三年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
在我的童年時，爸爸買了一盞小臺燈送給我，那盞小臺燈是我最好的朋友。
小臺燈顏色鮮艷，式樣別致，十分引人注目。它的底座是橢圓形的，上面有一個小蘑菇形狀的開關(guān)，往左就可以開，往右可以關(guān)，按下蘑菇的頂部就可以開夜光燈。蘑菇身體白白的'，筆直筆直的，像一個盡職的小士兵在站崗。它的顏色是綠色和白色組成的，可愛極，燈罩里有一排排小巧的燈泡，只要輕輕按下按鈕，它就會散發(fā)著柔和的燈光。
有一次，朋友來我家做客，剛邁進(jìn)我的房間，就盯著我的小臺燈，一個勁兒夸它小巧玲瓏，可愛又漂亮，我心里可高興了！
每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是看看小臺燈。有時候把學(xué)校不開心的事情說給它聽，小臺燈靜靜地陪著我，我的心情也會變得好一點(diǎn)。有時我會把和好朋友之間開心的事情告訴它，它好像笑盈盈地看著我，分享著我的快樂。
我喜歡的我的小臺燈，它每天陪著我學(xué)習(xí)，分享著我的喜怒哀樂，成了我成長路上不可缺少的伙伴，我愛我的小臺燈！
三年級作文 篇2
過年了，萬家團(tuán)圓，張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，大家也都要去拜年了。我和爸爸、媽媽也要去親戚家拜年。
正月初二的早上，媽媽的同學(xué)來我家拜年，他們一來我就對他們說：“叔叔，阿姨新年好!”過來一會，叔叔、阿姨拿出一大紅包給我，我把紅包給了媽媽，媽媽也拿出一個紅包給了叔叔阿姨，然后說：“把這個紅包給你們的`兒子。”叔叔和阿姨要走了，我對他們說“叔叔、阿姨再見。”
接著，我和爸爸、媽媽又去了爺爺家，到了爺爺家，我就向爺爺、奶奶問好，吃完了午飯，爺爺給了我一個紅包，我又把紅包給了媽媽，向爺爺奶奶告別后，我們又去了小奶奶家拜年。
正月初三的中午，我和爸爸、媽媽又去了螺門外婆家拜年，在螺門外婆家有很多人：有阿姨、叔叔、舅舅、姐姐等。我還去了螺門廣場玩，下午，我們又去了歐尚買東西，晚上，我們?nèi)疫�燒烤吃了呢!
啊!拜年的收獲可不少，不僅收到了很多壓歲錢，吃到了許多好吃的東西，還和這么多親戚在一起，我真想天天過大年啊!
三年級作文 篇3
在一個風(fēng)和日麗的雙休日，我約了幾個上伙伴們一起到我家樓下玩吹泡泡，我和小伙伴們一起策劃吹泡泡的游戲規(guī)則：誰吹得泡泡最多，誰就是第一名，誰吹得泡泡在空中飄浮的時間最長，誰就是第二名，誰吹得泡泡最大，誰就是第三名……
吹泡泡比賽開始了，我先用一根小棒蘸了一下肥皂液，然后用嘴使勁一吹，可是一個泡泡都沒吹出來，小伙伴們看看我只是哈哈大笑，笑我太差勁了，說女孩子真沒用。聽了這話，我傷心極了，可光急有什么用，我不服氣，就提議再給我一次機(jī)會，于是他們又給了我一次表演的機(jī)會，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定不會讓大家失望的。于是我又用小棒蘸了一下肥皂液，輕輕一吹，一串串泡泡在陽光的照耀下五光十色，美麗極了，這時的'小伙伴們只好對我刮目相看。
你瞧，有的泡泡像一顆顆透明的珍珠、有的像一個個乒乓球……這些并不引人注目的泡泡，卻給我們帶來了不少的快樂。小伙伴們都拿出自己的小棒吹了起來，天空中的泡泡越來越多，在陽光的照射下，這些慢悠悠在空中飄浮的泡泡像五顏六色的氣球，把天空裝扮得那么美，我們幾個叫啊，跳啊，開心地甭提了……
那一個個小球兒，是我們自已小心翼翼吹出來的，它們輕輕地飛著，是那么圓潤，那么自由，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跑著夕陽西去，目送著它們，我的心里充滿了快樂、驕傲和希望。
