五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
當(dāng)你揮舞著手中的筆寫下一個(gè)個(gè)漢字的時(shí)候，你是否會(huì)為它們那千萬(wàn)般的變化而動(dòng)情？當(dāng)你正在翻閱字典時(shí)，你是否會(huì)為它們那千奇百怪的.樣子而感到有趣？是啊，我們中華民族的文明——漢字就是這樣的有趣，神秘，獨(dú)一無(wú)二。
讓我們看看眼前這一群可愛的小精靈，它們似乎每個(gè)人都有一種獨(dú)特的性格。“火”字讓你感受到一股暖暖的熱；而“冰”卻讓你感受到一股刺骨的寒氣；望見“樂(lè)”這個(gè)字，你的臉上會(huì)揚(yáng)起春風(fēng)般的笑容；而看見“哭”這個(gè)字，你似乎會(huì)看到一個(gè)淚流滿面的小精靈；當(dāng)你看到“人”這個(gè)字時(shí)，你一定會(huì)為我們的祖先肅然起敬，是他們?cè)斐隽诉@一個(gè)個(gè)有趣、神秘的漢字，是他們制造了中華民族這遠(yuǎn)古的歷史！
當(dāng)你全身心的投入到漢字王國(guó)中去時(shí)，你一定會(huì)為他們的豐富變化而感到自豪，你一定會(huì)大聲地說(shuō)一聲“漢字，我愛你！”
五年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在浙江省龍游縣。龍游龍游，顧名思義就是龍游過(guò)的地方。它是浙江東、中部地區(qū)連接江西、安徽和福建三省的重要交通樞紐，素有“四省通衢匯龍游”之稱；龍游歷史悠久，英才輩出，有“儒風(fēng)甲于一郡”之譽(yù)；龍游也是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大縣，竹林資源豐富，號(hào)稱“中國(guó)竹子之鄉(xiāng)”。我的家鄉(xiāng)有許多特產(chǎn)，茶葉、蓮子、毛筍等；其中最著名的可就要數(shù)龍游發(fā)糕了。
龍游發(fā)糕的'制作方法非常的講究，具體大致如下：首先把糯米和粳米按一定的比例（一般是7：3左右，這直接影響到發(fā)糕的口感）在干凈的水中浸泡；然后每天換水，浸上七天七夜；接著用磨來(lái)研磨成米粉，在米粉中加入酒酵、豬油、糖，充分?jǐn)嚢璩珊隣睿蛔詈缶涂梢匝b入特制的蒸籠中蒸制了，蒸籠底部最好用荷葉或毛竹葉子襯底。這樣做出來(lái)的發(fā)糕又香又軟，甜而不膩，讓人吃了還想再吃。我的家鄉(xiāng)不僅有好吃的，還有非常悠久的歷史文化。龍游早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就是“姑蔑國(guó)”，在秦時(shí)名為“太末縣”，建縣的歷史已有兩千多年了。號(hào)稱中國(guó)“第九大奇跡”的龍游石窟，傳說(shuō)中就與越王勾踐“臥薪嘗膽”，秘密練兵有關(guān)呢！這就是我的家鄉(xiāng)龍游，希望大家來(lái)這里玩。
五年級(jí)作文300字 篇3
我的童年如花瓣一樣美麗、芬芳。因?yàn)橥晔强鞓?lè)的、無(wú)窮力量的源頭。你知道嗎？我的童年也是快樂(lè)的。下面，我就寫一下我的童年吧：
今天，是我們家個(gè)特殊的日子，就是編織日。每個(gè)人都要編織一樣物品，不管是大還是小，只要編織的漂亮就行了。因?yàn)槲沂?歲的小孩子，所以我拿的當(dāng)然是繡花針哦！沒有針頭，只有禿禿的頭。時(shí)間3個(gè)小時(shí)，哇！媽媽就是心靈手巧啊，值得一看。哦，天哪！爸爸織的是什么東西？怪物？3個(gè)小時(shí)到了，媽媽織的是一個(gè)小玩偶，好漂亮哦！媽媽在心里想：終于織好了，這可是我花了2個(gè)星期的時(shí)間學(xué)的.哦！看看爸爸的，頓時(shí)呆住。爸爸！你這是怪物？這是皮卡丘哦！好看吧！爸爸胸有成竹的拍了拍胸脯哎！愛莫能助啊再來(lái)看看我的，簡(jiǎn)直是一個(gè)幾乎完美的作品哇！女兒好棒啊！爸爸媽媽說(shuō)我是冠軍！好啊！媽媽說(shuō)哎有失敗了爸爸有10次當(dāng)季軍哦！
呵呵！我是冠軍哦！冠軍！你當(dāng)過(guò)你們家的冠軍嗎？試試吧！
五年級(jí)作文300字 篇4
媽媽，還記得兩年前有一件事我一直記憶猶新，可能你已經(jīng)忘了吧，但我還記得。
那是一年夏季，我接了一個(gè)電話就出去了，沒有和大人說(shuō)，也沒和任何人說(shuō)就跑出去了。聽奶奶說(shuō)，媽媽回來(lái)時(shí)，著急的對(duì)奶奶說(shuō):“一秀到哪里去了，怎么不在家里呀！也不在邊上的小公園里。”奶奶說(shuō)：“不知道，我以為她去小公園里玩了。難道不見了嗎？”媽媽沒聽奶奶說(shuō)完，急忙穿上鞋子跑了出去。
媽媽去了一切我會(huì)去的'地方，都沒找到我；打了所有我會(huì)去他家的電話，還沒找到我。媽媽急壞了，還是沒有找到我。
