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    二年級作文

    時間:2024-05-03 07:51:20 二年級

    (熱)實用的二年級作文6篇

      在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (熱)實用的二年級作文6篇

    二年級作文 篇1

      這個暑假,我們去了上海迪士尼。迪士尼的第一天,我們去看了百老匯《獅子王》音樂劇,舞臺上的道具非常精致,演員演得很棒。主人翁是辛巴,辛巴是一頭小獅子,它有一個好朋友叫娜娜,娜娜也是一頭小獅子,它們一起玩耍長大。但是,辛巴叔叔利用辛巴的單純,殺害了辛巴的爸爸——獅子國王。辛巴以為是自己害死了爸爸,很難過。它的'叔叔又把它騙走離開,自己坐上了王位。辛巴離開后遇見了其它倆個動物,并且交了好朋友。

      很多年過去了,辛巴長大了,重新遇見了娜娜,娜娜叫它回去,它不愿意。后來有一只猴子來找他,叫他到池塘,告訴辛巴的爸爸住在它的倒影里,辛巴不相信。猴子說:“你仔細看看!”辛巴的爸爸真的出現了,叫他把王位奪回來。

      于是,辛巴回來了,在朋友的幫助下,與它的叔叔戰斗,把它推下王位,報了仇,之后和娜娜結婚,生下了孩子。

      我覺得辛巴是勇敢的獅子。

    二年級作文 篇2

      我有一個幸福的家。家里有爸爸、媽媽和我。

      爸爸上班比較遠。他熱愛自己的工作,更愛媽媽和我。一有時間,爸爸就陪我一起做作業。他是我的好爸爸。

      我的媽媽心靈手巧,非常善良,每天洗衣做飯,很辛苦。她還經常抽出時間輔導我的功課。她是我的好媽媽,更是我的.好老師。

      爸爸、媽媽很愛我,也非常孝順老人,是我學習的好榜樣。

      我愛我的爸爸和媽媽,我更愛我的家!

    二年級作文 篇3

      兔子是動物王國里面跑的最快的,連獅子大王的“飛毛腿”山羊先生也要用吃奶的力氣才能趕上它。

      兔子笑烏龜爬的慢,烏龜一直忍,可有一天,它終于忍不住了,向兔子發起了挑戰,兔子爽快地答應了。

      比賽那天,現場人山人海。比賽開始了,兔子以飛快的速度遙遙領先,可烏龜呢,才跑了一小段路,看來烏龜爬的夠慢。在來看看兔子,已經跑了一半,它就想:“反正烏龜爬的'像蝸牛一樣,我睡一下一沒關系,于是,兔子開始呼呼大睡了”再來看看烏龜,爬到了兔子跑到的地方,可它沒有休息,繼續往前爬……

      兔子一覺醒來,看看后面,烏龜不在后面,看看前面,烏龜已經快到終點了,馬上跑,可來不急了,烏龜贏了。

    二年級作文 篇4

      今天,老師讓我們玩知識問答的游戲。老師先說規則:“我們玩個游戲,答對一個就加十分!”老師從我們組里挑了一位組長之后,游戲開始了。

      第一輪:“漫游植物園”。我心想:我們都在教室里呀!怎么漫游呢?原來老師有四張花草的圖片,讓我們根據圖片說出相關的成語。同學們紛紛舉起手來。我想了半天還沒想出來。這時,老師指向第四張圖片,說:“小芽從土里長出來了。”當時,教室里鴉雀無聲,我靈機一動,說:“破土而出!”老師點點頭,我高興極了,因為我為我們組爭取了十分。

      第二輪:“趣味生肖圖”。這回,我興奮極了,那可是我最拿手的了。老師剛把圖片張貼上去,是一個人正在給蛇畫上腳,我立刻舉手,老師請了我。我說:“畫蛇添足。”老師表示肯定,我笑得合不攏嘴,我又為我們組爭了十分。

      第三輪:“成語數字圖”。我呆了,什么叫數字成語謎?我還沒反應過來呢,同學們就紛紛舉手,答對了不少題。最后兩道題了,老師指著一道題“1,2,5”說:“你們把1-5連起來讀,看少了什么?”我一看,不是沒有三和四嘛?我趕快舉手,說:“丟三落四!崩蠋熣f:“答對了,‘一、二、五’里面剛好缺少三和四。”我一蹦三尺高,太開心了。

      最后,我們組以絕對的優勢勝出了,我連連拍手,因為這勝利的`果實里有我不少功勞,今天這樣的活動課真有意思。

    二年級作文 篇5

      星期天,是一個風和日麗的好天氣,小刺猬高高興興地到閱讀館讀書,閱讀館的人真多呀,許許多多的小動物都來看書。小刺猬找了一本書,可是找不到位置。小刺猬東張西望。突然,小刺猬發現小兔子旁邊有一個空位。小刺猬連忙抱起書,起到小兔子旁邊坐了下來,認認真真地看起了書。

      小刺猬剛剛看了一會兒,小兔子叫了起來:“喲真刺人!”小刺猬連忙說:“對不起!對不起!我不是故意的。”說著,小刺猬抱起書,站了起來,就要往回走。

      小烏龜走了過去,說:“你別走,讓小兔子和小松鼠一起坐,我和你一起坐。”小刺猬說:“你不怕痛嗎?”小烏龜拍拍身上的'硬殼說:“不怕,不怕,我的殼硬殼堅硬無比,就像一套盔甲!”小刺猬開心地笑了笑說:“謝謝!”它們一起認認真真地看起書來。

    二年級作文 篇6

      上小學二年級的時候,常是爸爸媽媽送我上學。有一天,爸爸媽媽都沒空送我,爸爸便對我說:“霖霖,你是不是好孩子?”我急忙的說:“當然是了。”“是好孩子的話就自己去上學!蔽仪忧拥卣f:“好......”吃過早餐,我背上書包,準備自己去上學,可是我又很害怕。

      媽媽看出了我的心思,走過來說:“孩子,別怕!這樣還能鍛煉你的獨立能力!弊咴诼飞希矣窒肫鹜夤f過的話:“街上有一種人,專把小孩子騙去賣了,小孩子可不要亂跑哦!”于是我的'心緊張起來。突然,我發現對面走來了一個人,把我緊緊盯住。我心想:他是不是壞人呢?如果他把我騙去賣了,那我就永遠也見不到爸爸媽媽了。我越想越害怕,覺得身上的汗毛都豎起來了。如果他真的是壞人,我怎么辦?我想起爸爸的話:“如果你遇到壞人,就跑到人多的地方去!

      對,就繞過他快步向學校跑去。當我跑到那個人的側面時仿佛聽到一個聲音在叫我更害怕了腳下像生了風似的,不顧一切向學校跑去。當我到校門口,見到老師和同學們時,心才平靜下來。

      下午回到家,我把這事情告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“我已經知道了,那是你的李叔叔。他已經告訴我了。不過,你的進步還是很大的!

      現在,我想起這件事,覺得人還是多多鍛煉自己的獨立生活能力才對。

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