小學二年級作文

實用的小學二年級作文[精品7篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文 篇1

　　我的好朋友梁凱峰是個熱愛幫助同學的'人，下面我給大家講一個例子，說明他是個熱愛幫助的人。

　　又一次，我沒有帶小黃帽，我四處遙望，沒有一個是我們班的，就在這時，梁凱峰走過來把他的黃帽給我，然后我進去后，才把小黃帽給他，這都不算什么，更有一次，我不小心撞到一位大哥哥，就 在大哥哥要打我時，梁凱峰出現了，說：“你怎么能以大欺小。”大哥哥怒了，打了梁凱峰，我跑到教室，坐到位置上，低聲哭著，梁凱峰叫我，我說：“真對不起。”梁凱峰說：“沒事，回去抹點藥 就好了。”

　　今后，我要向梁凱峰學習，學習他這種熱愛幫助同學的優點。

小學二年級作文 篇2

　　今天是個陽光明媚的日子，微風拂面，像是春姑娘來敲門了。

　　我和爸爸走出家門，跑向公園，去尋找春天。

　　春天像個調皮的小姑娘，遮遮掩掩，東躲西藏。我們認真地找啊，找啊。

　　我們來到草地上，看到小草從地下探出腦袋來，那是春天的小角吧？盛開的桃花和杜鵑花在枝頭笑紅了臉，那是春天的笑容吧？蝴蝶在花叢中飛來飛去，那是春天的.舞曲吧？

　　我們來到湖邊，看到柳樹裁出了新葉，那是春天的裙子吧？小鳥在枝頭唱歌，那是春天的歌聲吧?小魚在水里吐泡泡，那是春天的音符吧？

　　我們終于找到春天了！我們看到了她，我們聽到了她。她在草地上玩耍，在湖邊唱歌。

　　春天是個百花齊放、百鳥爭鳴、萬物復蘇的季節。我和爸爸都愛這個生機勃勃的春姑娘！

小學二年級作文 篇3

　　今天，早晨我早早的起來跑到水池邊開始刷牙。

　　我輕輕地從柜子里拿出刷牙杯。我的刷牙杯是非常好看的，上面有一只非常可愛的小兔子。我拿著它慢慢地擰開水龍頭，很快的.接滿了水，輕輕地拿起了它，又輕輕的把它放在臺子上，迅速的關緊水龍頭，打開我的彩色的牙膏，擠到了好看的牙刷上。

　　我慢慢地拿起杯子，喝了一口水漱了漱口，然后飛快地吐了出來，然后拿起牙刷仰起頭，快速地蘸上水，我小心地沾了沾水，就放到嘴里使勁地刷。

　　最后，我涮完了口，照了照鏡子，非常白，很好看，我很高興。

小學二年級作文 篇4

　　咦！鏡子里正在傻笑的小男孩是誰？哦，原來是我的偶像啊。他是誰？哈哈！原來是我自己。不相信吧，那我就自我介紹一下吧。

　　我的臉圓呼呼的，黑黑的短發，濃濃的眉毛下有一雙又大又亮的眼睛，小小的鼻子，別看它小哦，它可非常靈敏。不管什么味道只要被它聞到它都能辯別出來。下面是我的嘴，我的嘴可饞啦！遇到好吃的'東西不到三四秒就給它清理干凈，厲害吧！

　　我的缺點可多了。第一，我的長相挺不錯，可我的字不像我這個人，都是大腦袋，小胳膊，歪身子。再一個就是粗心。碰到題都覺得小菜一碟立馬就做，寫完一檢查，媽呀！那么簡單的都錯了。難怪老師叫我"馬大哈"

　　但是你別小看我，其實我也有優點呢。去年口算比賽和奧數比賽我還得二等獎呢；我還能幫爸爸媽媽干家務呢；當爸爸媽媽不在家有客人來時，我會倒茶給客人喝還陪他們聊天呢，他們還夸我真懂事。

　　好了，介紹完了，你也介紹一下你自己吧。

小學二年級作文 篇5

　　周五晚上了，在家外穿著校服的長褲長褂，感覺不到一絲絲涼。進了家之后，天也已經黑了下去，也許是天黑了，太陽下去了，溫度降低了，或許是在外穿著較厚的衣服，沒有感覺天氣已經冷了下去，換上家中穿得便服，只覺得雙膝與兩條胳膊涼絲絲的，只好再套上外套。聽著外面風將樹葉刮得“唰唰”地聲響，不免心中生起了幾分感慨。

　　秋天不免是豐收的季節，農民們也十分高興，城市里的人呢，也因擺脫了夏天的燥熱，迎來了秋天的涼爽而高興。可是又有誰曾想過，秋天一到，又有多少生命面臨著死亡的威脅呢?