正當(dāng)這時(shí)，我突然在媽媽面前出現(xiàn)，便說(shuō)：“媽媽，你該怎么會(huì)在這里呀！”媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)孩子，去哪兒了呀！急死我了你知道嗎？”我好生奇怪，說(shuō)：“我沒去哪兒呀，只是去對(duì)面歸哲家玩了一會(huì)兒而已啊！”媽媽責(zé)怪著說(shuō)：“下次去玩要說(shuō)一聲哦！”
媽媽還是改不了這個(gè)煩的壞毛病。但不管怎么說(shuō)，媽媽還是為了我呀！不過(guò)，媽媽你能不能不要太多的管我呀，我已經(jīng)快六年級(jí)的人了，不再是你眼中的那個(gè)小小孩了，我會(huì)照顧好自己的。
謝謝您，媽媽！
五年級(jí)作文300字 篇5
秋姑娘伴隨著徐徐的微風(fēng)來(lái)到我們的身旁，用手中的畫筆給秋天增添了幾分絢麗的色彩。
瞧！公園里一盆盆爭(zhēng)奇斗艷的菊花，有紅的、紫的、黃的……顏色五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更是千奇百怪，有的卷著，好似小姑娘那金色的卷發(fā)；有的團(tuán)在一起，像一只毛茸茸的小雞；還有的菊花宛如小朋友們手中那飛舞的.毽子。
看！果園里的柿子樹熟了，一個(gè)個(gè)胖娃娃們打著紅燈籠，為我們照亮了前方的泥濘小路。石榴寶寶有的裂開了嘴兒，有的脹破了肚皮，露出了飽滿的“珍珠”。再往前走，迎面而來(lái)的是蘋果樹，樹上的一個(gè)個(gè)蘋果脫去了清雅的綠衣裳，換上了喜慶的紅棉襖，正向我們招手。
聽！那小鳥在枝頭歡唱，加上小溪嘩啦嘩啦的伴奏聲，就形成了美妙無(wú)比的交響樂(lè)。
田野里更是一片金色的海洋，一眼望去，到處都是小麥，覆蓋了整個(gè)田野。仔細(xì)尋找，偶爾才能發(fā)現(xiàn)幾朵潔白的棉花。玉米舉著紅纓樂(lè)了，而稻子更是開懷大笑，連腰都直不起來(lái)。高粱害羞得臉都紅了，大概是被農(nóng)民伯伯用啤酒灌“醉”了。
秋姑娘手中的畫筆真神奇，把秋天變得多么美麗。
我愛秋天！
五年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)“兩面派”老爸，讓我來(lái)介紹介紹他吧！
第一面——搞笑。我老爸很幽默，每次我和弟弟頭上的“烏云”在下“雷陣雨”時(shí)。他總會(huì)用他的“老爸搞笑秘籍”，吹散我們頭上的“烏云”，讓”太陽(yáng)”l露出“笑臉”來(lái)。
有一次，我把一個(gè)玻璃杯給打碎了，受到了媽媽的.責(zé)罵。我哭得稀里嘩啦，正在抹眼淚時(shí)，“搞笑”老爸出現(xiàn)了。他幽默地說(shuō)：“可可，快把洗臉盆拿來(lái)。你姐姐的眼淚夠我們一個(gè)月的洗臉?biāo)恕？旖又速M(fèi)了。我聽了，頓時(shí)開懷大笑，哪還顧得上哭啊！
第二面——嚴(yán)格。我老爸對(duì)我的學(xué)習(xí)上是非常嚴(yán)格，一絲不茍的。有一次，我自認(rèn)為這次作業(yè)非常好，便胸有成竹的拿給老爸看。沒想到，他竟然嚴(yán)肅地說(shuō)：“你看你，這個(gè)答怎么寫的，都寫斜了，不是叫你那把尺子在下面平著嗎？重寫！！”我只好重新寫了。直到我寫好了，他才罷休。
我愛我的“兩面派”老爸。
五年級(jí)作文300字 篇7
有個(gè)男孩，媽媽給他一元錢，圓圓的錢幣正面寫著‘1元’兩個(gè)字，反面是菊花的圖案。他把一元錢放進(jìn)口袋里就出去玩了。可是他不知道口袋有個(gè)洞，錢掉到了路旁的草叢里。它孤零零地躺在那里，陽(yáng)光照在它的身上亮閃閃的。烏鴉看見了，它最喜歡亮閃閃的東西了，就把硬幣當(dāng)成寶貝帶回了家。
但是好景不長(zhǎng)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，它掉了下來(lái)，滾呀滾呀，滾到了下水道里。它哭著說(shuō)：“我再也不能看到太陽(yáng)了，這里真臭呀，我都要被熏死了，什么時(shí)候才能重見天日呢?”它躺在那里，每天都有污水從它身上流過(guò)，它慢慢往前移動(dòng)。終于有一天，它來(lái)到了大海里。它躺在水草里，小魚、小蝦從在它身旁游過(guò)，螃蟹、烏龜在它身邊爬過(guò)。一只小魚在吃水草的時(shí)候不小心把它吞進(jìn)肚子了。小魚在覓食時(shí)，看到一條扭來(lái)扭去的蚯蚓，它剛把蚯蚓吞進(jìn)肚子里就被提出了水面。原來(lái)那條蚯蚓是魚餌，貪吃的'小魚上了鉤。釣魚的人把魚的肚子打開，發(fā)現(xiàn)了它，大聲喊：“快來(lái)呀，看我發(fā)現(xiàn)了什么?”一個(gè)男孩跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)這個(gè)釣魚的人是這個(gè)小男孩的爸爸。硬幣在外面轉(zhuǎn)了一圈又回到了男孩的身邊。
男孩把它沖洗干凈，放到了儲(chǔ)蓄罐里，它遇到了很多兄弟姐妹，它很高興，蹦呀跳呀，又過(guò)上了幸福的日子。
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