（精品）三年級(jí)學(xué)生作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng)在每個(gè)人的心中。堅(jiān)強(qiáng)，是生活中的一部分，沒有了堅(jiān)強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣。沒有了堅(jiān)強(qiáng)沒有通向成功的動(dòng)力。堅(jiān)強(qiáng)是多么的重要。
今年的暑假，我在家鄉(xiāng)曲沃學(xué)習(xí)籃球，我又驚又怕的走進(jìn)了訓(xùn)練基地。可能對(duì)周圍的環(huán)境有些陌生吧，畢竟離開家鄉(xiāng)多少年了。我走進(jìn)了訓(xùn)練基地，里面是一張又一張陌生，他們?nèi)宄扇旱腵在一起聊天，唯獨(dú)只有我追孤獨(dú)了。我捧著籃球，走到了教練跟前向教練報(bào)道。“你叫什么？”我克服了心里的害怕：“譚……譚澤……澤浩”。“好，你去那邊吧。”我膽怯的向隊(duì)員訓(xùn)練的場(chǎng)子走去。我拍拍球，起跳一投，球擦著籃板的邊飛了出去，旁邊傳來的是嘲笑聲和低聲的議論聲。我并沒有理他們，只是拍拍了衣服繼續(xù)訓(xùn)練，沒過多么一會(huì)，正式訓(xùn)練開始了。第一項(xiàng)是三步上籃，這一項(xiàng)我做的還不錯(cuò)，到了練習(xí)“攻擊”時(shí)，腳被隊(duì)員拌了一下，疼痛難忍，頓時(shí)倒在了地下。我堅(jiān)持了一下，有站了起來，心想：今天是新手訓(xùn)練的最后一天，如果不打好基礎(chǔ)，就沒法學(xué)習(xí)中級(jí)的課程。我一瘸一拐三步兩步走到了訓(xùn)練位置，繼續(xù)訓(xùn)練，我猛的跑起來，堅(jiān)持 堅(jiān)持，終于我今天的訓(xùn)練過關(guān)了，可以進(jìn)入中級(jí)學(xué)習(xí)了。你想如果我沒堅(jiān)持下來，因傷沒過關(guān)，養(yǎng)傷就要一個(gè)月，恢復(fù)還要一個(gè)月，那什么時(shí)候才能考級(jí)呀？
回到家，我的腳需要3個(gè)月的恢復(fù)。我明白了：心里的堅(jiān)強(qiáng)和身體的堅(jiān)強(qiáng)還有所有的堅(jiān)強(qiáng)，才能成功。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
走過桂花樹，我們就來到了主席臺(tái)，主席臺(tái)無(wú)比的寬敞。主席臺(tái)前面有花壇，花壇里種著五顏六色的花，真是美麗極了。有鮮紅的杜鵑花，也有粉紅色的山茶花，還有橙色的妖精花……
繞過主席臺(tái)，看到的是一個(gè)大廳。旁邊種著五壇山茶花，它們筆直筆直的，一棵樹上有好幾朵山茶花呢！山茶花紅艷艷的像一個(gè)個(gè)火焰。山茶花樹上有的是花骨朵兒，有的是開著幾瓣花瓣的，還有的已經(jīng)全部開放。此時(shí)，火紅的顏色變成了黑呼呼的，甚至有的已經(jīng)開始腐爛了。
走過了大廳，我們就來到了升旗臺(tái)。只見升旗臺(tái)上矗立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子，上面掛著一面紅艷艷的五星紅旗。兩旁都長(zhǎng)著嬌嫩的月季花，小月季花里面有很多花觸。這時(shí)，小蜜蜂快快樂樂地飛了過來，正在爭(zhēng)先恐后地吃著花蜜，真是一幅生機(jī)勃勃的畫卷。
繞過升旗臺(tái)，就來到了藝術(shù)墻，上面畫著許許多多的'小孩子。他們有的在轉(zhuǎn)圈圈，有的在玩捉迷藏，還有的在玩丟手絹……此時(shí)此景真是熱鬧非凡。
這就是我的校園——朝陽(yáng)小學(xué)，她陪伴了我四年，我非常喜愛美麗的校園。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
一年一度的春節(jié)到了，大街上頓時(shí)熱鬧起來。車輛奔馳不息，行人人來人往。家家戶戶貼春聯(lián)，放鞭炮。人人都穿著新衣服。
除夕夜的晚上，我們一家人圍坐在一張大圓桌上，桌上滿是美味佳肴，大家舉起杯來，互相祝愿。我第一個(gè)上場(chǎng)，“我祝愿爺爺奶奶福如東海，壽比南山！祝愿爸爸媽媽身體健康，萬(wàn)事如意！”爺爺奶奶夸我口齒伶俐，我聽了心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜呢！飯后我還收到了好多壓歲錢噢！
回家的路上，已有好些人家在放鞭炮了，“呲”的一聲響，禮花就蹦上了天空，劃破了黑暗，照亮了天空。到了家，我迫不及待地拿出了我的鞭炮放了起來，鞭炮像一只只火龍?jiān)谄岷诘腵夜幕中騰飛。
新年的鐘聲敲響了，我又長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該更加懂事了。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，微風(fēng)輕輕的吹著，小熊拿起風(fēng)箏就向樹林旁邊的廣場(chǎng)跑去。
它高興地把風(fēng)箏放到了高高的天空上，那風(fēng)箏被風(fēng)吹得越來越高，小熊手里的繩子也越來越少，他正在得意的時(shí)候突然，一陣狂風(fēng)吹來，把他的風(fēng)箏刮到了高高的樹梢上。小熊想把風(fēng)箏拉下來，可是又怕把風(fēng)箏的線拉斷，他坐在地上摸摸腦袋想：“這可怎么辦哪？我心愛的風(fēng)箏掛在那么高的'樹枝上，我這么矮怎么能把風(fēng)箏拿下來呢？”
他想著想著就傷心極了，忍不住的淚水往下流了。正在她哭的時(shí)候，一只長(zhǎng)頸鹿聽到了小熊的哭聲就連忙跑過來關(guān)心的問小熊：“你怎么了？”小熊回答道：“你能不能幫我把風(fēng)箏取下來？”長(zhǎng)頸鹿說：“當(dāng)然可以，我這就幫你把它取下來。”說著他就用嘴巴把風(fēng)箏取了下了，遞給小熊。小熊連忙高興的說：“謝謝你幫我把風(fēng)箏取下來。”長(zhǎng)頸鹿說：“不用謝！大家都要互相幫助，以后放風(fēng)箏就離樹遠(yuǎn)一點(diǎn)兒。”小熊說：“好的。”
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