三年級作文（實用4篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
小金是個安靜過頭的女孩兒，她不喜歡說話。同學向她打招呼時，她只是微微一笑，淡淡的，甜甜的。當夏天毫無征兆的來臨時，她認識了海濱。海濱喜歡帶她去兜風，去看海，在海邊撿貝殼，他都覺得幸福。到了初三，他們都漸漸疏遠了對方，可能是學習壓力太大的原因吧。小金卻依然面帶笑容的迎接每一天。中考一天天逼近，小金的目標是省重點高中。
夏天臨近尾聲，小金不負眾望，被省重點錄取。而海濱考上的卻只是一所寄宿的普通學校。
那天，他們又見面了，海濱像以前一樣，帶她去兜風，去看海，他們還在海邊許愿：不管他們走多遠，去多遠，都要再見面。
那天以后，他們就各奔東西，沒有再見面。
又一個悶熱的`夏天到來了，小金卻覺得這是個壞透了的季節。在這個夏天里，小金失聰了。這使她更加愛笑了。她的笑，淡淡的，甜甜的。
三年級作文 篇2
我的家鄉在南昌，那里山清水秀，四季宜人。
春天，春意盎然。家鄉的小草和野花探出頭來，柳條兒翩翩起舞，一棵棵大樹長出嫩綠的新葉子。玫瑰花飄著芳香，桃花身穿粉衣裳……遠處的山脈連綿起伏，山上樹木郁郁蔥蔥。小鳥時而自由自在地飛翔，時而無拘無束地棲息在枝頭，鳥兒悅耳的歌聲贊美著柔暖的春天。
夏天，綠樹成蔭。老人在茂盛的榕樹下乘涼，聽聽小曲兒，談笑風生；小孩在大樹下玩躲貓貓。林間溪水淙淙，水邊沼荇交橫，水底散布著奇形怪狀的鵝卵石，觸摸起來涼爽清新。蓮池水碧波粼粼，水里小魚暢游嬉戲，荷花對游人展開笑臉。不僅讓人聯想起一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的生機勃勃畫卷。
秋天，果實累累。辣椒漲紅了臉，飽滿的桔子像小燈籠。稻谷仿佛一望無垠的`金色海洋，一陣風吹來，海洋翻起了“浪花”，稻香彌漫，沁人心脾。農民興高采烈地揮舞鐮刀，割著稻谷，臉上洋溢著豐收的喜悅。
冬天，銀裝素裹。凜冽的北風呼嘯而過。早上起床，映入眼簾的是屋頂上、枯葉上的一層薄霜。白茫茫的一片，像給萬物蒙上一層朦朧的面紗。有許多植物都枯萎了，可是臘梅卻亭亭玉立，以堅忍不拔的姿態傲視嚴冬。大雪好像給大地、房頂和大樹鋪上了白花花的白銀的地毯。
我愛我家鄉！我愛我家鄉的四季！
三年級作文 篇3
3月19號，是一個陰雨連綿，偶爾天公還會下陣大暴雨的日子。在這種天氣下，大部分的人都會躲在家里，而我就不一樣了，為什么呢？因為我今天要去體驗做售貨員。
由于天氣關系，我和媽媽差點遲到了。當我們來到“世紀聯華超市”時，大部小記者已經都到了。我鉆到人群中一探究竟，過了一會。阿姨先帶我們參觀了整個超市，這個超市總共有三層：第一層是專門買衣服鞋子的，在邊上還有一個兒童樂園；第二層，是我們離不開的日常用品；第三層是食物等等。接下來，阿姨給我們小記者兩個、三個人分成一組。去各個不同區域買東西，我被分到了一個賣鞋子的地方。那里的鞋子真多呀，五花八門的，有高跟鞋、平跟鞋、運動鞋、還有男性的皮鞋、老年鞋等等等等，真是有應有盡有啊。
這時，走過來一個叔叔，“叔……”我說了一個字，還有一個字就硬生生地咽了下去，因為，我看見那“叔叔”實際上是一個短頭發的女孩子。唉唉唉，囚大了呀！還好，那個阿姨沒聽到。這時有一個阿姨走到我們幾個小小售貨員面前，笑容可親、彬彬有禮地為我們介紹怎么看鞋子的`鞋碼，怎么和不同的顧客交流等等，我把這些東西牢牢地記在了腦子里，準備接待以下來的客人，有可能由于天氣的關系，結果直到我們活動結束都沒見到一個客人。所以第二個就沒辦法試驗了，嗚嗚……
三年級作文 篇4
滴滴滴’“咦？下雨了嗎？”我帶著疑問拉開窗簾。哇！原來是尖刺葉上落下的露珠。“為什么不下雨呢，補習班數學輔導老師讓我們拿個瓶子去接雨，看看這一月的雨有多少毫升。”這不等于給我出了個謎，這么熱的天氣要是能下一場雨那就是見鬼了。坐在窗旁的我，望著露珠，“對了！可以用露珠來冒充雨滴。”我心里興奮地想著。
說干就干，我拿起兩瓶水杯。放到了不同的尖刺葉下，我守著它，在一旁看起書來，書上寫著：只要喝了露珠就能長生不老。我看了非常高興，但是又想“萬一要是有副作用怎么辦？有了！找一個人當實驗品，平時誰總是給我搗亂，就是我的弟弟了。”我心里起了小心眼。于是，中午專門把弟弟叫來。讓弟弟嘗了一口，弟弟剛喝了一口，覺得很難喝，還是把露珠給咽下去了，他以看透了我的小心眼。就不時的`贊嘆道：“好喝真好喝！”“書上說的還真靈。”，于是我奪過杯子，喝了幾口“呸！難喝死了。”說著就把水給吐了出來，正好吐到了弟弟的臉上。弟弟看著我的臉，一副痛苦的。不由得哈哈大笑。
為什么！為什么！連‘實驗品’也欺負我。
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