呢,它繼續在那片山林里快樂地生活著,再也沒有人去捉它。

    二年級作文 篇3

      開學的第一天我們班來了一位新老師。她個子不高,頭發很柔順,總扎著一條小馬尾,橢圓形的臉上長著一雙發亮的眼睛。告訴你吧,她的眼睛會變呢!當我們認真聽課時,她的眼睛就笑成一道彎彎的月牙,當有的.同學不聽講時,她的眼神就變成一把利劍,讓不聽講的學生看了害怕。

      她是位嚴厲的老師。記得有一次,全班在集合排隊時散散慢慢,結果全班同學被罰抄寫“排隊做到快靜齊”這句話50次。從那以后,同學們排隊變得自覺多了。我的新老師還有一個很大的特點,她講課講得很好,不用你記太多的筆記,可能她覺得筆記不如腦記吧,更不會讓你覺得枯燥乏味,所以上課時,我都爭著舉手發言。

      我十分喜歡這位新老師。告訴大家她就是我們的班主任——查老師。我真希望每天都能看到她開心的笑容。

    二年級作文 篇4

      今天,20xx年1月8日,是我的倒霉日!

      上午放學回家的路上,因為才下過雪,路面上結下了一層厚厚的冰,我和同學們走在回家的路上,不知不覺走在了厚厚的冰上面,等反應過來時,就已經雙手扶著地,一屁股坐在了地上,同學都哈哈大笑,就連路人都用異樣的眼光看著我,我一下子臉紅的像蘋果,讓我覺得非常尷尬,于是用很快的步伐走回了家。

      當然,這還不是最倒霉的。最倒霉的事還要接著往下說。

      走到樓下時,我習慣性的掏了掏口袋,突然發現口袋里的50元錢沒有了,我急得像熱鍋上的螞蟻,那可是我一個1星期的.早飯錢,于是我趕快跑到回家時經過的路上,可是我跑來跑去,卻怎么也找不到了,為了不讓父母擔心我回家太晚,便只好回家了。

      這件事雖然非常倒霉,但我也得到了一個教訓——以后自己的東西自己放好,不要再丟東落西。這次雖然是50元,但如果不改掉這個丟三落四的毛病,損失一定會越來越大!

    二年級作文 篇5

      雷鋒這個名字,大家并不陌生。

      他出生在湖南望城的一個貧窮的農民家庭,很小的時候,就成了孤兒,是中國共產黨給了他嶄新的生活。雷鋒因此翻身不忘本,努力學習和工作,逐步成長為一個偉大的共產主義戰士,為我們樹立了光輝的榜樣。他心中裝著共產主義的遠大理想,面對困難和危險,不怕犧牲、勇于獻身的大無畏氣概,激勵著一代代人茁壯成長。他胸懷祖國和人民,把自己的一切獻給了人民的事業。他有著釘子精神,甘做革命的“傻子”,時常像擠海綿的水一樣抓緊時間讀書,提高為人民服務的本領。在雷鋒短暫的人生里,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,但是,他在平凡的工作中,每一步都留下了閃光的.足跡。也有人認為,“雷鋒精神”不就是檢到錢物交公嗎?但千萬不要因善小而不為。其實,學雷鋒就應該體現在無數的很小的事上,從小處著手,試問:一室不掃,安能掃天下。作為21世紀的少先隊員,就應當爭做雷鋒的接班人,常做好事,積善成德,積極投入到精神文明的建設中。學習雷鋒精神,千萬不能做語言的巨人,行動的矮子,要落實到日常學習和工作的具體行動中。從小學會關心社會、關心他人,做一個充滿社會責任感的合格公民。我們有許多幫助他人的機會,關鍵在你樂不樂意去做。在學校里,會舉行很多公益活動,比如為“希望小學”捐款捐物、支援災區、為“福利院”和“孤兒院”獻愛心;在社區,幫助社區里的殘疾人料理生活;陪孤寡老人聊天,讓他們共享美好生活。這不僅幫助了別人,也使自己在這些活動中,學到很多意想不到的知識,陶冶自己的高尚情操。在班級,你也有關心集體的機會,每逢學校開學時,可以買一些掛鉤、垃圾簍、掃把、簸箕之類的物品,捐獻給“慈善機構”(即:衛生小組);班上肯定還有一些生活比較困難的同學,需要我們大家去關心。我們班上就有一位,她的爸爸和媽媽離了婚,她和爸爸一起生活,僅靠她爸爸每月240元的救濟金維持生活,艱難情況可想而知,為此我還曾經送過給她一些學習用品,像小算盤、水性筆等。我們不但要學習雷鋒幫助他人的優秀品德,而且要養成勤儉節約的好習慣。像雷鋒,夏天發襯衫時,人家領2套,而他只領1套;在舉行運動會時,人家喝汽水,而他卻喝白開水。我們在生活中經常會遇到這種情況,比如,褲子摔破了一個洞,就扔掉再買一條,即使補好了也不穿,這就是浪費了。雷鋒短暫而光輝的一生,給了我們許多啟示,告訴了我們許多做人的道理。時代進步需要雷鋒精神,雷鋒精神也一定能夠代代相傳、發揚光大。一個國家和社會,僅有高度的物質文明,如果缺少高度的精神文明,它還是殘缺不全的。

