記一次失敗的經歷五年級作文

時間：2024-05-05 07:08:03 五年級

記一次失敗的經歷五年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的記一次失敗的經歷五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記一次失敗的經歷五年級作文

記一次失敗的經歷五年級作文1

　　一次失敗的經歷如果說人生的終點是成功的彼岸，那么失敗便是吹動風帆的風。

　　還記得在二三年級的時候，我很是驕傲，整天趾高氣揚的，不把別人放在眼中，仿佛我是這個班的一班之主。

　　其實現在回想起來，那時也沒什么，只不過是成績好一點罷了。可我卻視它為“不朽的神話，不敗的成績“.

　　可正是因此，我失敗了。

　　記得二三年級考試時，有一篇是寫一種自己喜歡吃的水果的習作。

　　看到那篇題目，我便樂了，但臉上依舊是那副高傲的表情，心中想：不就是一篇寫水果的作文嗎，拿這種題目來忽悠我啊!有什么難的，我兩三下便把你搞定!

　　我自信滿滿地寫了幾行字，便在位子上開始無所事事，一下子弄弄指甲，一下子整整衣領。

　　一切看起來都是那么悠然自得。

　　到了發考試卷的時候，我已經迫不及待地想聽到分數，看到同學們投來驚羨的目光。

　　終于到了我的那張試卷了，快要報到了。

　　當報到我的分數時，我驚呆了!不說未上90分，竟連80分的邊也沾不著。

　　那時同學們一起投來驚訝的目光，在這驚訝中還帶譏諷。那時我低著頭，不敢看一眼那目光，更不敢接受。

　　當試卷發下來時，我才知道，失分的主要原因并不在于其它題，而在于那"小菜一碟"的習作里。

　　我的作文直接離題，雖然都是在寫一種水果，但我卻沒有達到要求，也未達到作文的`中心思想。這就好比在同一條火車軌道上，火車倒開了一樣。結果也可想而之了。

　　在那一次，我的”神話“破滅了，“成績”也被破碎了，失去了它原有的價值，只剩下一只空殼。而把它摔破的大手，并不是其它的，而是自己的驕傲與自滿。

　　這一次的經歷使我戒去了驕和傲，使我再也不為自己的一點小成績而沾沾自喜了。它在吹動風帆的同時，也讓我更加穩當地操控好船只，使之不再偏離軌道。

記一次失敗的經歷五年級作文2

　　是學校的一個活動，用鏡頭記錄老校區，并制作成短片。剛看到這個宣傳的時候，對它挺感興趣的。于是就報了個名，打算把這個東西做好。因為就我個人來講還是蠻喜歡攝影的!

　　報名之后才知道，原來這個東東跟自己想象的還是有那么一點點差距的，首先，這個記錄是要有主題的，而不是隨意的一些些建筑物(如果只是一些些建筑物的話，那么誰都可以拍的呀，也不需要再有什么比賽可言咯);再則嘛，原來這個短片的制作還是有那么一點點難度的。

　　而且，之前是打算自己一個人搞定的，但是后來發現真的"不行。于是就莫名其妙的抓了幾個朋友來陪我一起弄。但是說實話，好像也就我一個人比較有熱情一點，他們始終也只是被我抓來的而已呀，他們沒興趣，我也沒想法呀。我也沒辦法讓他么對這個東東有熱情，有想法。

　　再經過幾天的掙扎之后，我最終還是放棄咯。

　　期間，我有一個人拿著相機去拍過東西，但是，這些東西太不符合自己的想法咯。本來自己想到了一個主題“迷茫，但是我們有我們的夢想我們的堅持，所以，我們努力”。但是真的好可惜，想法有了那么一點點，卻又沒人愿意做我照片里的主角。隨便拍拍的東西又確實沒什么好表達的。再一翻掙扎之后，實在是沒辦法了。而且，交作品的.時間也馬上就要到了，準備的時間特別的有限。況且，我還真的不會做短片，原來這個也比我想象的要難做。

　　總之，我真的選擇了放棄。

　　現在覺得其原因大概有：1、對困難的估計程度不夠太想當然咯。2、團隊不夠合作，雖然那些朋友加入了我們的團隊，但是每個人的態度都不認真，因為他們對這個根本都不感興趣，這是被我生拉硬拽的而已。是我自己不夠認真。

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