　　風繼續刮著，刮落了幾片葉子，再過幾天，各種昆蟲的叫聲將離我們耳邊遠去，有人會說，這回可清凈了，可是他們可曾想過，那些昆蟲都哪里去了?是否存活下來了?再過幾天，樹葉將變黃落下，它們的一生將走到盡頭，化為塵土。有人會說，它們化為了養分。但在城市中，卻又有幾片葉子真正落到地上化為養分呢?只有被清潔人員收走，再集中處理吧。

　　外面開始打雷了，我跑到窗前，看著原本還在小區花園里玩耍的孩子們互相拜別，相約時間，下次再聚。窗外吹進了幾絲涼風，讓我打了個寒戰。下雨了，這是秋天的第幾場雨呢?本來前幾天數著的`，可是卻又忘記了。現在是秋天了，一年四季，春夏秋冬，一轉眼就是秋天了，然后是冬天，這樣一年又過去了，年復一年，是復一日，光陰似箭。有人會想，要是時間停下來該多好啊!這是一種美好的幻想，但再好，也僅僅是幻想，會有一些人在感嘆時光飛速的流逝，但我卻認為與其感嘆，不如在已有的時間干一些有用的事。

　　秋天，人們會歌頌菊花，冬天有人會歌頌風寒三友——松、竹、梅。但在這些植物中，又有誰永不枯萎，永不調零呢?這讓我想起了曹操的《龜雖壽》：

　　神龜雖壽，猶有竟時。

　　螣蛇承霧，終為土灰。

　　老驥伏櫪，志在千里。

　　烈士暮年，壯心不已。

　　盈縮之期，不但在天;

　　養怡之福，可得永年。

　　幸甚志哉，歌以永志。

　　不論是什么事物終有結束的那一天，又有哪些事物沒有死亡呢?哪些事會永遠長壽呢?

小學二年級作文 篇6

　　我覺得學習乘法口訣很輕松，每次上完課，都只要背幾句口訣就可以了，我一下子就能背出來，一點兒都不難。現在，我們已經把乘法口訣都學完了。

　　今天，老師讓我們把所有的乘法口訣連起來背一遍，我想，我以前不是都會背了嗎？連起來背又有什么難的呢？可是沒想到，背了半天，就是記不住。口訣太多了，我總是忘記下一句是什么。哎，這可怎么辦呢？對了，去請教了老師。

　　老師聽了我的話，神秘地說：“我先問你一個問題，你看咱們教室里，小朋友的座位是怎么排的？”我說：“是按照從矮到高排的.啊！”“這就對了，口訣們也不是亂坐的，他們也是按照一定的規律坐的。”老師笑呵呵地說：“你只要掌握了這個規律，背口訣就容易多了！”聽了老師的話，我仔細地觀察起口訣表來。

　　哈，終于被我我發現了！原來，橫排的口訣第二個數都一樣，第一個數是從小到大的，而豎排的口訣是第一個數都一樣，第二個數是從小到大的。發現規律之后，我一下子就把口訣表背下來了。而且一句都不會落下，看來，學習是要動腦筋的，光靠死記硬背可不行啊。

小學二年級作文 篇7

　　假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來滋潤田地，讓農民伯伯在收獲的季節樂開了花。

　　假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來幫助干旱地區的'人們解渴，讓他們看到生命的希望。

　　假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來讓我的兄弟姐們一滴滴匯聚成一條條大河，讓人們幫助改掉我們的壞毛病，為人們造福。

　　假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來澆灌一些花草樹木，哪怕是近一些綿薄之力也好。讓他們變得郁郁蔥蔥，為人們提供足夠的二氧化碳，讓人類健康、＇幸福的生活這個我們生活的地方。

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