      讓我們攜起手來,學習雷鋒精神,共同做好建設祖國事業的接班人。

    二年級作文 篇6

      春天到了,萬物復蘇,植物 動物等生物都蘇醒了。每天都會有新鮮的空氣。

      這時大地回春,小草悄悄地從地里鉆出小苗,呼吸著新鮮的空氣,還說:啊!春天的空氣真新鮮呀,好像剛下完雨一樣。柳樹也抽出枝葉,甩了甩自己的長辮 子,那柳枝就搖搖擺擺。迎春花開了,金燦燦,好像是報春使者,伸出雙臂說:快醒醒,朋友們,春天來了,我們一起玩吧。玉蘭姐姐聽了,趕緊怒放,有白 的,有紫的,把玉蘭樹都開滿了,看起來非常燦爛。桃花寂寞的'一夜間全部綻放,整顆樹都變成了粉紅色,熱鬧極了。梨花是白色的,好像是冬天的積雪,遠看春天 還沒有來似的。在春天里,開的最好的就數丁香了,丁香花發出那種醉人的芳香,像是走進了,人間仙境,這么多的花,讓我目不暇接。

      春天,冬眠的動物都醒了,熊醒了后。伸了個懶腰,說:這一覺睡得可真爽呀,哇!春天來了。說完便爬出家,去和朋友玩。蛇更是厲害,一個冬天過去了,蛇 就長了一尺。小松鼠走出了洞,蹦蹦跳跳地對松樹爺爺說:松樹爺爺,我的肚子餓了,你有沒有好吃的。松樹爺爺笑哈哈地答到:小饞鬼,我這里有許多的松 果。說后就給了小松鼠許多松果。小燕子從南方飛回來,在搭完窩,就在窩里生兒育女。

      小蜜蜂看見花都開了,就帶著自己的朋友一起到花叢中采蜜。冬天過去了,河面上的冰慢慢地融化了。小魚和小蝦,在河里開心的玩著。河面上,野鴨和天鵝在歡快的嬉戲,人們在坐著船,我想起一個格言:一年之際在于春,一日之際在于晨。

      我愛美麗的春天!

    二年級作文 篇7

      我的牙齒里被蟲子蛀了兩個洞,為了不讓它越來越大,媽媽決定帶我去把它補起來。

      走進牙科診所,我的心砰砰直跳。看到醫生準備了一些奇奇怪怪的東西:有的像電鉆、有的像鋼針、還有像勺子樣的小鏡子……我更害怕了,站在門口,腳都邁不動了。這些東西要都往我嘴里塞,那還了得。我真想轉身往門外跑。這時,媽媽好像看出了我的心思,說:“現在牙齒還是個小洞,如果不補,變成大洞,更難補,到時還更痛!”聽了媽媽的話,我慢慢地挪動著雙腳。這時,醫生已經做好準備工作了,她笑著說:“小朋友,別害怕!其實看著這些工具有點嚇人,一點也不疼的。”“那你要輕點哦!”“會的`,你就放心吧!”聽了醫生的保證,我才躺了下去。

      感覺醫生把那些東西挨個地往我嘴里放,頓時,我的心跳加快。我感覺到有一陣疼痛,但我還是忍著,沒有哭。真希望醫生快點弄好。醫生一下叫我躺下,一下又叫我起來吐口水,一遍又一遍,最后往我嘴里塞藥。好像是封住了洞口。

      終于結束了,整個過程我沒哭,但是感覺醫生弄得我好疼,我以后一定要少吃糖,刷牙也要認真刷,保護好自己的牙齒,再也不要受這種罪了!

    二年級作文 篇8

      早上我與爸爸約好,讓爸爸今天睡個懶覺,我自己去上學。到了車站,等了半天終于來了一輛604,所有人蜂擁而至。誰還看到我這個站在隊伍最后面的小孩?我心里忍不住的抱怨:“現在的人,都只顧自己,根本不為別人著想!

      上了車,交了錢后,剛好站在車道中間。真不巧!我左邊也是人,右邊也是人!到了華苑小區人就更多了!前門的人太多,司機要所有的人交了錢后,往后門上。這時我就更擔心了!后門人那么多,我怎么下車呢?

      到了新華家園,我要下車了。車上水泄不通。后門有上有下。我拼命地將我的書包往右拉。我感嘆到:“一個這么窄的通道里間站了三個人!我還要背著大書包從中擠過去。我最怕遲到了。”

      “大家讓一下,有人下車,讓一讓……"我大聲叫道。

      站在旁邊的`一位五十歲的老伯叫道:“好!好!大家先讓小孩子下!”

      到門口時我的書包帶子不知被什么東西給掛住了!這是老伯幫我一拉!我終于下了車!

      下車后我舒了一口氣!此時的我已經狼狽不堪!我隨便整理一下,擠個公車咋都這么難?

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