三年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
果實累累的秋天到了。聽，大自然中傳來了一陣陣美妙的歌聲。
你聽，一片片金黃色的落葉從枝頭上紛紛揚揚地飄落下來，鋪滿了整條街道，像給大地鋪上了一條金色的地毯。我最喜歡走在這條華麗的“地毯”上，聽著落葉在我腳下發出“沙沙”的聲音。這就是秋天的歌聲。
你聽，清晨，小鳥在枝頭上唱著歡快的歌曲，迎接美好的.一天。這就是秋天的歌聲。
你聽，秋風吹過樹梢，樹葉發出了“嘩嘩”的聲音，好像在說：“嘩嘩，涼爽的秋天來啦！”這也是秋天的歌聲。
你聽，秋風帶來了秋雨。秋雨姑姑微笑著輕輕拂過小草，“沙沙沙”。小草抬起頭，快樂地喝著雨水，“咕嘟，咕嘟”真痛快！這也是秋天的歌聲。
你再聽，小朋友們在公園里放風箏，到處都是他們的歡笑聲。這也是秋天的歌聲。
秋天的歌聲灑遍了整個大自然，但只有熱愛生活的人才能聽得見秋天那美妙的歌聲。
三年級的作文 篇2
我的家鄉就是個美麗的地方，它叫湯塘，就是一個小鎮。如果你來到我的家鄉，你必須覺得那里有著翻天地覆的變化。
聽爸爸說，從前我們的家鄉十分貧窮，只有幾間簡陋的.小屋。凹凸不平的小路，那里沒有商店，只有到城外才能夠買東西。用水嘛，就要到幾里外的小河打水，生活十分艱苦。可此刻，我的家鄉有著翻天覆地的變化。
我此刻的家鄉，發展的十分快。此刻的人們都住上了一座座美麗的樓房。樓房。此時商店。藥店。書店。等等滿街都就是。此刻還買上了小汽車。摩托車呢！此刻的每家每戶都通自來水，再也不用去很遠的地方去跳水啦！而且此刻還創造了很多旅游景點，聚龍灣就就是其中之一，不僅僅如此，還有好多美景呢！
我愛我的家鄉，讓我們一齊努力，創造家鄉的明天吧！
三年級的作文 篇3
昨天中午1：00左右，我正在家里看電視，看完電視關機后。過了幾秒，電視機發出了“啪啪”的幾聲。這時，媽媽連忙慌手慌腳的跑了過來，把電匣都給關了。聽聲音來看，電視機是被燒壞了。
這次幸好媽媽來的及時，要不然會有即將爆炸的`生命危險。媽媽告訴我：“以后看完電視時，一定要記好關電源，特別是夏天，因為夏天很熱很可能會燒壞爆炸，還有，這電視機可能還能修好，過幾天我讓人來修修看，沒人來修之前千萬不能亂碰，要不然可能修不好或者會爆炸。”我便連忙點頭，一時一刻都沒碰。
從此，我再也不敢不關電源了，家里的電視機也再也沒燒壞過了。
三年級的作文 篇4
等啊等，終于等到這一天了！
月 日學校一年一度的運動會召開了。那一天我們個個高高興興地搬著凳子到了操場，只見花環隊穿著嶄新的校服，花束不斷變幻色彩，舞著花穗，時黃時藍，好看極了！鼓號隊也吹起喇叭，敲起大鼓，那聲音響徹云霄。彩旗隊的彩旗五顏六色，在空中飄揚。整個校園沉浸在歡樂的`海洋之中。
比賽開始了，還沒等我回過神來，只聽“砰”一聲槍響，我們最有實力的選手，呂浩辰像離弦的箭以每小時 公里的速度超過了所有選手，得了第一名。我問他有什么經驗，他說：“一開始的逆風很大，很難邁開步子，我充分利用了起跑快的優勢，最先沖過了‘逆風陣’，雖然又追了上來，可是因在那里浪費的力量太多，體力不支放慢了速度，沒有追上。”
經過了多次比拼，我們班得了團體總分第二名的好成績。
三年級的作文 篇5
星期四的跑操，我們班一些同學因腳痛留在教室。
跑完操回來，同學們都氣喘吁吁，就在這時，同桌汪琰康從課桌肚里拿出了自己的《學練優》，他打開星期三晚上寫的那一面作業。什么?這作業本上竟被他畫得面目全非，不堪入眼，涂改的答案全都是錯的。
咦?這是怎么回事呀，要說汪琰康他學習也不差呀，怎么會錯了這么多道題呢?我瞟了一眼汪琰康。他自己也面露難色，一副不可思議的樣子，嘴里還反復念叨著。我湊近聽了聽，他說“我這答案被誰改了——我這答案被誰改了——”，過了一會兒，他又好像恍然大悟，猛地說：“這個人一定跟我有仇，會是誰呢?王艷婷，是不是你呀?”嗯，我雖說是汪琰康的仇人，但我也不可能在背地里干這種勾當，況且我也沒這閑工夫!“絕對不是，我去跑操沒空兒改你作業，況且我也不會干這種事!”我理直氣壯的說。
被我這么一提醒，他瞬間明白了，背對過去，指著后面的劉嘉豪說：“劉嘉豪，這是不是你干的`?”劉嘉豪嬉皮笑臉的說：“不是啊!”汪琰康看劉嘉豪的表情，一口認定了就是劉嘉豪干的，但劉嘉豪是打死不肯承認。汪琰康又背對過來，問孫贊心道：“我的《學練優》是不是被劉嘉豪改了?”只見孫贊心直點頭，說：“他還把腳放在王艷婷的桌子上。”什么?竟然敢把腳放在我的桌子上，這么快就忘了星期一周婧的教訓呀，看本大姑娘怎么教訓你。我卷了卷衣袖，操起汪琰康的鉛筆盒就像劉嘉豪打去，他依舊嬉皮笑臉，還向我還擊。
哎，這個劉嘉豪，還真是討厭!
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