三年級作文 篇4
新年到，鐘聲響。哥哥姐姐放鞭炮，弟弟妹妹穿新衣……狗年的鐘聲已經(jīng)在向我們招手了，空氣中到處洋溢著濃濃的年味。這不，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪也趕來湊熱鬧了，到處都是白茫茫的一片。一大早，我背起背包，和媽媽一起趕去蕭山日報(bào)學(xué)做鞭炮，心里真開心呀！
走到蕭山日報(bào)九樓，看見兩位老師已經(jīng)早早地等候了，都是高高的個子，嘴角笑瞇瞇的，看上去溫柔可親。這時，小記者們也絡(luò)繹不絕地進(jìn)來了。時間到了，老師先給我們發(fā)了材料：有三張紅紙、一根紅線、一張報(bào)紙，和一段流蘇。然后耐心地給我們一步一步講步驟，聽上去似乎很簡單，老師講完了，就輪到我們動手了。
說實(shí)在話，我老早就按捺不住了，按照老師的方法，先把報(bào)紙攤開，放在桌面上，這樣能保持桌面干凈。然后把紅紙對折三次，一開始，大家都快速地剪著紙，生怕剪慢了，但是剪著剪著，我漸漸沒有耐心了，動作也越來越慢，好不容易終于把這24張小長方形紙剪好了。再跑到老師那兒，將這些長方形紙平均分成三份打孔，我心里還一個勁地納悶：這孔有什么用呢？不過大家都在打，肯定有用處，我猜。打完孔，然后去小魚兒哥哥那里領(lǐng)金色膠帶紙。緊接著開始下一步——將金色膠帶紙貼到長方形紙的.長邊上去。一開始，我笨手笨腳的，不是這兒斜，就是那邊歪，心想：唉，太難了，整整24張紙要貼，一共有48條，真不知道要貼到猴年馬月啊！后來，貼得多了，我的手指也漸漸靈活起來了。“呼”——我長舒一口氣，經(jīng)過半小時的奮斗，我終于成功了！我的心情雀躍極了。不過還有很多活要干呢，我腦袋里突然鉆出的想法讓我一下子有點(diǎn)泄氣。加油，思源，你馬上就成功了，我為我自己鼓勁。下面要把雙面膠貼到短的一邊，這倒不難，一不留神我就干好了。接下去的任務(wù)，我不說，你也能猜出來，把雙面膠撕開，然后把長方形紙卷起來粘上。這樣一個爆竹就成功了，連著卷24個，再將老師發(fā)的紅繩子和流蘇連在一起，打好結(jié)，把爆竹一個一個穿進(jìn)去，我終于明白了那個孔的作用了，原來是要把繩子穿進(jìn)去。一個又一個的鞭炮穿了過去，長長的爆竹終于做好了。
老師讓我們一起站到講臺上拍照留念，我望著自己做好的這串爆竹，心里不免得意洋洋。時間過得飛快，一個半小時就這樣匆匆過去了。我依依不舍地離開了，希望下次還能有機(jī)會來這里。
三年級作文 篇5
你想過未來的房子長什么樣嗎？那就讓我們來想象一下吧！
這個房子有金子、荷花、小魚......形狀的，每個房子有四層，門是用巧克力做成的，桌子是用層層蘑菇做成的'，床是用q軟彈彈糖做成的。第一層是吃飯、洗涮和接待客人用的，第2層是賞花和機(jī)器人服務(wù)用的，第三層是做飯用的，第四層是玩耍、看電視、學(xué)習(xí)和睡覺用的。
有客人來做客的時候，機(jī)器人就會提前報(bào)到，之后切水果，桌子會自動上茶迎接客人。等你想賞花之時，就請上第二層，有一個遙控器可以控制花香，你想要什么花就變成什么花，你想要什么花香就變成什么花香，還會有機(jī)器人上來服務(wù)呢！對于做飯你就要上第三層，做飯的東西都是無煙的，不是你親自下廚，而是機(jī)器人來做飯。
要睡覺或看電視就請上第四層吧！機(jī)器人會主動陪你游戲，或叫小朋友來陪你游戲，還可以你想看什么節(jié)目，它就播放什么節(jié)目，還可以與大自然抗?fàn)帲阆胍裁匆路路蜁霈F(xiàn)在眼前！
如果這一切是真的該多好!
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