六年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
我的家鄉在龍潭，也是我現在正在生活的地方。從小到大從未離開家鄉到外地生活，因為我才11歲而已，或許在過幾年就有可能不會在家鄉生活，但我對家鄉的印象是從未改變的。
就我從小到大的印象來說，龍潭是一個風景不錯的地方，天氣也是一個溫和的地方。龍潭的人向來都和藹可親的，我家的鄰居通常都會互相幫忙，鄰居的小孩也會玩在一塊，就像大家都是一家人樣的生活在一塊，但那都是還是小孩子的`時候，只要長大了就沒有像小時后一樣的天真了，也就不會在玩在一塊了。
龍潭還有很多好玩的地方，但我卻還沒去過。龍潭最出名的應該是龍潭天池。那里也是很多人在假日時會去的地方。那里到了暑假期間，經常就有很多表演可以看，那也提供了很多人表演的地方。我也曾經和我的學校的學生一起演奏陶笛，那次真的是一個很不錯的經驗。希望那種表演的地方可以繼續讓更多的人可以表現個人的才華。
對家鄉印象來說，每個人都有不同的感覺，就看住在那邊的人有什么感覺。
六年級作文300字 篇2
周五的最后一節課，都像嚼過的口香糖枯燥無味，大家趴在桌上，用那半閉半睜的眼睛望著老師。老師似乎看出了我的心思，便對我們說要玩游戲。
大家頓時坐得像個感嘆號，眼珠瞪得快要掉出來似的。“好，先請同學們說出你家的廚房里有什么東西。”老師的話音一落，我愣了一下“游戲跟廚房有什么關系？上次剛中了老師的“abb”的計謀，這次可不能中了老師“bcc”的陰謀了。算了，我就說個“水龍頭”吧！于是，我便說了“水龍頭”。
同學們有的說油煙機，有的說菜刀，還有的連老鼠也搬出來了。這時，老師帶著“奸笑”說：“好！現在請大家用你們說的東西來洗澡”“啊？老師你又耍我們！”不過大家還是樂意被老師“耍”了。
先是劉凱駿“洗澡”：我用抽油煙機把頭屑吸干凈還有身上的灰塵！全部響起來了笑聲。
接著是盧鋮：“我說的`是菜刀，我要用菜刀把身上的死皮刮干凈，讓我的皮膚亮潔、光彩。”又是大家的笑聲。這時我們班的“幽默大師”開口了；“我說的是老鼠，我先抓住老鼠的尾巴，拔掉老鼠的牙齒，把老鼠當做浴球在身上搓”“哈哈哈……這回大家的笑聲快把房子掀翻了。
“洗澡”也能這樣快樂地洗，我們歡樂的心久久不能平靜！
六年級作文300字 篇3
早晨訓練完畢，我們陸續去到我們學校的幼兒園吃早餐。我隨手拿起一塊長方形的餅，咬了一口放到小盤里，準備舀碗湯喝。
突然皓指著我口吃不清地說：“你……你你你……你怎么吃我的餅！”
“啊？我哪有！嚇我一大跳。”我忍不住叫起來，“你咬過的，我才不吃呢！”
“呵呵，那塊被明吃啦，我看到了。”蒙蒙笑嘻嘻地說。
“啊呀，怎么不早告訴我，啊呸呸呸，我吃了皓的口水啦。”明故意大聲嚷嚷起來。
“我的.天啊，我多慘啊，初吻被明奪去了。”皓比明還夸張。
哈哈哈，隊友們一起大笑起來，教練也忍不住笑起來。
呵呵，我的隊友們，每天早晨都要弄點有趣的事情。
馬上要參加運動會了，運動會結束，我們的校隊生活也就結束了。但是這快樂的氣氛和我們同甘共苦的校隊生活，會給我留下美好的回憶。
六年級作文300字 篇4
“叮鈴鈴”的上課鈴聲終于打響了，同學們直奔操場，原來，這堂課是大家喜歡的'體育課。
來到操場上，大家先排好隊伍。不一會兒，對面六一班同學們也紛紛下來，在我們對面排好隊伍。
隊伍排好后，老師站在中間，對我們說：“同學們，今天將要舉行一場扣人心弦的20xx米長跑比賽。比賽規則是：饒大操場跑5圈，哪一班有三名隊員先沖過終點，便算哪個班勝利。好了，現在開始。”
隨著老師的一聲令下，比賽開始了，同學們一齊沖出去，我們被六一班拖在老后面，因為我們準備在后半段發力。當比賽進入第二圈，他們與我們班已經相差五十多米了。可是，從這以后，他們越跑越慢，在第三圈結束，他們幾名隊員被我們超出了，我們又在第四圈結束時，與他們并駕齊驅了。離結束只有100米時，我們開始加速，反而將他們拋在老后面。我們班的頭號、二號種子史超、吳陳分別是一、二名，雖然他們有一個跑在第三位，但一個人不能代表一個整體，我們依靠張圣偉的第四以3：1戰勝了六一班。
下課后，體育老師夸獎了我們聰明，我們心里暖洋洋的。這場比賽真有趣呀！
【六年級作文300字】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文07-12
六年級的作文06-11
六年級作文06-18
六年級的作文09-24
六年級的作文02-03
六年級的作文02-03
六年級的作文02-03
六年級的作文02-03
（精選）六年級作文02-03