(熱門)六年級的作文300字3篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
歲月不饒人，轉眼間，六年的小學生活就這樣溜過去了。看看教室門前那棵樹，六年前還是小樹苗，現在已變成茂盛的大榕樹了。
看看一、二年級的教室，那時候我們什么都不懂，整天只會跟著老師a、o、e地叫。下課后，便去玩那些幼稚的`游戲。只要誰碰誰一下，便又去向老師打小報告，說誰誰誰又打我了，要求老師懲罰他。那時候我們真無聊，總是為了一丁點小事而斤斤計較。不過想想也挺好玩的。
到了三、四年級了，我們不再玩那些幼稚的游戲了。玩起那些大游戲來了。那時候的四(7)班在學校里可是鼎鼎大名的一個班，全校無人不知，無人不曉的。因為我們那個班發明了許多好玩的游戲，像“偷寶”、“單腳抓人”……等的一些游戲。每一次我們玩起來時，路過的同學總要停下來看上幾分鐘才肯離開。那時候我們真是太厲害了。
進入五、六年級，我們已經是大哥哥大姐姐了。不再那么頑皮了。心思全部都放在了學習上，班里都有許多競爭的項目，同學們都爭先恐后，力爭上游。經過全班同學的努力，我們班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原來一次都不得提升到了每個星期都得了。
這六年與同學們學習生活歷歷在目，真叫人難忘。
六年級的作文300字 篇2
在生活中，每個人都會經歷過失敗和成功，那是有一道不會的題，把我從黑暗的世界里打開了大門讓我來到了美麗的世界，也讓我感覺到了成功的快樂。
放學了，我到了家里，放下書包，跑到干凈的屋子里，從書包里拿出作業，認認真真的完成了，不過有一道題擋住了我的去路，我心里難過極了，到底怎么算呢？像腦袋里壓著一塊石頭讓我怎么拿也拿不出了。無計可施時，突然想到今天上課時老師講的內容，我拿起筆快速的寫了起來，這一題像那塊石頭被仙女用魔法棒把石頭給拿走了。
媽媽回來了，檢查了一下竟然對了，我以后可要好好記住老師說的話，這樣不會耽誤這么長時間。
功夫不負有心人，讓我感受到了成功的快樂，無論做什么事只要有心里目標，相信自己，就能成功，成功和失敗在我們的.心里是不可缺少的，“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”。
六年級的作文300字 篇3
“哎，怎么又是該死的科學課，但愿那個老師的兒子又病了，或者家里有急事，或者來的時間汽車壞了，或者……”我總是聽到同桌這樣抱怨。
清脆的鈴聲響了，更多的人開始抱怨，鈴聲過后許久，老師還沒來，我望了一眼對面的電腦室，那是三年四班，在電腦課上，老師讓我們上網，聽音樂，畫圖，打字，每次正玩得高興時，下課鈴就響了。
突然，科學老師大步流星地走上了講臺，習慣性地把書重重往講桌上一摔，大吼一聲；“上課了，快把書拿出來……”他嚴肅的掃視了一下所有同學，大家及不情愿地拿出了書本，難熬的科學課開始了。
帶了表的同學一會兒看一次表，每一個都嘆著氣說：“哎，才過了……”科學課要是像電腦課那么短就好了，總覺得科學課要上一小時，遲遲不打下課鈴，而上課鈴又打得那么早。
我又看了一下表，能上能馬上就下課了，我盯著表的'秒針，覺得秒針好象一直不動了，清脆的下課鈴又響了，可是，老師居然拖堂！
“同學們……”
終于下課了小學生作文，大家如釋重負，這難熬的科學課總算是結束了。
哎！這鈴聲怎么總這么偏心？
【六年級的作文300字】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文06-11
六年級作文06-18
六年級的作文07-20
六年級作文（經典）09-03
[經典]六年級作文09-05
六年級作文（精選）08-22
六年級的作文[經典]08-23
六年級作文(精選)08-30
(精選)六年級作文08-10